王宗林
我国著名科学家钱伟长，在清华大学录取时，文史双百，物理5分，最后却成为了卓越的物理学家。请不要区分重点高中和普通高中。
将相本无种，男儿当自强，皇帝轮流做，明年到咱家
每个人天赋是不一样的，著名数学家陈景润放在当下，他的语文能不能及格都成问题，因为他有优异的数学天赋，但是其他方面很不出众。
德国很多专科院校诞生了诺贝尔科学家，日本车间工程师也能拿诺贝尔。
选理科不取决于学校，只取决于你的能力和兴趣，你喜欢的东西一定比你讨厌的东西做的好。
还有一点，不论文科理科，你的能力不见得能做的最好，但是一定能做到及格，关键在于自身
朝宇
在当前选考和比例赋分制度下，没有谁完全根据兴趣爱好选科目。但有一点是共同的，谁也不愿意做分母，都想做分子的概率提高；也就是和选同一科的学生相比，竞争力较强。
相对而言，难度系数物理>化学>生物>地理等；根据田忌赛马的原则，选考人数正好相反。受高校专业对学科的要求限制，985名校很多好专业（如IT，电子，临床医学等）对物理化学的选科往往有要求，这样导致优秀学生选择物理化学较多。由于每门科目赋分等级是固定的，而物理化学中来自重点中学的比例也很高，一般成绩学生很容易滑落到分母。根据这个高考选科原则，相信每个理性的学子都会结合自身竞争力，做综合考量。
上述高考赋分和选科制度带来的弊病显而易见，对高新技术产业支撑最为重要的物理化学反倒少有人选，而国家无法选拔优秀的理工科人才参与越来越激烈的国际竞争（美国日本现在越来越重视理工科），真的对我们极为不利，但是至少现在没有办法改变，等下一个轮回吧。
索米枫
首先，重点高中和非重点高中的分法已经违反了国家素质教育的初衷，理论和现实往往差距很大，如何更好的实施一直是我国教育发展最大的问题，也是突然教育瓶颈的关键。
其次，物化生作为高中理科的主要学科，开设的是非常有必要的。因为在中学阶段的理科都是学习的最基本的知识与理论，是理科研究的入门。在大学，理工科类的学习对于物化生是不可缺少的，如果你要深入学习某一个专业，物化生中的某一科是必须要学的。另外，在社会中的行业来看，研究型的工作与物化生息息相关，不了分离的。这不仅要求你中学的学习，更要你大学专业的深层次的研究。
最后，如果你想上的大学，专业是理工科，你必须要选择物化生，这也关乎着你以后的工作的领域。但是，现在很多大学都是以理工科为主，而真正深入研究某一专业，把它作为重点专业去办的少之又少，很多学校都是什么专业都开设，却没有一个专业在特定领域突出的。而学生在大学四年之后，总会有什么也没学到，什么也不会的感觉，到了社会上没有拿的出手的东西。但是，如果你在大学真想去深入研究一个专业，课题等，你能去运用在学校的一切资源，是可以做出东西，进入一个领域的。
所以，总的来说，到了大学你想学理工科专业，想学的更好，你还是要选物化生的，这和是否重点高中并没有什么关系。
