家庭教育之原則之一 --快樂教育

在孩子的成長道路上,父母是小孩的第一任老師,教會他為人處世,敦促他努力學習,希望他成為我們認為的成功的人……到後來卻發現自己的希望終歸只是希望,甚至產生了焦慮情緒。這問題出在哪呢?

家庭教育之原則之一 --快樂教育


現在多數家庭對教育是越來越關注,投入了大把的錢,大量的時間和精力去培養小孩,家長的期望之大可想而知。如他們有千辛萬苦、想盡辦法購買學區房的;有依託關係安排小孩進入好班級、挑優秀班主任老師的;還有陪讀的、送各種文化輔導班的等等……他們付出了那麼多,但孩子們身上冒出來的問題呢卻越來越多越來越嚴重:出現了性格、脾氣、人品、為人處事、人際關係、不懂去愛等等令家長頭痛的問題。這究竟是怎麼回事呢?

父母是孩子人生觀、價值觀、世界觀的最初灌輸者,父母的家庭教育目標、觀念是否正確直接影響到孩子將來能否適應周遭的生活和能否安心過生活!

其實,我們現在過著的生活方式、灌輸的家庭教育觀念、日常的行為習慣很大程度都來源於“子承父教”的家庭教養模式。現在是新時代了,我們教育子女的模式除了繼承父輩給我們的尊老愛幼、刻苦耐勞等優良的家庭教育觀念外,還真的需要更新一些觀念!

現在這麼好的教育資源和環境:衣食住行不用愁、科技產品、網絡信息獲取知識相當方便,應該能把小孩培養得更出色,可是並非都如我們所願。家長反而產生了更大的焦慮。

這首先是家長沒有把教育觀念定位好,或長遠目標不正確造成的。所以在孩子的培養上總處於焦慮的狀態!家庭教育是不能跳過理念而直接追求眼前效果的,多數家長對孩子教育的行為有兩個共同點:

(一)唯成績論:把學習成績放在孩子成長的第一位;認為成績優秀的孩子才是優秀的孩子,孩子文化成績前茅,父母特有成就感,特有面子。反而對興趣愛好、個性品質、生活能力的培養不重視。

(二)能力要全面:傾全家之力要孩子上各種文化輔導課、各種興趣班、各種能力訓練班。

這兩方面的行為努力確實是把孩子往優秀方面培養了,可是我們家長在這過程中自己倒反而越來越焦慮了。

這反而是家長出現問題!由於現在社會競爭激烈,父母都擔心孩子將來能不能立足社會,有沒有好的生活,所以早早就幫孩子做鋪墊,幫孩子預設人生。孩子優秀就是孩子將來成功的最大籌碼,都願花非常很大的人力物力培養孩子。

家庭教育之原則之一 --快樂教育


擁有正確的家庭教育觀念比跟風的教育投入更重要!

應修正功利化的家庭教育觀念!

家長首先要認同教育觀念比教育方法技巧重要這一思想。打個比喻來說吧:種莊稼選種子是第一步,第一步確定了,才有後面的播種、生長等等!至於生長得怎樣要受種植技術等其他條件的限制;養兒育女就像種莊稼一樣,教育觀念就是的種子,要先把教育的觀念這種子確定下來,如果觀念不正確再好的育兒技術和方法都是白搭。主持人您剛才列舉的那些性格、脾氣、人品等不良現象,可以說是因為家長錯誤的教育觀念導致的。

就像心急吃不了熱豆腐,哪怕投入大量時間、金錢不一定達到您想要的教育效果,家長著急是自然的事情了。要改變觀念還真不容易。

去年上映的《哪吒之魔童降世》是一部很不錯的家庭教育影片。沒看的過的父母應該去看一看。父母可以思考的角度很多:

1.哪吒被周圍的人貼上“魔童”的標籤,所以他就以魔童的行為表現自己,對待周圍的人;

2.得知哪吒只有三年的活命,他的父母是放棄還是養育?

3.面對眾多鄉親的接連不斷投訴,父母是該怎麼辦?

哪吒的母親曾在無奈之時對哪吒的父親說:“帶上哪吒,遠離這裡吧,讓吒兒高高興興的過上最後的日子……”哪吒母親的話就是最真實的養育孩子的初衷。孩子健康快樂是最重要的!難道不是嗎?十月懷胎時的母親最能體會這種初衷:孩子的健全、健康比什麼都重要。所以我們家庭教育的起點就是不要忘了這個初衷,偏離了我們就容易焦慮了。

所以說父母如果忘了這個“健康快樂”的家庭教育觀念,會在育兒過程中會偏離方向,帶來苦惱。

家庭教育之原則之一 --快樂教育



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