有人說，讀史可以明鑑，知古可以鑑今 ，我深以為然。
為了讓孩子知道歷史上的許多名人故事，學習他們的優秀品質和良好習慣，我專門為孩子購買了《【中華歷史】三百名人故事》。
這套書共有6本，作者是周紅等人，為我們介紹了300個歷史人物的傳世故事，留給我們無盡的深思。
今天，讓我來為大家講一講，第一本書的主要內容。
這套書的第一本，主要講的是遠古、上古到戰國時期的各個著名的人物。
遠古和上古時期，是人們茹毛飲血、群居生活的時期，沒有文字可以記載，所以都是人們口口相傳的神話傳說。
那個時候的人們都是矇昧無知的，對大自然的種種現象十分恐慌和害怕，於是就神話了很多突出的優秀人物代表，比如盤古、神農氏等人。
傳說中，遠古時候有洪水肆虐，害得人們背井離鄉地四處逃難，更有許多人丟掉了性命。
為了治理洪水，鯀辛苦勞作了十幾年，卻還是毫無作為，洪水依然如野馬般四處奔流不息，人們還是四處漂泊不定，無法安定下來。
於是，治水不力的鯀被舜帝處死了。
接著，鯀的兒子禹被舜派出去繼續治水。
禹總結了父親治水的經驗和教訓，發現父親的治水全靠“堵”，殊不知，洪水是越“堵”越危險。
他反其道而行之，決心轉“堵”為“疏”。
他長途跋涉，四處去丈量山脈、土地的走向，設計出合適的路線，順利地將洪水引到無人的區域，讓它自由流動，不再危害人們。
為了治水，他三過家門而不入，為大家舍小家。
禹的創舉和敬業，終於把肆虐的洪水給治理好了，讓人們也得以回到家鄉繼續安居樂業。
禹的功績有目共睹，所以等到舜退位之後，大家就選舉禹來做首領，大家尊稱他為大禹。
這本書，用生動活潑的語言，將古代的神話故事向孩子們娓娓道來，讓他們明白了我們的歷史底蘊，教孩子們積極地向歷史人物學習。
這套書，不失為一本極好的歷史科普書，值得我們收藏和閱讀。
接下來，我將為大家推薦這套書的第二本。
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