前一段时间有一部非常热播的电视剧《小欢喜》大家都应该看过吧。里面讲述的是几组不同情况的家庭，以及几组家庭中孩子的学习问题。
如果让你们选择里面的几个孩子做自己的孩子，你们会怎么选呢？我想一定有人会选择方一凡天生开朗的性格，林磊儿的学习成绩，季杨杨酷酷的外表，乔英子的爱好吧。然而这部电视剧就是这么现实的把这些优点分别给了某一个孩子。就像我们大部分现实中的家庭一样，要么孩子学习成绩好，但是性格有些内向，不擅长与人交流。要么就是天生的外交官，就是学习成绩一般般。面对这样的情况各位家长要怎么做呢？
电视当中的家长们在开始的时候也是按部就班的补习、刷题。乔英子虽然是学霸却依然逃不过刷题的命运，连自己最喜欢的乐高玩具和天文爱好也被逼着放弃。慢慢的就开始出现了压力大，失眠甚至抑郁等问题，甚至还出现了离家出走的现象。
这种现象在现实中也是真实存在的，我的一位朋友在闺女4岁时，便开始了线上英语和线下数学的补习，每当有人问到他不怕孩子累着么？他都会回答说：“现在不是赢在起跑线上的问题了，而是不能输在起跑线上啊，因为他们班里的其他孩子更早的就开始学习这些了”。
还有一位朋友的孩子12岁，从周六早晨到周日的中午，要分别学习英语、数学和舞蹈，只有下午一点点的时间可以玩。我问孩子你累吗？孩子看着我摇摇头说：“不累”。可是我想孩子可能就是习惯了吧。
回到这部电视剧中，最后的结局还是非常有意义的。英子的家长同意英子放弃了能上清北的机会，选择了她最感兴趣的学校。方一凡的父母最终也选择让孩子发挥自己的才能，参加艺考。季杨杨因为喜欢赛车而放弃了一本，出国留学。这些都不是家长的妥协，而是他们都明白了孩子适合什么、喜欢什么、追求什么，以及孩子身心健康才是最重要的。
最后，剧中仍然强调了学习的重要性。即使是追求自己喜欢的东西，也要竭尽全力的好好学习，不然连自己喜欢的事情也没有机会去实现。
