自去年開始堅持親子閱讀，布頭兒和我已經讀了超多有趣、有料，甚至有藝術價值的繪本。今天就把近期讀過的「心水繪本」分享給大家，每一本都反覆讀過很多遍，到現在還經常想著拿出來翻看。
需要說明的，這裡推薦的都是「原生繪本」，不包括分級繪本。關於兩者什麼區別和如何選擇，可以參考：原生繪本 or 分級繪本
Hello Lighthouse
這是2019年凱迪克金獎繪本，作者Sophie Blackall是兩屆凱迪克金獎得主（另一本是2016年的獲獎繪本Finding Winnie）。故事的主人公是小島燈塔的守塔人和他的家人，以他們的生活時間線，向讀者展現世界盡頭燈塔內外的繁榮——燈塔外的大海，四季變換景色不同；燈塔內的方寸，因為守塔人一家生機勃勃。
收到這本書，恰逢我們剛從新西蘭自駕游回來，在南島一路看了很多燈塔。再來看這本書，我們都非常感興趣。燈塔內部什麼樣子？守塔人的工作有哪些？守塔人一家每天都做些什麼？……這本繪本都有很形象和細緻的描繪。
除了內容，圖畫也很有創意。海風呼嘯的場景、圓形燈塔的內部設計、人們在燈塔中的行動描繪……每一幅都能感受到作者的用心。據說守塔人妻子生產時在屋內走動的畫面，著實消耗作者不少腦細胞。
因為實在喜歡，還曾經錄過一個朗讀視頻，也分享給朋友們～
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試試Library Lion
圖書館來了一隻獅子，大家都嚇了一跳。獅子開始學著遵守規則，不吵不鬧，樂於助人，人們都很喜歡他。但是，有一天，發生了一件事，他不得不違反規定，大聲吼叫……
一本好的繪本，圖和文的優秀是必須的，最難得的是可以潛移默化的告訴孩子們生活的經驗。這本書就以生動的故事告訴孩子們——通常情況下，我們要遵守規定。但是，如果因為一些特殊情況——比如幫助困境中的朋友——規定也可以打破的。如果不是通過故事繪本，這樣抽象的道理，孩子如何能懂？！
A Bad Case of Stripes
這本書是布頭兒媽在BIBF書展上，收到David Shannon系列書中的一本，這套書還包括大衛系列。布頭兒在一套書中最先挑了這本來讀，是因為它誇張的封面，確實引人注目。
故事的主人公是一個小姑娘，名字叫Camilla。她因為太在意別人的評價，放棄做自己——這也是很多孩子會遇到的選擇題。結果，突然有一天，她渾身佈滿條紋，而且還會隨著周圍人的意見隨時變化。情況越來越糟，只有一樣東西可以幫助她……到底是什麼神奇的東西呢？
布頭兒第一次聽就非常入迷，這個故事實在太有趣了。而且後面很長一段時間，他都點名要聽“凱米拉”。除了新奇的情節設定，這個故事最重要的是傳達給孩子們——做自己的重要性，不要人云亦云，要有獨立的個性。
鴿子系列 by Mo Willems
Mo Willems的繪本都很搞笑，非常適合幽默氣質的小孩，總能把他們逗得前仰後合。除了鴿子系列，還有「小豬和大象」系列，一貫的幽默，和腦洞大開。難怪國外的寶媽評價“anything by Mo Willems”——只要是Mo Willems的書，都好！
這套書的文字量雖然不大，但還是需要家長帶讀，因為多數畫面都是鴿子獨白，只看圖很難猜到他在說什麼，表情倒是多變，劇情推進還是困難。不過，這本書特別適合跟孩子「玩」起來，角色扮演，讓孩子模仿鴿子的各種表情和語氣，互動效果很棒。
小豬和大象系列 by Mo Willems
上面提到的，這套也是幽默風。兩個好朋友在一起，趣事多多。對孩子來說，很有代入感。我和布頭兒一起讀的時候，經常會將書中的情節，鏈接到他的生活（閱讀策略叫「Text-to-self Connections」)，可以展開很多話題，比單純的問“你今天怎麼樣”有效多了。
Caps for Sale
這本是最近的新寵。關於賣帽子的小販和猴子的故事，非常經典——印象我小時候也聽過類似的。維基百科上查了下，故事來源18世界的北卡羅來納，這本繪本是1940年出版的。經過這麼多年，還是非常受歡迎，足見它的魅力。
這本書的一大優點，配圖非常細膩，完全不用看文字，也能猜出完整的故事。這一點，特別適合做讀書前的看圖說話，也就是picture walk——讓孩子自己看著圖，猜一猜這個故事是講什麼的？接下來會發生什麼？鍛鍊觀察力和表達能力，而且在讀書的時候也會更加專注——看是不是自己想的那樣。
今天先分享這些～如果大家喜歡我的推薦，歡迎點贊和評論，我會更有動力為大家分享好書心得。
