10月14日下午，“浑南一校六年提升质量暨差异教学深度备课”现场会在金地校区录播教室隆重举行。
这次活动，有程林校长高站位的引领，杨晓梅校长、刘岩副校长的具体指导，在六年级大主任张新精心策划、组织下，六年语文组的老师们以六年级语文上册第八单元“走近鲁迅”为切入点，聚焦难懂难教的篇目《好的故事》，进行了一次真实生动的差异教学深度备课。
此次深度备课由组长王磊、胡丹主持，穆卓老师为中心发言人。年级主任张新和每一位老师全情投入：从梳理全书的编排特点、解析单元重点，到突破难点课文，走向毕业课程建构。备课跳出了解读文本的传统备课模式，针对教师的困惑、孩子们不同的学习需求，以沙龙座谈的形式，互相引领，互相碰撞，形成了差异教学的智慧融合。
其中，徐南南老师的鲁迅作品推荐、李洁老师提出的精准前测方案、刘洋和李润两位老师设计的锦囊、石红隽老师和张俊博老师提供的丰富的背景资料、李漫老师查找的毛泽东等对鲁迅的评价、顾鹏程老师从《城南旧事》等书中提取的时代风貌、郭德娜老师提出的“跳读”策略等，都体现了教师们对差异教学策略的深入探索与实践。
每当老师们出现困难时，张新主任都能以更高的、更专业的角度，给教师们以创新的引领，体现了年级大主任在差异教学中的突出作用。
现场会中，张主任不仅详细介绍了六年组的文化制度建设、管理纪实、“五育并举”特色作业等；还以“爱护学生的自信心，提高学习兴趣”为主题发言：结合自己的教学经验与智慧，提出老师们应尊重教育规律、尊重学生身心发展规律，形成家校合力，促进每一个孩子全面健康的发展。
研讨后，刘岩副校长即席发言。她不仅强调了我们对差异教学理念的文化认同，还从备课要指向真问题、指向课程建设、指向专业成长三个维度，深入浅出地阐述了差异教学深度备课的精髓。谈到“提质”关键词时，在张新主任谈话的基础上，刘校长提出我们要以大数据的科学分析及激发学生潜能为支撑，全力推动学校的提质工程。
浑南一校教育集团总校长程林、副书记李辉，两校区的执行校长杨晓梅、董丽娜，以及各位副校长、年级大主任、学年学科组长等参加这次活动。各位领导、老师对本次现场会都给予了高度赞许。
在总结发言中，程校长语重心长地说：“张新主任给大家做了一个很好的示范，就要像她这样做好大主任工作——跟大家一起去研究、一起去实践；在工作中有思考，有担当，有效地指导工作，协调工作……六年组的老师是浑南一校的骄傲，六年组的团队力量代表了浑南一校的力量和精神。这次活动是一次里程碑式的、有特殊意义的现场会，对所有参会的人员都是一次难得的、促进教师专业成长的培训，希望老师们不断努力，在专业发展的路上有更多的建树，让更多的孩子获得成长、成功！”
