N號房、鮑毓明…….我們拼命保護的孩子,怎麼能不毀在性教育?

今天要和大家聊的話題稍顯沉重,但關乎孩子的安全教育,我覺得是很有必要分享給媽媽們的。


最近“鮑毓明”這個名字屢上熱搜,他1972年出生,曾任中興通信的董事、傑瑞股份的首席法務,沒錯!就是這樣一個外表光鮮的企業高管、高學歷海歸,涉嫌長期性侵幼女


3月韓國N號房還未落幕,國內也出現了這樣的事件,讓人不寒而慄。各媒體眾說紛紜,我覺得在官方最終調查結果出來之前,做過多的揣測毫無意義。


但需要關注的是:面對一個14歲的女孩,是怎樣的人,可以毫無內疚的把她的人生攪得天翻地覆,把女孩因絕望一次次的自殺、因恐懼一次次的抗拒,都洗白為女孩愛而不得的“鬧”與“報復”?


這不僅關乎於法律,更關乎於人性的底線。


當“鮑毓明”在周遭環伺,作為父母能做的是什麼?無疑就是提前給孩子預警和保護。在孩子成長的過程中,父母與孩子之間的信任感,與及時的性教育都非常重要。


N號房、鮑毓明…….我們拼命保護的孩子,怎麼能不毀在性教育?


01

戀童癖是什麼?離孩子遠嗎?


關於性侵,可能大多數首先想到的是成年女性,卻往往忽略了對兒童性侵的特殊群體。他們有個共同的名稱——“戀童癖”。


美國精神病學會在《心理障礙診斷與統計手冊》中,將其歸類為一種反常的性行為。 “戀童癖”對兒童感到強烈的性吸引力,更願意與13歲以下兒童,而不是成人發生性關係。


但我們需要認識到,不是所有的戀童癖都會性侵兒童,也不是所有的性侵兒童者都是戀童癖。很多時候,犯罪行為的動機常常是不明確的,還有一些是突發性犯罪。


據最高人民法院數據顯示:2013-2016年間,全國法院審理的性侵兒童案件10782起,平均每天至少有7個孩子受到傷害。。


需要強調的是,不是隻有女孩才會被性侵害,男孩也會,甚至幾率更高。我之前也寫過一篇關於男童性侵的文章,大家可以看看→《男童被性侵概率高於女童!別再忽視他們的性教育!》 。


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02

如何辨別戀童癖?


所有父母都想保護自己的孩子,那我們該如何辨別可能會對孩子造成傷害的人?我曾看過一則視頻,是一名猥褻兒童的前科犯,自述他是如何選擇獵物,又怎樣一步步得手的,也許我們從中會獲得一些信息。


1. 任何一個成年人都有可能猥褻兒童


我們需要知道,猥褻兒童者並沒有一種特殊的體型特徵、職業或人格類型。他們可以是任何性別、任何種族、任何職業的人,很可能在我們看來,就是一個普通人。他甚至會偽裝的很有趣、很可愛、很善良,也就是說,我們不能忽略身邊任何一個人,每個人都可能是猥褻兒童者。


2. 熟人更容易作案


統計顯示,2013—2016年發生的性侵案件中,熟人作案率高達87.87%。性侵孩子的人大多數是熟人。侵犯者可能是鄰居、親屬、老師,甚至是家庭成員。在這些熟人中,“表哥”、“老師”、“叔叔/伯伯”、“姑父/姨夫”、“姐夫”、“舅舅”、“鄰居”、“教練”等均為高頻詞。


曾有專家對120名11-12歲的孩子進行調查,請他們描述一下什麼樣的人會對孩子進行猥褻甚至性侵,幾乎所有的孩子都會覺得那些長相醜陋,看上去兇狠,無業人員或者心理變態者會對自己造成威脅,沒有一個孩子會認為自己的親人、老師甚至父母的朋友、隔壁的鄰居會傷害他們。


但這些人最會偽裝,會利用賄賂、誘騙、關愛等手段,誘騙孩子,進而實施性侵。很多人甚至等到孩子非常信任他之後才會動手。


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03

“瞭解”才是最好的保護


現在的社會文化談性色變,孩子在成長過程中,難免會遇到和性相關的問題,比如“我從哪裡來?“我為什麼會有小弟弟?”等等。 不少父母被問得一臉尷尬,有的會說“等你長大後就懂了”來糊弄過去。和孩子談論性,讓他認識自己的身體,是一件非常自然的事。不要有太多神秘色彩,語氣不要太嚴肅,用他能理解的語言來直接回答問題。


要知道,性教育所涉及的,是愛、生命、健康、責任、尊重、安全等多個維度的問題。只有全面瞭解性,才能讓孩子建立起正確的性認知和性審美,更是預防性侵的最好保護。


在美國,性教育是從幼兒園開始,一直延續到高中的。總統奧巴馬曾號召每個孩子都能在學校裡接受到 “medically accurate, age-appropriate, and responsible sex education.”- 科學的,適齡的,負責任的性教育。


在我看來,和孩子開誠佈公的討論性侵害,讓孩子正確認識性侵害,也是性教育的一節必修課。


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04


如何和孩子談論性侵害


其實可以把與孩子談論兒童性侵害的話題變成家庭安全教育的一部分,和其他話題一樣正常的與孩子一起談論。可以在孩子很小的時候,就開始與孩子討論這些話題。因為越早和孩子談論性的話題,越容易。


1. 可以利用新聞事件


這個方法更適合大一點的孩子:可以詢問孩子對媒體、新聞等中發生的事情的看法,尤其是涉及兒童性侵害的內容,甚至可以和孩子一起觀看相關內容的報道並進行討論,詢問孩子的意見,表明父母對於孩子觀點的重視。

2. 直接談論預防兒童性侵害。


對於低齡的一些孩子

,不知道什麼是兒童性侵害,別人怎麼做就是對他的性侵害。建議父母能以真誠、坦率的態度直接和孩子說明,什麼是兒童性侵害,如果有人做出了那些事情(舉例說清楚),自己要怎麼做,如何保護好自己。


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05


如何教孩子遠離性侵害?


1. 教導孩子認識隱私部位,讓孩子懂得表達,告訴孩子褲衩和背心覆蓋的身體部位是他人絕對不能看和觸碰的,保護自己的身體,也要尊重別人的身體界限;


2. 正常科學的性教育,讓孩子不恐懼性;


3. 告訴孩子什麼行為是性侵害,建立危險意識:


  • 有人向你暴露生殖器官,在你面前自慰
  • 有人故意看或觸摸你的隱私部位
  • 有人故意讓你看或觸摸他/她的隱私部位
  • 有人對你做出具有性暗示的動作
  • 有人引誘或強迫脫你的衣服
  • 有人攻擊你的隱私部位
  • 有人引誘或強迫你看淫穢圖片或影像


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4. 告訴孩子性侵害的實施者可能是任何人;


5. 要告訴孩子出現以下情景時要特別小心 :

  • 有人對你做出讓你不舒服的身體接觸
  • 有人給你禮物和錢,對你過分親熱,要求抱你或觸摸你
  • 有人請你吃糖,請你上他的車,或是讓你跟他走
  • 有人想用手機或相機拍下你的隱私部位的照片
  • 有人趁你爸爸媽媽不在身邊,想觸摸你的隱私部位
  • 有人要你觸摸他/她的隱私部位
  • 和老師等其他人單獨待在一起,對方要求觸摸你的隱私部位
  • 有人告訴你,他/她和你做的事情,必須保守秘密,和誰也不能講


N號房、鮑毓明…….我們拼命保護的孩子,怎麼能不毀在性教育?


6、如何擺脫性侵害的危險?

  • 拒絕是第一原則!告訴孩子對任何人都有說“不”的權利,無論是誰。
  • 然後是跑!告訴孩子面對有以上行為的事情發生,一定要想辦法第一時間離開。
  • 求助!告訴孩子不管事情發沒發生,一定要告訴父母或者是你覺得可以信任的任何人。


06


最後,分享一個我在家給姐姐弟弟做性教育的一個方法,就是情景模擬。


我會在給姐姐、弟弟洗澡的時候告訴他們:“現在媽媽可以看你的身體,撫摸你的身體,是因為我是你最親近的人並且是為了給你清洗身體;到了醫院,在媽媽的監督下,醫生護士也可以看你的身體,這是為了給你治病。但是除此之外,其他的人,無論是誰,哪怕是你認識的人,首先要經過我們的同意並且你自己願意,才可以觸碰你。”


N號房、鮑毓明…….我們拼命保護的孩子,怎麼能不毀在性教育?


還會向他們提問,比如:“如果有人突然說要你把褲子脫下,給你檢查身體,你該怎麼做?”


“如果有人要和你玩扮演醫生的遊戲,要求摸你的小雞雞,怎麼辦?”


“如果有人觸碰你的方式,讓你感到不舒服,你會怎麼做?”


以上所有問題的答案都是:你要毫不猶豫的立刻拒絕,然後儘快離開現場,找你認為可以信任的人尋求幫助!


N號房、鮑毓明…….我們拼命保護的孩子,怎麼能不毀在性教育?


不過最後我一定會補充一句:這種事情發生的幾率很小,不用太擔心


杜絕任何危險的最好方式,就是有足夠的防範心理。沒有什麼比孩子的健康和安全更重要,請媽媽們千萬重視孩子的性教育!


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