近日，浙江省教育廳發佈關於徵求《浙江省教育事業發展“十四五”規劃（徵求意見稿）》意見建議的通告。
據悉，這是根據省政府辦公廳印發的《浙江省省級“十四五”專項規劃管理規定》，由省教育廳組織編制。為更好服務浙江教育事業發展，提高規劃編制的科學性，現向社會公眾徵求意見。徵集截止日期為2021年3月31日。
△圖片源自浙江新聞客戶端
逐步實現中考全省統一命題
在文件的第十二大點——深化教育領域綜合改革中，提到了深化考試招生制度改革。原文如下——
按照有利於科學選拔人才、促進學生健康發展、維護社會公平的原則，探索完善招生與考試相對分離的辦法。完善政府宏觀管理、專業機構組織實施、學校依法自主招生、學生多次選擇，分類考試、綜合評價、多元錄取、科學選才的考試招生制度。
進一步深化高校考試招生制度改革，完善多類型、多元化考試招生制度，推進智慧考試工作。以立德樹人為鮮明導向，突出關鍵能力考查，構建引導全面發展的考試內容體系。深入推進高職院校分類招考，完善“文化素質+職業技能”的評價方式和選拔制度。
推進中考招生制度改革，探索建立分類型、可選擇的初升高考試招生制度，優質高中70%以上的招生名額要按學生比例分配到初中。逐步實現中考全省統一命題。
堅持深化義務教育“公民同招”。建立學前教育服務區制度與積分入學制。繼續完善和發展自學考試製度。
↑點開看大圖↑ 圖片源自浙江新聞客戶端
國務院曾明確提到
推進中考省級統一命題
有業內人士向記者證實，這確實系我省未來中考招生制度改革的方向。
目前，全省的中考試卷由十一個地市自主命題。中考分配製度上，以杭州為例，2021年優質普高名額分配生（原保送生）比例從2021年（2018年初一年級）起由50%提高到不低於60%（六城區2021年為60%)。如果文件內容落地將使我省中考招生制度發生較大變化。
國務院2019年7月發佈的《關於深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》中第17條，已明確提到要求穩步推進初中學業水平考試省級統一命題。
浙江省教育廳相關負責人此前也表示，浙江正在落實國務院文件，也將穩步推進中考全省統一命題，但需要一步步統籌，落地沒有這麼快。
同年，浙江省教育廳已發佈通知，從2020年起各地區縣取消中考考綱。《樓市溫州》解讀：
這樣一來，可能會產生如下連鎖反應：
第一， 中考的競爭進一步加劇。
因為分配生比例的增加，就是減少裸考比例，這樣通過中考進入好高中的難度就更大了，這也意味著，孩子如果無法進入分配生序列，將面臨更加殘酷的“獨木橋”。
第二，學區房有可能面臨洗牌。
分配生數量的增加，意味著各個學校能得到的名額更多了。在第一梯隊學校裡，孩子可能只是箇中等水平，無法擠進分配生名額，如果到了第二梯隊，就有可能進入分批生序列。
一些原本招不到優質生源的學校，可能會因此迎來一批優質生源，打破原有優秀生源扎堆少數學校的狀況。
同時，隨著家長將關注點從“裸考”轉移到“分配”上，學區房的邏輯也將發生變化，對於成績普通的學生，進最好的初中，可能不是最佳的選擇。“雞頭鳳尾”效應將是需要權衡考慮的。
從整體和長遠看，這個政策的出臺，初衷是為了讓整個教育制度，往更公平的方向發展，市場是否會有相應變化，我們拭目以待。
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