盘绍东
现在很多家庭，因为父母可能不是来自同一个地方，或者家里小孩是由老人或者保姆带的，这样就会出现家里同时有几种方言，所以很多家长就会纠结到底要不要教孩子学习方言，另外就是考虑在这样复杂的语言环境下会不会影响孩子学讲话的进度和对语言的理解能力？对于要不要教孩子说方言这个问题，听专家说完，我知道很多父母做错了！
父母要不要教孩子说方言？网友：做人不能忘本！
其实现在在很多地方，很多小孩一出生就开始讲普通话，父母基本上都不叫他们讲方言，因为他们觉得孩子讲普通话才有利于他跟外界沟通顺畅，毕竟学会普通话，走遍全天下都不怕嘛！所以一般在孩子面前，有些大人也都不怎么讲方言，因为害怕孩子学习模仿！但是专家表示，这种做法其实是错误的！而且这种做法也引起了网友的热议，很多网友都表示：方言是一个地方文化的重要组成部分，做人不能忘本！
据华盛顿州立大学的帕特里夏库尔研究发现，当孩子在听到不同方言时，他们的大脑就会组织一组神经细胞来识别并且储存这些话，这也是为什么孩子在一岁之前要跟他多说话的原因，另外就是孩子过来这个年龄段，再要想去学习新语言可能会有点困难！
父母当然都希望孩子能够讲纯正的普通话，所以尽可能少的让孩子听到方言，甚至不在孩子的跟前说方言。其实，父母的这种做法是错误的，这样不仅不利于宝宝，反而会导致孩子因为缺乏多样性的语言环境，说话延迟！
爸爸妈妈可以在宝宝一岁前多跟孩子说说话，在讲普通话的同时也可以给孩子讲讲方言，因为这个年龄阶段的宝宝大脑可以储存不同的语言，多交孩子集中繁衍也可以开发孩子的“语言识别能力”，另外就是也没有必要为了孩子的语言开发就给宝宝创造很复杂的语言环境，这样只会起到反作用，妨碍宝宝多种方言的学习！
从小学习方言的宝宝，在长大之后学习外语也会很容易，另外会方言，也可以更好地跟家里人沟通，更有家庭归属感。而且方言也是一种传统文化，是一个地方文化的象征，这也就是为什么很多网友表示：做人不能忘本，方言还是要教孩子学！
假所以爸爸妈妈们，我们也不用可以去排斥方言，宝宝在丰富的语言环境下长大，这样才能对未来学习多种外语有帮助！
看完专家说的话之后，爸爸妈妈是不是觉得自己做错了很多事情！其实，宝宝在小的时候是非常喜欢跟别人说话的，哪怕他暂时不能跟你沟通，但是他会对语言有识别，如果你不让孩子学习方言，就学习普通话，或者父母在家教孩子普通话，而父母上班，家中老人因为不会说普通话导致跟宝宝很少沟通交流，这样子会让宝宝的语言发展受到限制的！
所以，从现在开始，让我们一切顺其自然，该学习的语言我们都可以让孩子接触，方言还是很有必要让孩子学会的，千万不要让你们的无知或者对于孩子错误的爱而影响孩子的语言发展！
再跟你分享一下我家宝宝的识字经验，我家孩子3岁开始我就和他一起看书，但不会动的书籍我家孩子不是很喜欢，后来我开始寻找动画类的教育材料，前后使用过多款早教类的应用，普遍存在广告频繁、在未知孩子学习效果的时候就开始收费，直到我发现了【猫小帅识字】应用可积累识字量，养成阅读好习惯，快速适应幼小衔接。
小林子啦啦啦
家长不教孩子方言，是因为普通是全中国普遍适用的语音，人人能懂，便于孩子交流。再说，孩子即使会使用方言，也要学普通话。孩子和天南地北的孩子交流也是使用普通话。这种看来，方言似乎是多余的。但其实不是这样。方言往往包含汉语的某些精华（如入声），有些方言表现力也很强！感觉到使用方言要少说一些话。也就是方言的表达能力更强！还有，汉语是丰富多彩的，消灭了方言，不但破坏了文化传承，而且汉语的丰富性也受到了破坏！所以，推普时说得很清楚，推广普通话不是要消灭方言！这些看来，除了学普通话，还可学方言。方言有相应的语音、语法和词汇，但不论哪种方言，都和普通话有着千丝万缕的联系。方言也是汉语，不是另名一门语言。即使要不要教孩子的方言，我也不能轻易下结论。语言是约定俗成的，只能随大流。还是，还得倾听国家语言办公室以及专家学者们的意见。回答供参考。
荷叶村夫
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第一，一般而言，受一个地区或一个地域长期的影响，会形成当地的特色和文化。方言，正是文化的范畴之一，因而在不同的地域会有不同的方言。
第二，其实部分家长，不教孩子方言，既有合理的部分，也有会影响文化传承的因素。不教孩子方言的合理性表现在，可以与更多的人进行畅通的沟通和交流；即使身份低微，在用普通话交流时，是分不出各自阶层的。
第三，不合理的因素，表现在：在推广普通话的过程中，如果丝毫不教学生方言，会影响到当地文化的传承，因而会造成方言文化继续传承下去的风险。
综上，方言是文化的一部分，如果不教方言会造成方言继续传承的风险。相反，推广普通话，会更有利于沟通和交流，在交流的过程中体现不出阶级差别。所以，要辩证的看待这个问题。
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