不久前一个朋友说起孩子上培训班的事，我问道孩子上的是什么培训班。结果他回答说，孩子上什么培训班都不重要，因为他认为，只有把一个技能掌握好了，对孩子今后都会有巨大作用，而且也能带来很多财富。
我回答说：“第一呢，你这个想法就是完全否定了有屠龙之术的存在。第二呢，你认为所有的技能都是均等的：它们能带孩子带来的竞争优势是一样的，它们的市场需求是一样的，它们需要付出的心血是一样的，它们最后带来的经济回报也是一样的。你稍微想想也知道这是不可能的，哪有各方面都均衡可能。”
孩子既然上了培训班，花费了很多金钱、时间、心血、家长的陪同，必然是希望孩子掌握所学习的技能，而且掌握的越厉害越好。那么选择技能的时候就要慎重一些。特别是技能之间是相互不均衡的。
从厉害得掌握某个技能，然后这个技能有良好的投入产出比的角度，我们可以来看看几种常见的技能。
针对每个技能，我们都看看它们以下这几个方面。
（1） 熟练掌握所需投入的时间
（2） 熟练掌握所需投入的费用
（3） 此技能的市场需求
（4） 此技能带给个人的竞争优势体现在哪里
（5） 此技能带给个人的非市场性好处
一：吉他
（1） 熟练掌握所需投入的时间：中等
（2） 熟练掌握所需投入的费用：下等
（3） 此技能的市场需求：下等
（4） 此技能带给个人的市场竞争优势体现在哪里：追到女孩子（普遍适用，难度不大）；文艺汇演（普遍适用，难度不大）；组建乐队成名（很少机会，难度极大）
（5） 此技能带给个人的非市场性好处：培养了乐感
二：钢琴
（1） 熟练掌握所需投入的时间：高等
（2） 熟练掌握所需投入的费用：高等
（3） 此技能的市场需求：下等
（4） 此技能带给个人的市场竞争优势体现在哪里：文艺汇演（普遍适用，难度不大）；成为钢琴家（很少机会，难度极大）
（5） 此技能带给个人的非市场性好处：培养了乐感
三：美术
（1） 熟练掌握所需投入的时间：中等
（2） 熟练掌握所需投入的费用：下等
（3） 此技能的市场需求：中等
（4） 此技能带给个人的市场竞争优势体现在哪里：美工插画（普遍适用，难度不大）；拍卖作品（很少机会，难度极大）；出版漫画（很少机会，难度极大）
（5） 此技能带给个人的非市场性好处：培养了美感
四：英语
（1） 熟练掌握所需投入的时间：中等
（2） 熟练掌握所需投入的费用：下等
（3） 此技能的市场需求：高等
（4） 此技能带给个人的市场竞争优势体现在哪里：与世界交流，获得更多资讯（普遍适用，难度不大）；考出好成绩（普遍适用，难度不大）；同声传译（很少机会，难度极大）
（5） 此技能带给个人的非市场性好处：思维更多元
……各种技能太多，就不一一分析了。而且以上的分级很可能是完全错误的。但是这个分级错误与否不重要，重要的是：要明白各个技能之间的地位是不平等的，不均衡的。有了这个认知之后，自己要对各个技能有自己的认识，自己去评估让孩子上培训班的时候，应该上什么技能的。
