抓常規 向課堂要質量 促教研助教師成長 興平小學狠抓教學常規課


提高教學質量是學校工作的永恆主題,是每一個教育工作的責任和使命,為進一步規範學校教育教學常規管理,全面提高教育教學質量,促進教師成長,4月26日,興平小學對曉鍾分部進行了教學常規突擊檢查。

抓常規 向課堂要質量 促教研助教師成長 興平小學狠抓教學常規課

葉青松副校長、教導處檢查作業批改和備課情況,並做好詳細登記

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李憲忠校長推門聽課、隨堂聽課


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召開教師檢查總結會

李憲忠校長組織召開全體教師總結會。會上,教導處副主任蔣新川從作業批改、教案檢查等方面存在的問題及整改建議進行了彙報,再一次明確學校對教育質量的期待,必須深化認識、端正態度、細化措施、強化管理。老師們認真對照意見,紮實推進問題整改,要依託對備課、課堂組織、作業設計與批改等教學常規,著力研究,認真落實,向課堂要質量,全面提升教學質量。

副校長葉青松再次強調學校的質量觀,教師的職業性。提出優異的成績是基礎加過程的結果。教師的成長過程,要從知識與技能,過程與方法,情感態度與價值觀三個維度努力。抓住課堂,落實課後,才能更有效的提升質量,達到事半功倍。

通過此次突擊檢查,不僅讓教師明確了教學的工作標準,還激發了教師的工作積極性,相信在全體教師的努力下,曉鍾小學教育教學質量必將更上一層樓,教師水平更上一個臺階。

(李憲忠 蔣清勇 黃光波)

審核:劉本和


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