大学老师70岁还在讲台上，中小学教师到了50岁就干不动了，你认为是什么原因？

平凡人生观察

这是多么深的观察，这是多么深的领悟。同为教师，命运却天地之别。

作为中学老师，我对此深有同感，我和我许多同事，还不到５０，就已经感觉力不从心了，大病没有，小病伴身。肩周炎、颈椎炎、咽喉炎、失眠、伤风感冒……一个老师就像一辆年久失修的自行车，外表还像个车，但早已不能上路了。

从某种意义上说，中小学老师也是一个体力劳动者。早晨５：３０到校，（起身时间更早），中午看班看午练（午觉不睡，晚上崩溃），晚上值班到１１：２０（在校工作时间长达１８个小时）。

中小学教师不仅工作时间长，而且强度大。一般来说一个老师一天４节课，如果是政史地、理化生等科目，因为学校老师紧张，代的课更多；小高考备考时，这些老师课务每天更高达６—８节。他们常常是含着咽喉片进教课，端着水杯去上课。

如果再遇到期中期末迎考、备考、监考、考卷，那工作量还要加倍。老师日复一日，年复一年，一直如此，老师的身体就像一根橡皮一直处于绷紧的状态，长期下去，怎么能不出故障。

中小学教师工作还是一项压力巨大的工作。

这种压力来自两个两方面。一是外在的，教育教学考评的压力，教学聘任、教学工作都与考试成绩挂钩；评职称、评先进都以成绩为依据；还有舆论的监督都给教师的工作带来沉重负担。

还有就是内在的。教师身上兼具知识分子悲天悯人的情怀，他们追求完美，勇于反省，对自己要求甚严，对于工作总是追求尽善尽美。教师的教育理想与教育现状形成强烈反差，给教师心理带来深深的折磨。

像民工一样辛苦，像知识分子一样忧惧，重压之下，就是铁打的身体也不堪重负，何况是肉身凡体的血肉之躯呢，中小学教师能够坚持到５０岁已经算很不错的了！

大学教师能这样辛劳吗？

乱语三千

刚好我高中和大学都教过，研究生毕业以后去高中教了三年，后来不太喜欢高中的环境，跑去读了个博士。博士毕业以后在大学教书了。

就工作量来说，我所在的高中，两个星期放一天假，带两个班的语文课，每天两节或者4节课，一个星期20节课。每天刷指纹坐班，每天改作业。每个月一小考，每两个月一大考，各种成绩分数段量化到了小数点，比成绩，比数据，繁琐不堪。现在在大学里面，一个星期只有8节课，不用坐班，很少改作业。每天最多两节课，上完了就没人管。

工资方面，高中的时候拿到手的只有2000块钱，别的方面的奖励也不是很多，过年大概有1万。大学的时候，每个月拿到手的有5000多，还有5次绩效。

还有一些平台方面的东西，中小学规模和层次是无法跟大学相匹敌的，动辄国家项目研究，中小学是难以达到这个层次的。

雨后阳光99999999

我就是一名工作20多年的语文老师，我常常在想，如果我孩子愿意当老师的话，我就先希望他能够当大学老师。

大学老师70岁还站在讲台上，而中小学教师到了50岁就干不动了， 我对大学教育不是很了解，但是对小学教育太了解了。

我想就拿我这一周的工作情况来说。

星期一的早上我是七点钟从家里出发，到学校差不多7:40。然后去检查了孩子们吃早餐的情况，吃过早饭后就到宿舍和公区去检查孩子的清洁卫生；8:15进教室陪着学生做了15分钟的晨读。(学校是八点半上第一节课，我要求我们班的孩子提前15分钟进教室读书。)学生读书的过程当中，我把上周没有改完的作业批改完。

上午一二节上了语文课，第二节下课后举行了升旗仪式，第三节和第四节课两节中时间我基本上就在检查孩子们周末的家庭作业。

十二点放学，到食堂就餐，还要去看孩子们的午餐情况；吃过午饭后，督促学生进行保洁；12:40准时进教室带领学生进行自习，督促孩子们进行午间阅读，写各科作业；下午第一、二节课，开党员大会；第三节课备了一个课时的教案；课外活动时参加全校教职工大会；吃过晚饭后，上了两节晚自习；学校熄灯就寝，我们清点人数，回到家时就是晚上九点。

星期二的早上我是六点钟起起床，赶到学校上早自习；上午一共上了三节课，批改了一节课的作业，下午下村扶贫，然后又赶回学校继续批改作业。 晚上虽然没有晚自习，但是因为是班主任所以同样也在学校写教案，查寝回家已经是晚上九点。

星期三，也就是今天，依然有早自习。上午第一节和第三节有课。第二节课后，学生出课间操，班主任要签到。剩下的两节课时间又在批改孩子们的作业。吃过吃过午饭后因为昨天晚上孩子们晚睡纪律不太好，就把学生叫到办公室进行处理。下午一二节课语文组搞教研。

后面几节我虽然没课，但是因为上个单元的作文没批改完，今天晚上就留在学校里加班，9点回家。

这三天我完全像陀螺一样转个不停，平常我也差不多是这样的工作状态。只是不是每天都会开会。但是每天都会批改作业、写教案、上课、管理学生。批改的作业要包括生字本、练习册、我们给孩子们印发的补充作业、作文、试卷、家庭作业、每个单元结束后整理的知识、周记。

这就是我这一周的工作情况。我想其他很多老师也是这样辛苦吧！看了我这一周的工作，你是不是能理解中小学老师为什么50岁就干不动了吧！

我是语文教育杨柳依依，关注语文教育，关注孩子健康成长！

语文教育杨柳依依

我老公是初中数学教师，1991年参加工作，一直是班主任。我向大家简单介绍一下他一天的具体工作吧。

作为初三班主任的他，每天早上必须六点四十到校，晚七点才能离校。早上七点十五由班主任引领学生早朝读，读到科任老师进班，七点四十他又进教室分发早餐。中午十二点午餐，由第四节课任课教师负责。十二点半班主任进教室，监督学生午自习，一直到一点四十。每节课的课间十分钟他必须进教室，怕学生打闹，排除不安全因素。老公曾感叹以前的孩子肯学习，老师们教起来劲头足。现在孩子思维活跃，爱分心，不好管。需同孩子们谈心，和家长沟通……

以上的工作还不算正常的教学，上课、备课、批改作业、测试卷出题……

我的外甥女是小学一年级老师，刚才发的朋友圈内容是:今天真的累伤了…一堆琐事，资料，收费，试卷，批改，班主任活动，上课…回去一个人抱抱自己…

他们两人都是正式编制的公立老师，你说，他们每天这么辛苦地干到五十岁，他们还会想干吗？即使干身体也会吃不消！咽喉炎，腰疼，都是他们的职业病！

星星

这个议题很有意思，我是小学的一名体育老师。我现在38岁。全学校一共有61个教学班。专职教师九个。兼职教师四个，(兼职教师是指有课就来上课，没课在家待着，因为我们这里的兼职比较特殊。他们其实是一个训练营的老师。因为学校缺体育老师。所以训练营和学校合作。。)我们一个专职教师。一周有15节课。平均下来一天三节。还要负责体育队的训练。孩子上学和放学都要在校门口值班儿，维护放学纪律。防止出现安全事故。

简单的来说吧。下午一点10分上班。在门口维持学生进校门纪律。到一点半左右。休息十分钟。然后下午去上课。下午三节课，一般上两节课。上两节课都是站着哟。四点十分，校门口值班儿。到4:30左右。接着是学校体育队的训练。到五点钟左右。

也就是说，下午只有40分钟的时间。是没有课在办公室休息的。从一点十分一直站到五点。

大家说说，70岁的。体育教师是否还能在，这个岗位上工作？不要说70岁了。我刚38岁。腿部已经出现静脉曲张了。

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看完别人的分享，叫我这个民办教师情何以堪！我在一所私立学校干了近20年，最大的功劳是我的孩子没有成为留守儿童。转眼我接近50了。回头看看我所走的路，只能往事不堪回首月明中。每天与孩子同吃同住。一天要么三节课，要么八节课（早晚自习，中午坐班）。外加抬饭，打饭等一系列活。成天累的跟狗。老板心情不好的时，（特别临近发工资）罚款不断。学校除了一点死工资外，什么福利也没有。更不提晋级等什么啦！讲良心的累的要死，责任心小的，就那样。唉，想想自己走过的路，真是两行心酸泪！所以我的孩子，坚决不去私立学校上班，无论规模大小。

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我不晓得大学老师的日子怎么过的，我是一名初中老师，教一个班数学带班主任，是我从教以来任务最轻的一学期，我每天必须六点半起床，洗刷完毕在外面吃个早餐，然后急匆匆赶到学校，学校隔家里不到1000米，开车，这样我才能在七点左右进教室，然后督促学生打扫清洁区和教室卫生，陪学生吃好早餐。七点半开始早读，接着第一节班会课，第二节数学课，然后课间活动，陪学生跑步1000米左右。学生上第三节课开始看作业，不然作业没时间看，大约第四节课快结束时完成，然后中餐，陪学生中餐，督促学生抬饭菜，送餐具，打扫教室卫生，清洁区卫生，接着午间休息，夏天还要班主任陪在教室里，部分学生不睡觉，我也别想睡，否则会影响到其他学生休息的。等学生休息完了，下午开始上课，我先休息半个小时左右，然后利用下午时间准备明天的课。第七节课后，班主任又一次安排卫生打扫，作业布置，学生作业抄写情况，当天班上各种事物的处理。八年级生地中考临近，帮他们默写基本知识，基本放学时间5.20。还好没有晚自习，要不会疯掉。同办公室一个有二个班数学的班主任老师，备课就只能回家晚上加班了。因为看作业的时间加长了。这还是班级正常的情况下，如果碰上期间个把学生调皮捣蛋，需要个把做工作，那这一天要不就别睡觉，要不就只能晚上备课了，那么说中小学教师能不能干到七十岁！

清鱼33

让大学老师试试早上7点到校，11点半放学，下午1点到校，4点半放学。一周一共只有四五节其他老师的课。语数全教，批改作业不算，各种活动不算，各种考核打分不算，各种计划总结不算，单是从早到晚嘴不停地讲课，纠正指导，嘱咐告诫就耗费了很多精力，还有各种学生活动啊，教研课题，教师培训啊，论文职称啊😭，日复一日，无限循环，永远的现在进行时，这就是我们学校的十个女汉子和我这一个糙老爷们——11个农村小学班主任的日常，根本不能请假，因为一个萝卜一个坑，没有闲人，无人代课，老师请假就相当于给学生放假。

农村小李老师

小学教师，早衰的背后是劳累！

有几个家长朋友是大学教师，与他们交流，了解一些他们的工作状况。

一个在大学里教美术吧，平时她是不坐班的，上完课就可以离开学校，干自己喜欢的事情了，平时他们的科目，上课也比较集中，一学期的课，集中的一个月完成，那么这个学期的教学任务就完成了，剩下的大块时间可以静心做研究。基本就不到学校里去了。所以即使一个系里的老师能够碰头的机会也不太多，有些都不认识的。

一个是大夫也到大学上课，他主要工作是做大夫，一学期只拿出一小部分时间上课。她对我说，我们大学老师只教知识就行，有些就是念念课本，画一画重点就行了，也没有升学压力，再说学生们都已成人，自觉性还是有的，也不用我们操心！

我知道有很些大学老师都有自己喜欢的事情，辅导班，精品小店，书屋，最厉害的一个开的连锁幼儿园已经占据本地幼儿园的半壁江山！

他们的学历起步就是硕士，绝大部分是博士了。我望尘莫及，工资我也望尘莫及，与他们交流，我心生羡慕，我说，你们就是传说中有钱，有闲，有爱好，有情趣的一类人。这是我一辈子的追求！

我想别说工作到70岁，如果身体允许，只要能动得了，思维清晰，80岁依然可以在讲台上行走！

本文所用图片为作者上课所用学生，请勿转载引用！

再说说我的工作。就拿今天来说：早晨7点30分到校，盯晨读，让学生背诵《论语》一节。上午两节课，中间大课间带操，批改作业72本。浏览学生读书摘录卡72多份，评选出最佳，课间处理学生纠纷两起，与她们斗智斗勇。下午盯午读，读英语。指导学生朗诵一节课。室外排练升旗仪式队形用时一节课。放学将学生送到接送区。写文字若干后，6点离校！

这还是相对来说比较正常的一天，没有上面检查，没有整理各种材料！

可以说，中小学老师不但要完成教学任务，还要管理好学生，培养学生良好的学习习惯和行为习惯，自己品质，因为孩子小，既当爹又当妈，不单是脑力劳动，更是体力劳动！

这样的身体消耗是巨大的，不说别的，我比较之前已经能明显感觉自己体力跟不上了。

50多岁的小学老师干起来真的有些吃力了！这个真不是虚的！

同样是老师。差别不是一般的大！

寐语小筑

我不是教师，但是我能感觉到老师的心累。现在各行各业的人都没那么单纯了，都没那么高尚啊。原来六七十年代还讲什么贡献之类的话，现在都是为了钱呐。教师也是人，也要养家糊口啊。就是买不起房，买不起车，出不起彩礼钱，有可能打光棍儿了。你还以为像从前，啊美女学生爱上了男老师，从此有情人终成眷属。告诉你那些是60年代，70年代的桥段了。

说实话，大多数教师工资不高，工资高的主要是肥了有实权的校长，关系户，马屁精，贵族私立学校的私人教师。大部分就4000左右吧，可能一线城市要稍微高一点。现在这个社会没有钱，你还跟我讲什么情怀，讲什么奉献。

现在家长们都瞎整啊很凶啊，他们的孩子都打不得骂不得说不得。你教育好了是你应该做的，没有教育好，都是你的错。“世界上没有教不好的学生，只有不会教的老师”。这是谁说的？你行你来呀。像这样还搞什么中考，高考。全部都能进清华北大。前不久不是有一个教师因为打了学生被降级，然后被流放到农村去教书了吗？没办法，现在只能搞无为而治啦。教好了别人的孩子，是人家基因好。你自己挣得还不是那一点可怜巴巴的工资。

国家加大投入主要是为教育设施的投入，说白了肥了校长，搞工程的回扣比他工资高得多。当官的又有了面子，你看我们的教学楼修得好漂亮啊。但是教师工资并没有怎么涨。现在的90后，00后没多少人愿意从事教师，医生呢，说白了，表面光鲜，压力大，事情多。

20年前，只拿200块钱工资的代课教师老爸让我去当教师。我嫌教师工资低没有去。曾经也迷茫过后悔过，现在看来我的选择是正确的嘛