義務教育階段嚴禁排名。
聽到這句話，想起了掩耳盜鈴
上面有清華北大985，211，高考是唯一的指揮棒。那些都是憑分數。不然要求中小學不允許排名，老師想做，家長也不允許啊！
本來也沒有必要排名，因為一個班50個學生，怎麼考試都有一個正數第一，一個倒數第一，全中國同一個級部，也有一個正數第一，一個倒數第一，這樣能證明什麼呢？意義是什麼呢？
只是人造了一些不合理的壞學生。難道正數第一一定比正數第十強嗎？
教育一定是以人為本，哪怕兩個雙胞胎，同時看一本書，半個小時以後也不可能看到同一頁，並且他們兩個的體會感觸吸收的程度……也都各不相同。
讓所有的人都為了分數，死在那一兩本書下，完全扼殺了孩子們的想象力，解決問題的能力，變成了被動人格。讓每一個學生厭學。何況殘酷的分數競爭下只有你死我活，何來品德教育？
因材施教，一個班50個孩子，應該有50個進度，讓每個個體生命，得到應有的成長。這才是教育的目的。
你會說講這樣的話，太天真，太不合時宜。
實際上有這樣的反應，恰恰證明了教育的問題
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