同年进厂两个同事,一个985毕业,一个二本毕业,五年后,二本毕业的先当领导,如何看待?

墨着mZ


其实职场就是小社会。智商学历情商缺一不可,尤其是不能忽略情商的重要性。

前领导70年代大学本科生,专业对口,工作经历对口,但是没能突破自己的为人的瓶颈,不会管理下属不会带团队,不会跟别的部门进行良性有效的沟通,别的部门领导指着鼻子骂她....对手下也是这样说活。只能说她就是这样的风格,意愿是好的,但是人家不肯主动积极的配合,尤其是其他部门。

但是这样的人职场却很吃亏,业务没问题的,但是改变自己有难度,不是一朝一夕可以的,但是同样条件下或者业务略低,但是能协作手下协作其他部门,改善公司为公司争取利益的,其实这样的人工作起来得心应手,工作起来很轻松。这就是她很大优势,因为工作不是一个人完成的,肯定是多人配合的。

如果别人升职比你快,你可以去仔细观察下她有什么你没有的优点,保持住自己的优点,并向她的优点去接近。

优秀不是一个单一维度的事情,也没有太多的条框,但是老板总归是看结果的。


小君君的日常生活


回答这个问题前,先说个我身边的真实故事吧。

我在华为的直接上级跟我同龄,我入职时,他已经在华为公司待了超过7年。有一次喝酒,他跟我说,其实当年他刚来时,是所有新人中最不被看好的。

原因无他,就是因为他学历最低:大专毕业。本来以这个学历,他根本连面试的资格都没有。但当年他硬生生大冬天抱着简历守在面试官待的酒店门口,头发上都结了冰碴。

这份劲头,让面试官觉得他很有狼性,符合华为的企业文化,破例给了他面试机会,才得以进入。入职之后,他深知自己起点不如别人,唯有加倍死磕才能脱颖而出,所以但凡有新任务,或者别人不肯做的累活,他总是第一个举手。

在实习转正考核时,他获得了主管强力推荐,以第一的考核成绩转正成功。再之后,他逐渐甩开同批入职的其他人,第一个当上主管,之后,又当了最年轻的服务部代表,每年的绩效考评都是B+以上。

他说的令我印象最深刻的一句话是:“我的学历的确是我的短板,却也成了我奋力往前,最大的动力。”

回到题主的问题,同年进厂,五年后二本毕业的比985的先当领导,这样的事很正常,在现实职场中,事实上也非常常见。

1.大学最大的作用,是培养良好的学习思维和习惯

咱们一起回顾一下,大学都学的什么?

这个说法,还是建立在基本上好好学习,不轻易翘课的基础上。

我大学时,从未挂过科,每年都拿奖学金,我觉得自己的专业课还是学得蛮扎实的,但它最大的作用,也仅仅是让我通过面试而已。

距离能上手工作,必须承认,差得还太远。

有没有上完学就能立马无缝衔接开始工作的?有!新东方厨师和蓝翔技校。

越好的学校,越注重氛围营造,越懂得培养学生的学习思维和习惯,因为培养好这个,才是一通百通的底层逻辑。

所以为什么大公司都爱招或者只招985、211?真不见得是这些学生当前能力有多强,而是从概率看,他们的潜力确实强,而大公司又正好不差钱,有耐心有时间慢慢培养,将他们最终培养成才。但如果这些人自己懈怠,对不起,公司不是学校,可不会给你重修的机会。

普通院校其实从来不乏能力强的学生,只是可惜他们的机会比高等院校天然差很多。而反过来说,一旦被他们抓住机会,相比那些被一时的优越感蒙蔽双眼的天之骄子们,他们的上进驱动力自然会强得多,也更容易出成绩。

2.老板只为结果买单

一个清华毕业,一个二本毕业,前者若只懂口若悬河,事事不落地,后者则踏踏实实,每次做事都能交付让老板满意的结果,你是老板的话,给谁升职加薪?答案显而易见。

学历真的不过只是敲门砖,它顶多代表你的过去。一旦进去后,大家将重新站在几乎同一起跑线,接受同样的检验标准,这也是职场最公平的地方。

大学期间,我们尚可通过期末突击几天,就有可能拿到一个不错的成绩,但在职场,没门。

谁更努力,谁更会思考,谁更能为公司创造效益,提升客户满意度……这些事,老板门儿清。

老板只会为你现在能输出的结果买单,而绝不会为你的过去买单,哪怕它是辉煌的。



3.没上过985的人,怎样才能获得和他们一样的机会?

我前面说了这么多,并没有瞧不起985的意思。事实上,他们的机会确实大得多,而他们中的多数人,也确实很优秀。

只要保持旺盛的前进动力,他们的优势是很明显的。

我们想讨论的是,对于没那么多机会的二本学生,想要获得更好的机会和生活,应该怎么做?

在我看来,只有两点。

第一,扩展眼界。

很多时候不是你不想努力,是你根本不知道努力的方向。如果你周围的人都是跟你同样层次,多半你也就和他们一样,安于现状,不思进取,得过且过。

有时候,多看看外面的世界,多接触不同层次的人,你才会知道原来还有那么多新鲜而精彩的活法,这样,才能确定自己改变和努力的方向。

第二,唯有加倍死磕。

就像我华为的直接上级,基础不如人怎么办?

那可不就是比别人付出更多努力,别人娱乐休息时,你心里也有点数,别跟着瞎混,继续给自己加码呗。

事实上,华为不就是个死磕典范么?30年时间,击败了所有的电信巨头,其中不乏众多百年老店。

靠的什么?

偏激者看到的是政策,是不人性的制度,而同样进过华为的我,看到的是无数个夜晚,当友商都已酣然入梦,华为的工程师和研发人员真的在彻夜死磕,这才拼下的一个个客户。

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焱公子


题主问了一个好问题,引导大家去思考,不同的学历毕业下,为什么相对偏低学历的人会发展得更好。

首先申明一下,当领导其实不一定能证明就是发展的会好,因为现实中不乏很多优秀的人才一心只想做个技术专家,而不愿意当个管理者。

假定两者都想当领导的情况下,985的学生没有竞争过二本院校,那么又是因为什么呢?子佳从三个不同的时间阶段两者的能力差异可能性,来做个分析。

高中阶段:两人的基础智商和能力差异不大,考入不同层次的大学更多是个人努力程度、教育体制和运气的影响

据科学研究表明,如果用比纳量表来测试一个地区全部人员的智力情况,那么不同智力人员的数量分布呈现出完美的正态分布:两头少,中间多。

中等智力(100±16)的人群,大概占到总人数的68%,而如果再包含中等智力偏上及偏下的人员(100±32),大概能占到95%的比例

这意味着绝大部分人的智商真的相差并不大。

因此,在高中阶段考上不同层次的大学,更多的在于其他因素的影响。这里面可能有个人对高考的重视和努力程度,也可能是运气因素。

除此之外,还有就是目前实行的高考教育体制的影响。

受不同省市的考生数量、录取率的差异,都会导致即使真的是同一能力水平的学生,也会进入不同层次的学校。

比方说:山东、浙江的考生想要考上清华/北大,相应的分数要求要远远高于内陆经济欠发达省份。

大学阶段:二者获得成长的情况,完全取决于能否利用好不同院校的差异性资源

985学校和二本院校最大的差别,不在于个体差别,而在于外部的资源和环境差异,能否运用这些差异拉开差距,完全看个人的用心与努力程度。

985和二本最大的差别在于以下两点:

  • 985学校教师资源丰富,相对来讲名师更多,老师的教学方法、课程系统性可能会更好一些,可以节省学生的个人摸索成本,如果再有一些外部大咖资源的分享、讲座、沙龙活动等,更容易加速学生的成长。

  • 985院校的学生成绩更加优秀,基于外部环境的影响,也更容易倒逼一个人不得不加快成长,跟上同学的步伐。

但是这两点差异都是外部因素,身在985院校的学生能否成长更快,取决于其如何利用好这些外部资源。

如果这些外部资源都视而不见,一个985院校的毕业生也不一定比二本学校多出什么巨大优势。

工作阶段:毕业参与工作后,学历仅仅是一块敲门砖,一个人的成长与进步会受到综合能力以及其他各方面因素的影响。

即使考虑两个人工作之后,同样努力,能否当上领导,还可能会受到以下几个方面的影响。

  • 为人处事:也就是职场上常说的“情商“差异

  • 能力素质:比如责任心、担当力、沟通能力等
  • 个性特征:比如是否能面对冲突,处理好复杂的人际关系、各类工作管理冲突
  • 机会匹配:是否存在相应的发展机会,以及机会来临时的决断力
  • 背景关系:双方所拥有的社会关系、后台背景是否存在差异
  • ……

以上这几点只是简单的罗列,对于职场,提拔一个管理者,靠考虑的因素会比这更加的复杂,学历只是其中很小的一部分考虑因素。

结语

人与人之间的基本智商差距并不大的,后天环境的影响、个人的努力的方向、努力程度、努力的方法、才是拉开各自发展差距的主要因素。

五年时间,仅仅是漫长职业生涯中的第一小段路,更何况这个也只是个例因素,并不能因此就得出什么武断的判断。

作为职场人,持续不断的追求未来的个人成长,不纠结于过往取得的成绩或些许遗憾,才是重点。


我是子佳看职场 ,大型集团企业HR总经理,严肃专业,偶尔搞怪的HR从业者,持续分享职场干货,关注我,我们一起职场前行


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