今日课堂 2020中考高考
“抗疫战争”作文立意六例
今年的中考高考作文和公务员申论如何写？
有几个立意角度，以及典范的议论抒情，可以让同学们拿走，好用，而且是高分立意。
抗疫战争题材考场写作立意举例
1.对抗击疫情战役中，正能量的赞颂和精神提炼。
在确立这个立意后，选取广大医务工作者、人民解放军、公安民警、社区工作者、基层劳动者、新闻工作者、志愿者等感人的个人事例，群体事迹，接着提炼这样的立意：
你的样子，就是中国的样子
抒情和议论：“你的样子我们铭记在心，你的精神我们世代传唱，你的勇气我们继承发扬，因为你的样子，就是中国的样子，你什么样，中国就什么样。让14亿中国人都成为你的样子，我们就能在春暖花开之时，看到你脱下防护服、揭开口罩露出灿烂的笑容”。（摘自天府网评）
2.对大灾面前中华民族众志成城精神的赞美。
这一类的例子，同学们假期一定积累了不少，举例之后，可提炼这样的观点：
“一方有难，八方支援，全力以赴，共克时艰”。
抒情或议论示例：“一方有难，八方支援，全力以赴，共克时艰。每一次重大灾害的袭击，都是对我们的一次极端考验。但凡不能征服我们的，都会让我们变得更强大。相信在全国众志成城之下，冬日的阴霾终将散去，春暖花开的日子一定会到来。”（根据评论改编）
3. 对抗战期间出现的各种守法与不守法现象的观察思考，可确立这样的立意：
关于不服从封闭管理，不传播正能量信息，不响应党和国家号召的现象例子，不胜枚举，可以列举举典型，然后呈现观点——
一人守法就是一道城墙，千万人守法就是钢铁长城。
抒情议论示例：“法治兴则国兴，法治强则国强。在疫情防控的特殊时期，一人守法就是一道城墙，千万人守法就是钢铁长城。人人都应把法则记在心里、把法“责”扛在肩上，为共同战“疫”构筑有力有序的社会基础。”（摘自钱江潮评）
4.自律意识，侠义友善观点
疫情面前，每一个人都是当事者都是战士，做好自己，就是爱党爱国爱人民爱亲人。可举出一系列例子和现象，再提炼观点：
侠之大者，为国为民；侠之小者，为友为邻！
议论抒情示例：侠之大者，为国为民；侠之小者，为友为邻！疫情面前，做好自己，每个人都是防线：戴口罩、少外出、勤洗手、常通风、拒野味、不传谣——鼠年伊始，从身边点滴做起，我们就是最好的战士、最好的防线！（摘自华龙两江评）
5.立意角度
集体智慧无坚不摧
积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。（《淮南子》）
议论抒情示例：“积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也”。要打赢这一场疫情防控战，我们需要有“壮志如铁”的决心，也需要有“精准用力”的细心，更需要有“风雨同舟”的真心，凝聚众智，汇聚众力，我们就将所向披靡，无坚不摧。”（摘自中安时评）
6.立意角度：同心同德，攻坚克难
立意金句：万众一心，没有翻不过的山；心手相牵，没有跨不过的坎。
议论抒情示例：“万众一心，没有翻不过的山；心手相牵，没有跨不过的坎。疫情当前，社会各界、各条战线涌现出许多积极的参与者、有力的支持者。用关爱去善待他人，以尽责来主动作为，必能守护好我们共同的家园。”（摘自燕鸣时评）
授课教师简介
温德峰，教授，山东省高中语文特级教师，山东省首批齐鲁名师，全国优秀教师，山东省高中语文教师新课程远程研修指导专家，新课标山东版高中语文教科书编委。
