在行測考試中，邏輯判斷這部分共考查10道題，其中削弱加強型是重點考查的題型。而這一部分也是大家在做題過程中，尤其在選擇選項時容易糾結的一類題型。在做削弱加強型的題目時首先是要找準題乾的論證主線，進行漏洞分析。在分析題乾的過程中，我們為大家總結出了幾種論證模型。今天中公教育就來講一種模型——枚舉歸納。
一、含義
“枚舉歸納”是指在一類對象中，部分對象具有某種屬性且沒有遇到反例，而推出該類所有對象都具有該種屬性的推理。
舉例來說，就是在一個箱子中第一、二、三、四五次都摸到了紅色玻璃球，就會猜想這個箱子裡可能都是紅色玻璃球。
那麼，如果讓大家削弱或加強上述例子，可以如何削弱或加強呢?簡單來說就是：
二、削弱、加強角度
削弱：1、未被調查對象情況不同;2、樣本數量不足;3、樣本特殊(調查對象有共性)。
加強：1、未被調查對象情況相同;2、樣本數量充足;3、樣本不特殊。
下面我們通過幾道例題來看看這一模型的具體運用。
【例1】莫大偉到吉安公司上班的第一天，就被公司職工自由散漫的表現所震驚，莫大偉由此得出結論：吉安公司是一個管理失效的公司，吉安公司的員工都缺乏工作積極性和責任心。
以下哪項為真，最能削弱上述論證?
A、當領導不在時，公司的員工會表現出自由散漫。
B、吉安公司的員工超過2萬，遍佈該省的十多個城市。
C、莫大偉剛大學畢業就到吉安公司，對校門外的生活不適應。
D、吉安公司的員工和領導表現完全不一樣。
中公解析：B。題幹中莫大偉由觀察到的現象，得出結論“吉安公司是一個管理失效的公司”。選項 B 說明直接否定了得出結論的前提的樣本的科學性，即莫大偉認為吉安公司職工自由散漫，只是一小部分，整個吉安公司的員工超過 2 萬，遍佈該省十多個城市。其他人可能完全不是這回事，從而削弱了題乾的結論。選項 A、D 都一定程度地加強了結論;而 C 項則屬於無關項。
【例2】有專家認為，全球經濟正緩慢復甦。其主要證據是：美國的經濟表現超出預期，在就業和住房方面都有不錯的表現;歐洲央行啟動了融資運作計劃，用比較低的利率貸款，為更多的企業以及中小企業進行融資;全球整個大宗商品市場樹立了足夠的信心。因此，這都是非常好的跡象。
如果以下各項為真，最有可能成為上述論證前提的是：
A、專家先前對美國經濟表示不樂觀
B、歐洲央行原有利率較高，銀根緊
C、非歐美國家的經濟狀況保持穩定
D、全球大宗商品交易缺乏信心支持
中公解析：C。題幹由美國和歐洲的情況得出“全球經濟正在緩慢復甦”的結論，要使該論證成立，還需要考慮非歐美國家的經濟狀況，即 C 項“非歐美國家的經濟狀況保持穩定”。而A、B、D三項分別只說明美國經濟、歐洲經濟和全球大宗商品交易的情況，沒有涉及全球經濟，無法支持題乾的論證;所以答案選 C。
中公教育希望大家通過這兩道題能夠更好的理解枚舉歸納這一論證模型，在之後的做題中也能更好地運用。
