A00Dizuo周
本人常年从事一线教育，喜欢研究各年龄段的学生学习特点，对于三年级学生来说，是一个关键的分水岭，把握的好，可以平稳度过小学阶段，端正学习态度，把握的不好，就有可能造成偏科，甚至越落越远，特别是男孩子，三年级语文和英语成绩下滑的很多，原因不是孩子笨，而是对语文和英语缺乏兴趣，必须及时补救。
小学阶段的教育，重在打基础，重在培养端正的学习态度和各学科均衡发展的能力。试想如果小学期间就偏科的话，那么到初中、高中就会更麻烦，孩子就会对某一偏科学科有畏难情绪，从而失去了学习的兴趣，大多数初中高中学习不好孩子，都是从偏一科两科开始的，所以家长在小学阶段，特别是三年级阶段，一定要重视各科的学习，既要扬长，也要补短，让各科齐头并进，因为三年级所学内容不多，完全可以通过重视和补习赶上来，否则到了五六年级再补，孩子会更吃苦。
一、对于语文偏科的提分方法：1、基础知识部分
基础知识包括生字、形近字、同音字、多音字、字义辨析。
词语包括每单元词语盘点上的词语，辨词填空、补全成语和成语填空、造句等。
背诵部分内容包括每单元的日积月累和课文的名段，诗词等。
学习方法：（一）、此部分内容的学习重要扎实，小男孩生性好动，有时一个字第一次就写错了，或者经常犯“缺胳膊少腿”的毛病，有这种毛病的孩子要让孩子给每个生字展笔顺，一笔一画的写完整，展笔顺虽然慢，但可以锻炼孩子的观察能力，减少错误率。
（二）、听写并整理错题集法，对于基础知识部分要每天坚持给孩子听写，把每一个写错的字、词、背错的句子、都整理在错题集上，改正后，隔天再复查一次，直到孩子完全掌握。
2、句子转换部分
句子转换部分是三年级语文学习的重点，包括了三到六年级所有考点，主要陈述句、感叹句、反问句、把字句、被字句、直述句和转述句等句型之间的转换，另外还有修改病句、扩句、缩句、仿写句子等。
这部分内容是小学生语文试卷中最常错的题型，而且一个句子占分3分，是学生们拉开差距的关键处，错误原因在于没有学会，所以这部分内容的学习首先不要急着做题，要先让孩子结合例句，讲清做法，再结合专项练习巩固。
近几年翻阅小学大型考试，发现易错题型有：
另外三年级新增直诉句和转诉句之间的转化，这是一个难点，要搞清说话人与转诉人、听话人之间的关系，并找合适的词指代人称。并且更改标点符号。
例句及方法如图所示：
3、阅读理解
三年级阅读理解仍然侧重培养孩子们在原文中筛选答案信息的能力，要指导孩子阅读、读题能力，理解问题所问内容后回扣到原文中找到相关答案信息，并归纳答案的能力。
阅读理解的题型里及解题方法如下：
小学阅读理解设题不深，要引导孩子读题，回扣原文，并筛选答案信息并总结答案的能力，学会这一招，阅读理解一般不会出问题。
4、作文
本文头条号文章里有许多小学生入门作文的写法的讲解，相信大家看了后，一定可以正确指导孩子有条不紊的学会写作文。
如图所示，可以点我头像，看“文章”下的作文集训内容。
英语学习其实没有什么捷径可走，要多读、多背，有了一定的词汇量，对课本中的固定句型熟练分辨并会运用后，英语成绩自然就上去了，如果想在初中时，英语更加突出，那么小学期间可以加学一门《新概念英语》第一册，一方面语法掌握更牢固，更重要的是词汇量更丰富，为初中高中英语学习打下坚实的基础。
我家孩子坚持从三年级学习《新概念英语》，现在初中，英语明显比其他孩子高出一截。希望大家可以借鉴。
指尖教育帝国
虽然我一贯支持课内学扎实的基础之下孩子应该接触一下奥数学习，但是就题主的问题我必须说：NO！
老师的话不是你理解的意思
就那几个孩子比较是不够的，没错，可能你家孩子在哪个班里是第一名！那只能说明你家孩子在那几个孩子里“过去”的成绩是第一名。
你得跟外面人比。
怎么比？我给你个方法，可以简单测试一下。你去下载一下往年华杯赛的考试题给孩子做做。三年级你就做低年级组的就行，初赛容易一些，复赛比较难，两个都做做。需要给你解释一下，华杯赛低年级组是针对四年级的学生考的，之所以让你拿这个测试是因为多数学奥数的孩子三年级都会参加这个比赛的（上海等地处在，那边有更被认可的四大杯赛）。你做做看，孩子能得几分！
如果孩子初赛题接近满分（最多错一道题），复赛题80+（也就是知错一两道题），那么你加大孩子的数学投入我是支持的！这说明你家孩子起码能在本地区同龄孩子中数学能力属于拔尖的水平。如果复赛题能满分，那么属于省乃至全国同龄孩子中非常优秀的一类了。
这种情况下加大投入是会有回报的。
其实我想说，三年级奥数还没啥，四年级才开始有点难度，等到了五年级那才叫真正的有点难度，再往后主要依靠的就是天赋了。
所以你现在下决定投入奥数我没意见，但是如果你把鸡蛋都放在这一个篮子里我就不赞成了！
语数英是每个学生不得不面对的三座大山
如果说小升初题主所在的城市也没有择校的话，那么孩子一定有学上的。
但是中考怎么办？你确定你们那里的中考只考一门数学就能上？
你如何能保证孩子的语文、英语（后面还有其他偏文的课）等能够达线？
而且中考数学不会特别难的，就算你考满分也不值钱！
那么高考呢？
你可以走数学竞赛甚至物理竞赛等自主招生路线。问题是还有那么多年，你敢赌吗？你能给孩子找到确保万无一失的资源来支持他吗？你能保证孩子未来会一直在数学上一枝独秀吗？……
太危险了！
建议
小学阶段知识点并不多，孩子数学好说明脑袋瓜绝对不会差，成绩提不上来的原因可能是贪玩、不仔细、没耐心等等这些都是可以改变的问题。所以尽量让孩子保持全面发展的基础上再去拔高！孩子到底适不适合有竞赛路线，现在看来有点太早了，你再过上个四五年再确定也不迟的！
所以题主的想法我是不赞成的！
随便看看微笑不语
我也接触过类似的孩子，妈妈说孩子就是喜欢数学。我在辅导的时候一直鼓励孩子不要偏科。我是王老师，致力于小学数学的精品问答！比如语文，很多题型是文字描述题，需要孩子语文阅读理解的功力；再如英语数学题，偶尔我会给他出英语数学题，让他全面去提高。最后说下奥数学习，题目相对于课本有很大的难度提升，能学好的说明悟性比较高。看得出您家孩子对奥数感兴趣，也从中得到认可感。数学好的，其他科都不会差，把经验应用到别的科目，多鼓励吧！今天分享一套低年级英语竞赛试卷，供您参考。
英语数学题
以前在头条分享过一些国外竞赛试卷，趣味性比较高，完全从激发孩子学习兴趣出发。我建议孩子利用工具书自己去翻译理解，一个暑假吃透一张就可以了。
① 锻炼孩子使用英语工具书
② 培养初步英语思考的思维，当然核心还是数学思维能力培养
③ 顺着孩子兴趣拓展延申，全面发展。
另，语文可以让孩子根据算式，自己出文字描述题，相当于命题作文。
学习更多好玩有趣的数学干货知识
一学堂王老师
先说数学吧，我家和你家孩子一样数学成绩偏好，几乎能和年级前三名一争高下。二年级暑假就去附近学奥数了（老二太小去不了太远）。成绩也可以但只是在奥数班，但是后来去接触一些杯赛题就不理想了，所以如果孩子喜欢奥数就去更专业的机构去学，这样才能把孩子的优势更大发挥出来，虽说现在好多比赛都取消了，但实际的小升初（好学校）还是要奥数成绩的，而且好多都设有奥赛班。而且奥数确实能拓展孩子的思维，对以后其他科都是有帮助的。
我们这里是三年级才开英语课，也是在附近报了小班学，孩子们的英语成绩都不错，不知道是不是和教材有关系，但是直到外研杯和英奥比赛才发现孩子和其他孩子的差距，所以今年暑假我们也去大一点的机构学英语，十六节课主要是拼读和音标，老师讲课确实比较生动有趣，他见到陌生单词已经会拼读了。兴趣是可以培养的，多陪孩子转转，总能碰到他喜欢的英语老师。
最后是语文，我家孩子三年级上半学期语文没有超过90，让我很是着急，而且事实证明语文差理解能力就差，肯定会影响到数学，三年级开始不再是单纯的计算题，会出现很多应用题。而且语文是以后的重要性大家都明白，建议和孩子老师多沟通，我们家长能做的抓基础（生字，背诵内容）和监督阅读。我们经过一年的努力孩子成绩终于上来。
三年级确实是一个比较重要的阶段，家长尽量多监督孩子，促使他从被动学习转成主动学习。希望我的经验能帮到你！
有缘则来1
众所周和，孩子英语不好怎么办，对于中国人来说这不一个新的问题，可以说我们最缺的是英语的语言环境。
有关英语的节目、图书、交流机会还是非常有限的，孩子英语自然就成了弱项。
最简单的办法让孩子多听听英语听力，英语电影动画片都是很不错的选择，多多让孩子听听这些培养语感，知道外国人是怎么说话的，孩子听力会慢慢提高。
最快速的方法就是，死记硬背，但是提分快忘的也快。
最好的方法，找到孩子的薄弱点，因才施教。当然了这个人工做很难，那就需要机器辅助。口袋鼠app，就可以解决这个难题。
只要孩子听一些课，做几道题，我们的人工智能机器就会发现孩子的兴趣点和薄弱点。因才施教也不是问题。你可以试试！
口袋鼠
喜欢数学，这是非常好的，希望继续保持，那么语文和英语相对不好，应该分析其中的原因
语文应该增加阅读量，学会积累，培养起阅读兴趣，因为语文是一个长期积累的过程，所以要有耐心和恒心
小学三年级英语刚开始接触，所以最重要的是记单词，会将单词运用到句子中，多说，多听，多写，还要把语法知识记熟，多学习音标知识，学会正确发音，经过专业训练，成绩一定会提高，如有不妥之处，希望大家留言，谢谢😝
攀峰教育
喜欢数学就多学点数学。语文和英语跟上就行了，只要是班级平均分即可。到了初中，孩子的学习兴趣和习惯都好的话，英语和语文不会拉太多的。如果数理化优异的话，中考可以拉很多的分。英语和语文，尤其是语文高分很难。英语有个一年突击一下，马上就能起来。
whisperwithyou
这样的孩子不在少数，你家孩子应该是男孩，因为男孩的语言发展比较弱，针对孩子的数学比较强些，但是家长要意识现在是三年级，数学的语言题不多或者简单，到了高年级，数学是要靠语言理解能力，所以语文还是比较重要的，家长要重视。可以让孩子多阅读，买些书籍，多背诵。英语的学习靠语感，和单词的记忆，可以从这两方面着手。
讲你所想
我想补充一些观点，如果你家孩子数学超好，而语文成绩达不到85分以上，那么他的好数学都是假象，其实越低年级，文理越不能分家，有心栽培数学的话，先把语文稳定在90分以上，他日常用的是母语，语文不好，证明理解能力有隐患。
用户61479587631
孩子最喜欢数学，并不代表他数学学得好，语文，英语水平不高，从而可以看出他在语文，英语上的功夫不多，因为语文，英语是要花时间读和背的。再说了，三年级还没有开始，更不能下定论说孩子数学就一定好，后面还有五年级，第二个分水岭呢！哪来的迷之自信。