疫情期間,小學生上網課家裡又沒老人,大家是怎麼安排呢?

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現在好多家長都上班了,我們的是自己在家上,我的是上初中了,可能年齡大些自覺些吧,暫時沒有發現玩遊戲。下個月就要開學了,也快到頭了,如果沒有老人,和孩子約法三章,定好制度。我感覺,今年孩子的成績是沒得救了,託管班也不讓開,有些家長不好過了日子,現在孩子的知識有時候不是我們可以懂的。


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從你反映的情況,你是在上班嗎?你的孩子四年級了上網課沒有家人陪伴,可以給家裡按個攝像頭監督他,讓他做筆記回來檢查,然後讓老師在釘釘下載的視頻會議室監督他提問他,這樣有約束力。你晚上回去再看他會不會老師講的內容。如果星期天有時間家長給孩子輔導。這樣孩子平時雖然沒有人管,但成績不會落下。


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回答:我一直在上網課,(一年級兒童)我的經驗告訴我,必須有當教師的經驗。

1.面對隔空管理,有獨到的管理課堂能力。2.在講課中,有面面俱到的經驗,利用什麼方式讓每一個孩子感覺到沒有被忽略。

3.有變換課堂的沉悶氣氛,隨時調節課堂氛圍的能力。

4.激勵獎勵運用恰當。

5.對看不到的兒童,留的作業怎麼寫,怎麼交作業,作業改作業有一套完整的管理方式方法。

如果是一味的講,學生聽,這樣的網課是沒有生命力的。


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