這3種孩子其實是“假聰明”,長大反而沒出息,家長別再沾沾自喜

文 | 朗朗育兒課堂(文章原創 ,版權歸本作者所有,歡迎個人轉發分享)


這3種孩子其實是“假聰明”,長大反而沒出息,家長別再沾沾自喜

每個孩子都是非常單純的,但是正因為單純所以也很容易養成不好的習慣。特別是在生活中,有些孩子可能因為受了不良的影響,喜歡搞“小聰明”,但是有些小聰明實際上是一種“假聰明”。


這3種孩子其實是“假聰明”,長大反而沒出息,家長別再沾沾自喜

典型的“假聰明”行為包括做事“兩面派”,擅長推卸責任等等,這些行為看上去似乎沒什麼不妥,而且有時候還顯得比較精明,但是這其實是一種“假聰明”,如果不及時糾正過來的話,那麼長大後反而會沒出息。因此,家長對於這些行為不要覺得沾沾自喜,而是要對比看看自家孩子有沒有,如果有的話一定要及時進行引導。

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這3種孩子其實是“假聰明”

1. 做事“兩面派”

有些孩子做事比較“兩面派”,看到誰在場就說誰的好話,媽媽在就說媽媽的好話,爸爸在就說爸爸的,看上去似乎沒什麼問題,但是其實這是一種不真誠的表現,容易滋生不好的待人接物習慣。

2. 喜歡推卸責任

有的孩子遇到事情喜歡推卸責任,總覺得錯誤是別人導致的,自己沒有錯,總是有理由推卸的乾乾淨淨。但這也是一種“假聰明”的表現,會養成孩子缺乏責任心、不會自省的性格。

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3. 喜歡講歪理

有的孩子看上去很機靈,總是能講出一套套的歪理,把家長哄得一愣一愣的。講道理是好事,但是講歪理實際上會讓孩子養成圓滑、喜歡鑽空子的習慣。

這3種孩子其實是“假聰明”,長大反而沒出息,家長別再沾沾自喜,看看你家孩子有嗎?


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面對“假聰明”的孩子,父母該如何引導?

1. 孩子賣弄“假聰明”,一定要及時指出錯誤

首先,在孩子賣弄一些小聰明的時候,家長一定要及時的指出,不要看在眼裡卻什麼都不說,或者覺得沾沾自喜。只有指出了孩子的錯誤,孩子才會改正,否則這種行為只會愈演愈烈。

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2. 生活中多培養孩子的責任意識

具有責任心是一個非常重要的品質,因此在生活中父母要多培養孩子的責任意識。讓孩子養成自己的事情自己負責的意識和習慣,這樣孩子在遇到事情的時候便不會耍“假聰明”推卸責任。

3. 教會孩子待人處事要真誠

家長要教會孩子如何去和身邊的人相處,待人處事要真誠、誠懇,這樣才能收穫真正的信任和友誼。千萬不要當人一套,背面一套,或者“兩面派”,這樣遲早會穿幫,而且也不是正確的待人之道。


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總之,孩子在成長的過程中有一些“假聰明”的行為也是需要家長及時發現並進行糾正的。在這裡也提醒大家注意,從小就要培養孩子的責任心、教會孩子真誠的待人接物,對於一些錯誤的賣弄“假聰明”行為也要及時的指出,這樣孩子才能夠形成正確的行為習慣,收穫真正聰明的待人處事之道。

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大家覺得孩子還有哪些行為是屬於“假聰明”呢?您覺得對於這種現象,父母應該如何進行引導呢?歡迎在下面留言說出您的看法。

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