學生復學,學校應抓的頭等大事“疫情防控”

疫情病毒的傳播已持續了3個月了,當前由於國外疫情還在加劇,國內境外輸入病例不時冒出來,特別是無症狀感染者不可預測,對人們的生命安全和身體健康還存在著嚴重威脅。因此,防控疫情的“警報”並沒有解除,戰場還沒有“收兵“,任務依然繁重,形勢依然複雜,責任仍重於泰山。所以,醫學專家們千萬次地告訴民眾:防控一刻也不能放鬆,同疫情的鬥爭還在路.....在復學的情況下,更應該把防控工作做好,把防控物資準備足,以“不變應萬變”,以更大的耐心和毅力做好學校的防控工作。新冠肺炎是近半個世紀以來,人類所遇到的罕見病毒,其傳染範圍遍及世界各地,已經有十幾萬人死亡在病毒之手。隨著天氣的變暖,人們過去以為受溫度影響的病毒依然還很“活躍”,並沒有止步對人類的“侵略”。特別是無症狀感染讓人們防不勝防,成為防控工作的最大“心頭病”。因此,防控必須有打持久戰的準備,學校、老師、學生必須築起長期的思想防線,不給病毒以可乘之機,不對病毒抱有任何幻想,一以貫之地把防控作為頭等大事抓緊抓好。學校應是全國最大的防控群體,在復學之前,雖然都制訂了嚴密的防控措施,並且進行了模擬防控“演練”,對班級人數也進行了嚴格控制,可謂是準備了“萬全之策”。面對無症狀感染這個新的“敵人”,作為人員聚集的學校,作為學校的監管部門,更應該引起重視,積極為特殊時期的學生學習、生活創設良好環境,為學生的身體健康保駕護航,讓學生安心、家長放心、讓社會滿意。要把各種措施落實到課堂上、課間裡、操場上、就餐時、宿舍裡、休息時,實行“全天候”防控;要把戴口罩、勤洗手、講衛生和保持一米距離作為對學生的硬性要求,落實到學生的一日生活之中,成為學生的自覺行動,作為衡量學生的德育表現,環環相扣地抓好每個細節的落實。


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