亲子共读，授人以渔
手把手教家长讲好英文绘本
熟悉本书的可直接从“绘本精讲”开始阅读
01 关于本书
今天要为大家精讲的，是美国著名绘本作家David Shannon（大卫·香农）的代表作之一：David gets in trouble《大卫惹麻烦》。
关于作者和本系列的详细介绍，请查看【亲子共读】David大卫系列绘本精讲：No, David! 大卫，不可以！
在本书中，大卫依旧是那个调皮的捣蛋鬼，总是在惹麻烦。可是更糟糕地是，他还总为自己惹的麻烦找各种借口！
02 绘本精讲
阅读指导
每本绘本建议读3遍。
第1遍：播放元宝老师朗读音频，与孩子浏览绘本。
第2遍：按照每页的文字指导内容，为孩子精读绘本。
第3遍：引导孩子复述绘本内容，围绕绘本进行发散式讨论。
大卫惹麻烦 朗读音频来自公主号 元宝英语
David gets in trouble
每次大卫惹了麻烦，他总是说……
不！这不是我的错！
家长应对全文做指读。读到这一页时，可以故意摇头叹气说：Oh, David! That's not good! 大卫总是不可承认自己的错误，这样可不好！
我不是故意的！
这一页，先引导孩子关注画面上出现了什么，来猜测事件。首先，指着大卫脚踩的滑板问孩子：What's this? 孩子可能会用中文回答，家长可以接着用英文再强调一次：Yes, it's a skateboard!
同理，指着桌子和花瓶问孩子发生了什么：What happened? 等孩子回答之后，再用英文说明：Look, the table and the vase on it are falling!
可是大卫说什么呢？“我不是故意的”！这时家长可以问问孩子：Do you think he's right? 他这样做对吗？
这是不小心的！
这一页，大卫用棒球把窗户打碎了，可能还不是他自己家的窗户，而是邻居的窗户哦！家长同样引导孩子关注到画面上的baseball, bat 和 broken window.
接着，用语言描述画面：Oh no! David! You cannot play baseball near a window!
最后，根据大卫自己的辩解，问问孩子：Do you think it's an accident? 你觉得这是不小心吗？大卫需要为此负责吗？
我非吃不可吗？
这一页，妈妈给大卫准备了丰富营养的早餐，有orange juice和poached eggs，可是大卫并不领情，表情很不高兴。
这里家长可以问问孩子：Do you like orange juice and eggs? 然后可以说：I like them! They are good for our health! I want to eat them! 然后故意把书本贴在嘴巴上，做出大口吃饭的动作。
不出意外，你家宝贝也会咯咯笑着学你一起去吃。
我就是忘了嘛！
这一页，会让很多小朋友笑得喘不过气来！大卫只穿了内裤就去上学了，他妈妈在后面拿着裤子追他，一边还有两个小朋友在笑他。
家长可以故意用夸张的语气指着大卫的小短裤说：OH NO NO NO！David! What are you doing? You are not wearing your pants！You can't go to school like that! 大卫，你怎么能穿着内裤就去上学呢，快点回来呀！
我的狗狗把作业吃掉了！
这一页，大卫没有交作业，还嫁祸给了他家的狗狗！
家长可以重点教会孩子homework, ate这两个词的意思。然后问问孩子：你觉得是狗狗自己把作业吃掉了，还是大卫强迫狗狗吃掉的？
我就是忍不住！
（小学师生照）
这一页，大家在照相，所有的小朋友都在笑, 只有大卫在扮鬼脸。
这里家长可以教会孩子几个表达：1. say cheese，相当于中文照相说”茄子“。可以试着让孩子说一次并为ta拍照。2. make a silly face，是”扮鬼脸“的意思。这里家长可以问孩子：Can you make a silly face? 家长自己也可以做一个。
但是，大家集体拍照的时候不可以扮鬼脸，因为会影响到其他人！We cannot make a silly face when others are saying cheese!
我很饿了！
这一页，大卫竟然和狗狗抢食物。家长可以先让孩子猜猜：What is David eating? Is it dog food?
然后故意做出一个嫌弃的动作说：Yuck！David！You can't eat dog food! 还可以引导孩子注意旁边小狗的表情，The dog is sad because he has nothing to eat!
再想想，大卫之前让小狗吃他的作业，现在又来和小狗抢食物。这样真的不好！
可是小猫喜欢啊！
这一页，大卫就更过分了，揪着小猫的尾巴，还说小猫很喜欢。
家长可以引导孩子关注小猫的表情，同时问孩子：Do you think the cat likes it? What will you say to David?
之后，就可以带着孩子一起对大卫大声说：No! David!
是杯子太滑了！
这一页，大卫抱着一堆零食，手里的杯子掉在地上，果汁洒了一地。
家长可以让孩子看看，大卫的手里都拿了些什么？What are in David's hands? There are chips, donuts, candies and a dinosaur! That's too much! 大卫，你手里拿了太多东西了！再猜猜看，地上的是什么果汁呢？Maybe strawberry juice or grape juice!
家长可以对大卫说一些建议：大卫，你应该一件一件拿，不应该一次拿这么多。You should take things one by one!
可是爸爸就可以说！
这一页，大卫嘴里含着肥皂。这里元宝老师找到的一种解释是：在国外，孩子说脏话时，大人就会说：你的嘴巴应该要清洗一下。结合文字内容，可能是大卫学爸爸说了粗话，所以被家长惩罚了。
所以，家长应该教会孩子要有礼貌：You should always be polite. No bad language!
不好意思啦！
这一页，大卫打了一个大大的喷嚏。在国外，打喷嚏时人们都会说一句：excuse me。可是大卫很不礼貌，他并没有用胳膊遮住嘴巴，而是直接对着餐桌打喷嚏。
这里家长可以让孩子关注场景的设置：candles, flowers, food. 大卫一定是和家人在吃饭。David is having dinner with his family. But he goes ”achoo!" without covering his mouth. That's very impolite.
不，不是我吃的哦！
这一页，大卫偷吃蛋糕，还满不在乎地说“不是我”。
这里家长可以先指着蛋糕问孩子：What is this? It's a cake! 然后再进一步补充：I think it's a birthday cake.
大卫说自己没有吃蛋糕，家长可以问问孩子：Do you think David is lying? （这里重点讲解一下lie这个词）等得到孩子回答之后，要告诉ta: 说谎是不对的，我们不可以说谎。We shouldn't lie.
是，是我！
大卫惹了很多麻烦，终于在晚上睡觉的时候觉得害怕了，承认了是自己犯的错。
这里家长可以重点让孩子关注大卫的表情：He is scared. He is not happy。接着，家长可以引导孩子猜测一下：What should David say now? 大卫这时应该说什么呢？
对……对不起！
答案揭晓，没错，大卫说了对不起。可以重点教孩子掌握 I'm sorry 。
接着，家长可以带孩子一起安抚大卫，说：没关系的，大卫。只要你勇于承认错误，就还是一个好孩子。It's ok. You're still a good boy!
妈妈，我爱你！
最后一页，出现了妈妈的手，她轻轻抚摸着大卫的额头，让他进入了甜甜的梦乡。大卫对妈妈说：妈妈，我爱你。
这里家长可以教会孩子一个表达：tuck in 盖被子 。如果我们说tuck sb. in，就是给某人盖好被子，言外之意就是“哄某人入睡”。另外一句话，当然就是 I love you了，建议家长和孩子互相对彼此说一句 I love you.
无论惹了多大的麻烦，一句我爱你，一句对不起，总是可以化解这些问题。最重要的是，我们要教会孩子勇于直面自己犯的错误，用于认错和道歉。
03 绘本视频
最后，为大家送上关于本书的朗读视频，视频中还加入了有趣的动画效果，建议家长为宝贝朗读绘本之后，一起观看。
