按下計時器，看完這一頁書，用時44.7秒，大約600個字。 粗略算出，我看書每秒約11個字，平均每分鐘約700字。離預期的每分鐘1200字還略有差距。
如果，看完一本書26萬字的書，需要6個小時，如果每分鐘1200字，看完則需要3.6個小時，提升了差不多一半的時間。
要快速的看完一本書，還要能看懂，確實挺難的，普通人一分鐘大約200-300字。
讀完這一頁，為了驗證我是否真的把內容記下來了，我用自己的話，給10歲的蘿蔔兔複述了一遍裡面的故事。
有一個小女孩，她有紅色的頭髮，她的媽媽生下弟弟的時候，就死掉了。她的爸爸不久之後也病死了。
她為了自己和弟弟能活下來，就去做了海盜。
她有幾百個部下，每天就是吃肉，玩遊戲，還把火藥塞進大炮裡面，轟轟轟的。她們還有自己住的私人小島。
她們搶劫政府的東西，搶劫西班牙商人的貨物，所以，政府想抓住她，商人們討厭，害怕她。
後來她覺得錢很多了，就打算不幹海盜了，就設計假裝死了，還裝扮成一個男人的樣子。可是，她的紅色頭髮實在太特別了，就被人們認出來了。
她就只好又幹起來海盜。
她有個海盜朋友，她有個孩子，老公戰鬥時，死掉了，她們兩個就一起合作。
她們在當地非常有名，人們沒事的時候，就談論起她們的海盜事蹟，覺得她們很的故事神奇。
蘿蔔兔聽完之後，滿懷好奇的去看了一遍書中的故事，然後告訴我：你漏了一個內容：她得到了一個“不死紅髮”的稱號。
然後我問她，還有別的遺漏的嗎？
她想了想，她說好像還有，好像沒有。
為了驗證她是否聽進去，我又讓她給我講了一遍這個故事。再不看書的情況下，她講的跟我幾乎一致。中間有添加一些補充詞語。
所以，我覺得快速閱讀其實是有辦法可尋的，也需要訓練出來。
略讀
小學生上課的時候，老師會讓我們理解每一段話的意思，作者想表達的意思，就是中心思想。這個中心思想，由一些重要的詞組成的，部分的文字，起到連接，和修飾的作用。
每次看書的時候，一排掃過去，有時候只讀每一個段落的第一句話，往下跳躍式讀，能省略的就略了，掃重點詞，根據自己感興趣的部分，部分的快慢，由自己安排，或者乾脆放棄某一部分，也不會影響對整片文章的閱讀。
這個跟寫作文有點差不多，比如，我寫一篇文章，動物園一日遊。挑出重點詞，動物園，猴子，海豚表演，餵魚，然後通過添加一些修飾的詞語，去組成一段話，一篇文章，包括事件發生的過程，心情，有什麼感受等等。
比如：“動物園的猴子，一點也不怕陌生人，很多人圍觀，拿著相機拍照，嬉笑議論，每天都在這樣的小天地，枯燥的生活中，它也覺得見怪不怪了，我倒覺得，關在籠子裡，它很孤獨。”這一段，講猴子，和圍觀的人，以及我的心情，其他的都是修飾這兩個詞的部分，可以快速略讀，因為，已經不是需要辨認生字·生詞的小學生。
讀一篇文章，就是去找到主幹，其他的詞語，是理解主幹的枝葉，就像看到葉子，你更能精準猜測到這是一顆什麼樹。如果理解能力很好，很多內容是可以略讀過去的。
我看完這篇之後，又把一些詞語標註出來了，再去看一遍標註的詞語，還是可以理解這個故事，速度卻變快了許多。
去聲讀書
可能有些人，讀書的時候，很喜歡在心裡默讀一遍，這是每個人的習慣不同。這個情況下，看書的路徑就變成了眼看——心裡讀——大腦理解，多了一個步驟，如果閱讀的時候，改掉髮聲這一步驟，眼看，腦理解。這對於習慣默讀的人來說，改掉可能有點困難，需要很長時間的練習。
減少焦點
還有一種閱讀習慣，看書的時候，一個字，一個字的去看，去理解，把眼神全部盯在一個字上面，那麼，就會很慢。試著把眼睛的焦點從一個字上面，放到一句，或者左右十個字，理解重點詞，慢慢的，就會習慣速度越來越快，看的書越多，理解能力也是越來越好的。
速度跟精讀
肯定有些人會說，這樣看書，只看一些大綱，無法理解一本書的精華。這話也沒錯。
但，不是所有的書，都值得你去精讀。現在的書越來越多了，多到看不完，也不知道那本是好書，甚至，有些好書，自己根本看不下去。快速略讀，基本理解一本書的內容，有些值得精讀的好書，不用說，你自己的可能會看上三四遍。
《紅樓夢》是一本好書，可是有些人一輩子沒有看過，有些人奉為枕邊書，反覆的看，在不同的時間段，再看，每次都會有不一樣的收穫，可能也跟人生閱歷的不同，紅學的道理，理解也不同吧。
即使這樣經典的一本書，也還是有很多人看不下去，不想看。也不影響他，看其他書，從其他的書籍獲得一樣的精神糧食。
如果有一本書，速讀之後，發現是一本好書，需要反覆精讀，建議多看幾次。
總結：提升閱讀速度，可以高效的過濾一些不必要精讀，又可讀的書籍，補充知識庫。
