汪贵显
新概念英语作为全球最流行的英语教材，特别是自学的教材是神一般的存在，不仅在中国甚至在其他的国家都有着非常大的销量。
很多人都能够记得，原来我们国内还有一份徐许国璋英语，说句实在话真的是让人没法接受，无论是排版内容结构，都是为了应试教育而生，让人学起来就带着压力。
我们再反观我们的所推崇的这个新概念英语。新概念英语有一个很大的特点，如果你想学的深入，你可以使劲的挖掘它的内容，如果你只想浅浅的学习了解一下词汇，了解一下语言，那么读读课文背背课文就可以了。
新概念英语在目前为止还是比较适合的，后面可以读一读小文章，背一背小故事，增加自己的英语感觉。
如果你想学的深入，即使是新概念英语第一册第一课也有许多的知识点，可以让我们来分析。
基于这一点，也就是说新概念英语像橡皮糖一样可以拉来拉去，可以深入可以显出，那么现在的孩子在学习的时候，也还是有着很高的参考价值的。
我们在私下培训一些学生学习英语，参加比赛的时候，都会使用新概念英语来帮助孩子提升英语，把他当成孩子参加各类比赛的一个辅导材料。
杜宜城老师
在目前中国市面上的教材中，《新概念英语》系列教材还是相对完善的教材。
其优点主要有:
1. 循序渐进，从第一册到第四册，难度逐渐增加，不会感觉难度过渡不好；
2. 经过多年验证，认真通过新概念英语四册教材学习的学生，英语都不会差，能够背诵第二册和第三册的学生，写作会很出色；
3. 这套教材与时俱进，现在的入门版AB和青少版的1A到5B很适合低龄学生学习，通过彩色配图，符合低龄儿童的心理特点。
关于对这套教材的负面看法，我们认为:
1. 语言太老，这个观点有待商榷，毕竟，教材的作用是打下基础，构建一个扎实的语言知识体系。流行的语言是很鲜活，但是，对于非以英语为母语的学生来说，则过于灵活时，反而会对一些语言规则没法梳理和掌握；
2. 偏英式，这不是缺点。在国际范围之内，非英语为母语的国家，很少以美式英语作为语言范本的，书面多数以英式英语作为规范，发音以RP口音作为规范。美式英语在中国如此受欢迎，有其历史原因，也有美剧美国大片的推动影响，但是，这并不代表国际范围内语言学习的普遍现象。
当然，学习语言并不是一定需要通过新概念英语教材，只要是国际上知名出版社出的教材，都可以使用。但是，无论选择什么教材，都需要学习一整套教材，这样，才能按照那套教材，循序渐进的把语言知识框架搭建完整。
兰德尔浩然老师
我是语文老师，英语只是四级水平，本没有发言权。
但是同样是一门语言，两者的学习应该有共同点，所以我一直在用学语文的方式教儿子英语，那就是，抓阅读，尽可能地增加孩子的阅读量，不考虑单词和语法，让孩子消除对英语的隔阂感和畏惧心理，喜欢阅读，然后多读。
我是这样带着孩子学习《新概念》的：
1.孩子自己读单词，不会读的问我，或者通过百度翻译自查。
2.一点点地教孩子掌握音标，然后自己会根据音标读陌生单词。
3.自己读课文，不会读的划线，我帮助翻译，或者自查解决。
4.扫除生词障碍后，听录音，用笔画出句中停顿和断句的地方。
5.自读，我纠正。
6.放录音，跟读。
7.我读文中句子，孩子翻译。
主要利用周末和寒暑假学习《新概念》，现在孩子五年级，学到第二册第31篇。
（我知道我的方法很随意，因为我对孩子的英语学习要求不高，喜欢英语，多读英语书刊即可。请英语行家指教，谢谢！）
老羊说教育
个人觉得没必要去学
首先，如果孩子有兴趣了，觉得学校教材已经不能满足其胃口了，那没的说，该报班的就去报，但是现在关键是学生没兴趣去学啊，这是最大的障碍，要是硬逼着孩子学，很可能把孩子学英语兴趣给浇灭。
其次，新概念的教材比较老，在咱们国内过去知识为了应付考试而去学习的，现在的孩子学英语的最大目的发生了变化，学是为了用，而不是简单地通过考试。对于我们的孩子来说，出国可能就像去外婆家一样频繁，今后和外国人一起工作也是寻常事，我们早已进入全球化的时代了，英语成了生活中必不可少的组成部分。现在我的父母常常抱怨电视里的人说话动不动吐英语，常常不知道他们在说什么。在这样的时代背景下，新概念英语的缺点被无形中放大了。
最后，我觉得新概念的内容太英国，不够国际化。我们念中学那会儿，常常有人争议要学英语还是学美语；到了读大学那会儿，学美语已经是呈压倒性优势；时至今日，大家都在使用的其实已经是一种国际化的混合式英语。
希望我的回答对您有所帮助！
小学音乐时老师
《新概念英语》的10大优势
1.历史久远，内容经典
修订版从1997年一直卖到现在并且还在热卖！足足21年了！一套教材不改版能卖这么多年，内容有多经典不必多言。
2.销量巨大，资料齐全
修订版卖到现在足有上亿册了（还不包括盗版的！），使得《新概念英语》成为学英语人士和英语圈中无人不知的“现象级”教材，各种配套练习、视频、音频、讲座、资料等不计其数，学习起来非常方便。
3.梯度明显，跨度广泛
《新概念英语》用仅仅四本书覆盖了从英语入门一直到大学甚至考研阶段的基础内容，跨度相当的大。认真学下来，可以实现英语水平从零到较高水平的转变。
4.一人所著，风格统一
亚历山大老先生穷一人之力完成此套教材，造就了本教材内容编排等风格的高度统一，前后内容衔接异常顺畅自然，学习起来一马平川，如沐春风 。
5.循序渐进，自然提高
这套书内容编排精心设计，听说读写兼容并包，由浅入深，由简入繁，循序渐进，适时重复，适量检测，针对练习，使人学习不觉痛楚，进步没有难度。
6.选材用词，典型精炼
《新概念英语》的选材编撰，用词造句都是精挑细选、再三琢磨的，精彩、优秀程度不用多言。据说有人背下后活用来写文章，结果被美国教授怀疑是“剽窃”的，因为“教授教了20多年的书，从来没有教出这么漂亮的文章来”。
7.文化背景，自然渗透
语言是文化的一部分，了解相关的文化背景对学好语言意义重大。尽管《新概念英语》并没有设置专门的文化专栏或者背景简介，但是通过课文潜移默化、润物无声般地把这些“悄悄地”渗透给了我们，为进一步的语言学习奠定了良好的基础。
8.生动活泼，幽默风趣
《新概念英语》（特别是第2、3册）的课文风格活泼多样，语言生动有趣，幽默之处俯拾皆是。孩子在学习的过程中会受到感染和熏陶，有助于培养开朗乐观，幽默风趣的习性。这不仅有益于身心健康，还有助于智力发展。
9.精心设计，适合背诵
由于课文各方面的精心设计，课文背诵起来不仅有趣并且非常容易。背诵是语言学习的必要手段，《新概念英语》的课文可以当做很好的背诵材料。
10.全面提高，轻松考试
该书注重听、说、读、写等实际能力的全面提高，扎实学好的话，不仅能实现上述目标，对考试也有极大的辅助作用。
实例如下：
1.某初中学生学第二册，英语常满分。
2.某高中生学了第三册，高考140分。
3.某小编背了第四册，考研时基础英语135分。
注：至于内容相对陈旧、侧重英国英语、语法讲解不足等我觉得都不算什么问题，容易弥补。作为一套教材，《新概念》英语真的做得很好了。
乐在英语
学习最忌讳贪多！如果学校里所学内容都没有学好，又想在外面学习更多，最后只会竹篮打水一场空！
踏踏实实学好并熟练掌握学校里所给内容，加上大量阅读和说才是最近最好的捷径！
黄臣燕英语
你好！如果是小学生的话，我强烈建议学新概念的青少年版。这个版本我给学生培训过，我认为它非常适合中国学习。循序渐进，由浅入深，而且语法的介绍与练习都很全面。而且学完5本青少年版后，还可以接着学新概念的成人版，这样更系统。我用过好几种教材去培训，只有这本最好。而且我也给我儿子从6岁开始教，他学得很好。所以我建议小学生可以用这套教材。以上纯属个人观点！
高老师的小学英语班
这个问题真的是见仁见智，而事物本身都有它的两面性，新概念也不例外：
1.这套书针对把英语做为第二语言的初学者，由浅入深，循序渐进的把应该学习的词汇短语语法句型甚至口语都集中在这几本书中，有讲有练，的确是不可多得的好教材！
2.我们都提倡与时俱进，而英语做为一门语言是用来交流的，而不是只用来应付考试，而语言是在人的使用过程中不断发展变化的，尽管新概念也进行过内容的修补，但整体来说还是有些陈旧了！
我个人是不再让学生使用的了！
八月枫杨
语言和文化
新概念算是英语从启蒙到入门比较经典实用的教材，尤其是基本的语法，口语，发音等，很多复习考雅思的朋友都要用新概念校准发音和语感。