上期提到“宅家”家風建設之學風，讓孩子更傑出的三個落地措施，已有一千多人參與行動，為踐行清華校風“行勝於言”的家長和孩子們點贊。執行中的關鍵要點，特別是孩子們馬上面臨著開學（或者網絡課程），應家長們的要求，我說下實踐中的有關數據。落地、落地、落地是我們的一貫作風！
1.家長和孩子同玩～清華學霸專注力提升落地系統～舒爾特表。
如果孩子興趣高，不要侷限於玩三次，相對來說，次數越多，訓練週期越長，專注力就越好。一天5分鐘，21天為一週期為宜。如果達到靈感點擊，5x 5的達到16秒內，就是優秀水平。達到10秒內，就會得到北京清華園智新超越教育重磅的清華禮品！
2.共同提升記憶力，成為記憶千里馬。
打開眼、耳、鼻、舌、身、意六個感官的“記憶閥門”，每天“閃卡”訓練很重要，不低於三次。堅持訓練，您的孩子也有可能達到撒貝寧般的“照相記憶”，一篇文章，“照”三就會正倒背了，同時想象力和創造力高速提升！
3.同看名著，互當“小老師”。
孩子開學後，不僅限於名著，每天給家長分享老師講課的“升級版”，家長做好獎勵措施即可（在家風第五風“行風”中會講到）。
本期我們來探討家風建設第二風～德風的落地價值！
- 助人達己 厚德載物
“才者，德之資也;德者，才之帥也。”德，對於一個家庭乃至一個家族來講，是至關重要的品質。在傳統文化被廣泛推崇的今天，“德”落地價值就更加重要！
1月28日，清華大學社會科學學院彭凱平院長接受天下女人研習社創始人楊瀾面對新型肺炎等方面的採訪時，提到清華積極心理學倡導的“福流”；還有全國家風好習慣課題組組長、中國管理科學研究院基礎教育研究所執行所長李世傑提出的“
做蜜蜂，不做蒼蠅”，都是“德風”的具體體現，落實到日常生活中，比聽再多的課程都增值百倍。“宅家”期間，家長從每天發現家裡人三個以上優點開始，給孩子做好表率。爸爸不在場時，媽媽多在孩子面前誇爸爸“過五關斬六將”的偉績；媽媽不在場時，爸爸多在孩子面前誇媽媽孝順公婆的品德。引導孩子和孩子一起講好家長故事、家庭故事、家族故事、家鄉故事、國家故事乃至世界故事，這就是李世傑所長著名的“培育好家風，講好六故事”！
特別是在全國共同“抗疫”期間，來自各方面正能量的故事彌足珍貴。是孩子和家族“德風”的關鍵期！極大減少長時間“宅家”的摩擦，增加家庭和諧。
學會發現他人優點，看到事情好的一面，落到實處，大家可以參照習冠線上發現他人優點的21天打卡，可以幫助您在德風教育上事半功倍哦，也是清華積極心理學倡導“每天三件好事”的一個落地版，在21天打卡的執行過程中，幾乎人人都得到了意料之外的更大收穫。
發現美的眼睛，發現美的習慣
做蜜蜂不做蒼蠅，就要像蜜蜂去尋找芳香的花朵一樣，去發現他人優點，發現萬事萬物的優點，形成寬廣的胸懷和樂觀的心態，逐漸感染更多人，暢遊“澎湃福流”。自然提升自己的境界、格局、品味，責任、使命、擔當！堅守“抗疫”崗位，助力祖國“戰疫”勝利！✌✌✌
這樣的德風一代一代往下傳，一定會讓整個家族擁有更加強大的魅力，而家族中的每個人在此家風薰陶下也會德運亨通，高朋滿座，前程輝煌。
“德風”博大精深，很多大德之人更有高見，歡迎交流落地。我拋磚引玉，把踐行的部分給大家分享。希望魅力強大的“德風”從您看到的此刻起，就能讓您想到身邊人的三個以上優點，並告訴三人以上，以此養成習慣，您將因習而冠！
下期給大家分享，因“宅家”而體格強健、風度翩翩的家風第三風“體風”！
