rui談教育
男人，頂天立地！走南創北行江湖，放眼世界看未來。經風見雨敢擔當，智慧學問在胸間，傳承黃河之血脈，撐起長城之脊樑。
父親，男孩榜樣，言談舉止大方而溫雅，為人處事光明而果斷。只有身教，少談言傳。事實說話，實力證明。耕耘在先，收穫在後。
父親，父教子有泰山之尊嚴，雄偉高大，翅膀硬而飛得高。
母親，母育人有滄海之胸懷，深厚寬廣，腳跟硬而走得遠。
如今，家庭教育，母親主沉浮，血肉部分居多，骨頭部分居少。陰陽結合剛柔相濟。
當下，幼兒教育，女教師陪伴，陰性顯柔弱多，陽剛氣勢佔少。天人合一自強不息。
教子，由我要學習，變要我學習。由自我主宰，變他人替代。從自然成長，變包辦成長。常給父母留足面子，不給孩子一點面子，隨心所欲不管三七二十一。臉上爭光，責任盡到，飯後有談資，人前有說法。
教者，孝和文。育者，雲下月。破壞結構不是聰明，顛倒上下不是創新。
弘揚古今優秀家族文化精神，
傳承中外科學教子人文理念。
貧富懸殊，教子差別。不能窮了孩子，結果傷了孩子。母慈子敗，富不過三代。
文化懸殊，理念有別。不能輸在起跑線上，恨鐵不成鋼，拔苗助長。反而終點線上沒有你，中途夭折，榜上無名。
教子，不能重來。花有重開日，人無再少年。
教子，不可等待。三歲的理念，五歲不可用。
育人，不許包辦。今天你全包，明天他無能。
育人，不得溺愛。穀子成熟才低頭，驕傲常使人落後。
父母掌握子女命運，子女衡量父母成敗。
既然選擇父母職業！必然決定教子事業！
良方教子，願父母活得有尊嚴！
善道育人，讓子女活得有價值！
積德潤子弟血脈，行善澤後代疆土。
良方教子乾坤大，善道育人日月長。
文人引領文化帶上精神走向文明善道。
父母引導子女拿上學問走上成才福道。
愛子有方，教子有道。
引導性情；開闊志向；培養才能；鼓勵氣勢；糾正過失；容忍差錯；挖掘潛力；啟發智力。
傳遞正能量弘揚精氣神
孩子性格懦弱，我建議父母應該自我反省一下，是不是平時對於孩子的管教都過於強勢，或者是包辦。
如果由以上問題存在需要父母配合去調整以後的教養的方法，多鼓勵認可孩子，其實有的時候當我們真的放手孩子還是很善良的，或者是建議父母去看看《非暴力溝通》平時多用非暴力溝通，不要一說話就是給孩子下命令。
沛揚
各位家長，大家好！今天和家長們共同分享的主題《怎樣培養孩子的自信心》
“孩子一遇到難題就退縮，去年剛開學的時候，班級競選語文課代表，女兒語文學習成 績一直都不錯，而且很受代課老師喜歡，她自己也告訴我說想競選語文課代表，後來過了半個月，我問女兒競選的怎麼樣，並表示對她很有信心，誰知她告訴我壓根就沒有競選。問她為什麼，她說沒有信心，害怕落選很尷尬。”家住北京朝陽區的吳女士有一個正在上中學的女兒，女兒很有能力，但是很多時候不願意去參加一些活動來豐富自己，主要原因就是對自己缺乏自信，這讓吳女士感到十分的焦急。怎樣培養孩子的自信心?也就成了困擾父母的一個難題。
擁有自信心讓人事半功倍
自信心很重要，自信心也是一種心態，是對自己個人對自身力量的認識和充分估計，是一種良好的心理品質，也是一個人克服困難、自強不息、取得成功的內在動力。一位哲人曾經說過：“誰擁有了自信誰就成功了一半。我們都是知道拿破崙，這位曾經風靡一時的法蘭西第一帝國皇帝，出生在法國科西嘉島，是一位卓越的軍事天才。我們都無法想象一個身高5尺2寸，換算成米的話大約是1米68的歐洲小個子竟有如此的魄力，這和他超乎尋常的自信有莫大的關係。
培養孩子自信心要從小著手
幼兒期是個性品質處在可塑性較強的時期，從小培養幼兒相信自己力量的心理品質，無論對個體的身心健康發展，還是提高群體素質都有不可低估的作用。然而目前大多數家長只重視培養幼兒的智力素質，卻忽略了幼兒心理素質的培養，使許多幼兒表現得膽小、懦弱、缺乏自信心。因此培養幼兒的自信心，使他們充滿自信地走向未來，成為新時期高素質的人才是家長肩負的重任。
作為家長應該如何培養孩子自信心呢?
家長是孩子的第一任老師，教育孩子不僅僅是老師的責任，也是父母的職責，作為家長應該如何培養孩子自信心呢?一定要注意一下幾點：
1、給孩子鍛鍊的機會，不要萬事包辦。
現在的獨生子女都是父母手裡的寶，給孩子養成了飯來張口，衣來伸手的習慣，其實這種做法是很不利於孩子的獨立成長。培養孩子自信心一定要給孩子多提供鍛鍊的機會，多鼓勵孩子做力所能及的事，如幫父母買東西、做家務等，父母應對孩子進行適當的指導及鼓勵，幫助孩子完成目標，這也是培養孩子自信心的好方法之一。
2、善於發現孩子的優點，幫助孩子建立自信。
家長要積極的評價孩子，孩子的自信心就會得到重要的精神滋養;家長應多觀察孩子，發現他身上的閃光點，在孩子表現好的時候多多表揚他、鼓勵他，讓孩子在不斷得到家長的肯定後，認為自己很棒，從而建立自信心。
3、教會孩子從容面對挫折，樹立自信。
人的一生中難免會遭遇各種各樣的挫折，從小培養孩子面對挫折的從容自信的心態對以後的成長道路有很大的幫助，當孩子遭遇挫折時，父母一定要教會她如何去克服困難，應鼓勵孩子面對失敗的挑戰願意付出努力，久而久之，孩子才會養成樂於嘗試，勇於克服困難，敢於面對挫折的良好心理品質，樹立良好的自信心。 自信心是幼兒成長道路上的基石，是學習過程中的潤滑劑，是生活中的不可或缺的勇氣。培養孩子自信心，讓孩子健康的成長。
4、讓孩子獲得成功的體驗，增強自信心
那些能力較強的孩子，常能獲得成功的積極體驗，很少產生過分沮喪和自卑，而那些能力平平或發現稍落後的孩子，成功的體驗較少，自信心容易受傷，所以家長要注意為孩子創設能夠充分表現自己和體驗成功的機會，如家長在家和孩子做動手動腦遊戲，先從簡單的開始，讓孩子先體驗成功，樹立信心。又如在與家長進行比賽性質的遊戲中，家長故意輸給孩子，讓孩子體驗成功。但家長在幫助孩子獲得初步成功體驗的同時，要逐步提高要求，由淺入深由易到難，使孩子不斷提高能力，獲得更大的成功，從而增強自信心。
自信，是你靠眼神傳遞給孩子的一種力量，是你能夠為孩子添加的一雙翅膀。 要讓孩子有接受挑戰的勇氣，不畏挫折的決心，關鍵就在於孩子的自信心。要培養孩子滿滿的自信並不難，你只需記住10句話——但是，這也許很難，因為它需要你的堅持，最終你會發現語言是有著神奇的魔法效力呢！
1、“我能看到你的好”
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人與人對話的過程中，很多信息是通過眼神傳遞的，而且這種目光信號是人們不容易控制的。所以，孩子完全能夠從父母的眼睛中讀懂那些沒有被說出來的話。因此，如果你偶爾對孩子發出不太明朗的目光是可以理解的，但是如果你的眼睛裡只有孩子的弱點，那麼就會對他產生不好的影響。有時候，換一種角度看孩子，讓你的態度適應孩子的脾氣和方式，也許你會發現，其實沒有什麼大問題。
2、“我們在你身邊”
孩子需要被父母保護、不會有可怕事情發生的感覺。但是另一方面，父母也應該讓孩子知道，他們不是萬能的，不能將所有的危險和不友善的眼光帶走。因此，你們的任務就是幫助孩子一天天地學會更好地照顧自己，學會面對風險，避免陷入可預見到的困境當中。只有這樣，孩子才能夠學會面對真實的生活。
3、“我理解你”
孩子生活在自己的感覺和幻想當中，這是成年人難以進入的，因此理解孩子變得困難起來。但是，讓孩子相信父母理解他和他的行為是好的親子關係的基礎，因此我們還是要努力。理解並不意味著將衝突、錯誤、缺點掩蓋起來。你應該讓孩子認識到自己的錯誤，引導他去思考和改變。但是你也該調整自己的觀念，告訴自己孩子大部分的錯誤都不是因為性格或品質上的缺陷，而是他還缺乏經驗。孩子就是孩子，所以他會在遊戲中作弊、欺負小妹妹、不讓別人動他的玩具。但是在你的幫助下，他終有一天會處理好各種情況。
4、“我們談談你的感受”
孩子的感情豐富，情緒波動劇烈，他常常自己都不清楚心裡為什麼不舒服。總之，就是不高興。因此，你最好的對策就是將孩子的乖張感覺當做正常表現，不要反感和反應強烈。雖然你不能完全明白他的心思，但是你認為他的激動或傷心是可以接受的，對他來說非常有益。暴風雨過去之後，你可以通過與孩子交談，幫助他理解和識別剛才的感受，並且找到解決辦法。
5、“你行的！”
孩子對掌控未來生活方面的信心，很大程度上來自於父母的信任感，它會使孩子相信，自己必將越來越靈巧、越來越專心、越來越強大，哪怕這當中要經歷很多的失敗。所以，你可以經常帶著孩子樂觀地展望未來。此外，你們還應該經常以積極的態度回顧過去。“你還記得你學騎車嗎？你摔了很多次跤，但是現在你騎得多好呀。”孩子越多地聯想到具體的、積極的經歷，其自信就會越發地增強。
6、“你可以嘗試改變”
“在我小的時候，我經歷過很多疼痛的手術，然後一年又一年地躺在床上。我每天都寫故事，然後把它們寄給著名的《希區考克推理文學志》。被退回來的文章我就把它掛在牆上的釘子上，後來到我14歲的時候，釘子已經承受不了退稿的重量，因此我按媽媽的建議，把它們掛在鉤子行，然後繼續寫。這是全世界最會說故事的鬼才、暢銷書作家史蒂芬.金少年時的故事。我們可以看到，動機和耐性的力量，而且如果沒有感情豐富而又意志堅強的媽媽，多病的金會少了很多期望。
7、“我們原諒你犯錯”
“嘗試、錯誤、再嘗試”是孩子成長過程中最正常的反覆，所以我們也應該不斷地提醒自己，接受孩子的錯誤是非常自然的事情。但是遺憾的是，我們在實際生活中沒有這樣寬容地對待孩子。杯子摔碎在地上了，手工作業沒有做好?你可以對他笑一笑，輕鬆對待。如果你不允許孩子出錯，那麼他就會越來越緊張，慢慢地用沮喪的眼光看世界。
8、“我相信你可以管理自己”
隨著孩子的長大，你應該慢慢地給他些權力。比如他的房間他自己說了算，他的零用錢可以由他自己支配一部分。讓孩子明白什麼叫“我決定，我負責”。當然，“管理”還包括另外一層意思，他有義務每天早晨疊好自己的被子，每天晚上將玩具放回櫥裡。另外，孩子也可以對自己的時間進行支配，比如在父母的同意下去好朋友家過夜。
9、“你會和別人相處得很好”
孩子需要與他人交往，並且在這個過程中運用和更新知識、經驗、感受能力、自我控制力、幽默感和處理衝突的能力。什麼時候用“你”，什麼時候稱呼 “您”，和爺爺奶奶怎麼說話，對老師用什麼態度，什麼時候可以開玩笑，什麼時候必須嚴肅，好朋友打假了該怎樣勸……這些經驗都是孩子從你、你家、你們周圍的世界中模仿而來的。 所以，鼓勵孩子走出去，告訴他要用友好、尊敬的態度對待別人，並且在需要的時候成為堅強後盾，是你的責任。
關鍵字:
自信心
懦弱
男孩子
