airena
在正常的情况下，其实每个孩子出生时的智力水平都是相差无几的。为什么父母不聪明，孩子却是天才？在这里举例子说明。
比如，父母双方都是农民或民工，因为自身成长的环境有限，没能读什么书，文化水平不高，自己在某些方面没能得到很好的发展。父母也清楚，自己没办法给予孩子更多的辅导，于是只尽力的提供条件给孩子。在读书方面，对孩子却是用欣赏的眼光去看待的，孩子只要有一点成绩，父母就为孩子感到自豪。不会对孩子有过多的要求，也不会过多的干涉孩子。这种情况，孩子可以在一个放松的，没有压力的环境下，专心探索。
另一种情况：父母都是高级知识份子，因为父母自身很优秀，无法接受不完美，对孩子会有各种各样的要求，只要孩子稍有点让自己不满意，就指责、打压孩子，甚至对孩子冷漠，总用挑剔的眼光看自己的孩子。孩子在这种高压的环境下，就会时常担心自己是不是做得不好，会不会被骂，父母是不是不爱自己。孩子内心充满恐惧、焦虑不安、慌乱无序，在这种没有安全感的情况下，孩子的能量都用来应对各种危险，没有过多的能量去探索。
人首先要确定安全，才能专注去做好其它事情。当大脑感觉到威胁、恐惧、焦虑、不安，当这些感觉占据大脑时，我们就会排斥、拒绝一些事。
父母不聪明，但孩子却是天才，你看到的是一个结果，如何导致这个结果的，要看过程。
一块石头把一颗种子压在地下，种子发芽的时候，它就会长歪，它可能会歪向任何一个方向生长。想让这颗种子不长歪，就只有把这块石头拿开，并创造适合这颗种子生长的环境，种子就会自然生长得很好。
每个孩子都是一颗颗的种子，愿父母都不要做压在种子上的石头。
知慧关关
其实，孩子的成不成才与父母的教育方式密不可分的，有的父母虽然没文化，看起来也不聪明，但他们知道自己的缺陷，从不干涉孩子的兴趣。有的父母愚昧无知，只会生不会养，畸形的家教，扭曲的家风，打击贬低嘲讽耻笑孩子的天赋爱好，这样教育出来的孩子就是废材。
追梦人1967
看到题主的问题，我们村恰恰就有这样一个案例。村南边呢，有这样一对夫妻，靠磨豆腐为生，每天早出晚归磨豆腐，卖豆腐。勤勤恳恳、辛辛苦苦的讨生活。然而呢，就是这样一对夫妻扔在人堆里都不起眼儿，但是，却生了两个好闺女，这两个女儿可不是一般的懂事儿，每天上学、放学后，帮妈妈割草喂猪，然后做饭。做完家务之后，才去写作业，就在这样的环境之下，大女儿在我们偃师市中考中获得全县45名的好成绩，被偃师高中培优班录取，三年后顺利地被武汉大学录取，两姐妹靠寒暑假办学习培训班赚钱，为父母减轻负担。
二女儿更厉害，小学毕业时八乡镇联考第一名。中考全县第二十名。三年后被天津大学录取。我保证，她们的父母一个初中没毕业，一个小学毕业，在孩子的学习生涯中半点忙也帮不上，更别说指导了。可事实偏偏就这样，大家都说，他家可能属于隔代遗传，磨豆腐老兄人家老爹可是十里八乡的大能人，号称百事通，木匠，铁匠，农活……各行各业，一看就懂。
