一選擇題：
1.在“探究凸透鏡成像規律”的過程中，小明同學觀察到了如圖所示的實驗現象。下列光學儀器的工作原理與該現象所反映的規律相同的是（ ）
A.放大鏡 B.照相機 C.投影儀 D.汽車的後視鏡
2、同學們在學習運動和力的關係時，瞭解到物體運動時所受空氣阻力的大小與物體運動快慢有關，物體運動越快，受到的空氣阻力越大。同學們認真觀察了豎直向上拋出的籃球的運動情況（如圖所示），並討論了籃球從拋出到落回地面的過程中的受力情況，下面幾種看法中正確的是（）
A.剛拋出時籃球受到的合力最大
B.落地前瞬間籃球受到的合力最大
C.整個運動過程中，籃球所受合力先減小後增大
D.整個運動過程中，籃球所受合力先增大後減小
3.如圖所示，盛有一定質量水的封閉容器放在水平面上，液體對容器底部的壓力和壓強分別為F1和p1，如果將容器倒過來放在水平面上，液體對容器底部的壓力和壓強分別為F2和p2，比較F1，F2和p1，p2，下列說法中正確的是（ ）
4．現在的居民樓樓道都裝有樓宇門，同一樓道里的每家每戶都可以獨立打開樓宇門鎖。下面的電路圖符合設計要求的是（每一個開關代表一個住戶）( )
5．在如圖所示電路中，當閉合開關後，兩個電壓表指針偏轉均為如圖b所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為( )
A．4．8V，1．2V B．6V，1．2V
C．1．2V，6V D．1．2V，4．8V
6．兩個底面積相同形狀不同的容器A、B（GA=GB），盛有不同的液體放置在水平桌面上，現將甲、乙兩個相同的物塊分別放入兩容器中，當兩物塊靜止時，兩容器中液麵恰好相平，兩物塊所處的位置如圖所示（忽略液體的損失），下列說法正確的是（ ）
A．甲物塊受到的浮力大於乙物塊受到的浮力
B．兩容器底受到的液體壓強相等
C．取出兩物塊後，B容器底受到液體的壓強大於A容器底受到液體的壓強
D．取出兩物塊後，B容器對桌面的壓強小於A容器對桌面的壓強
二．實驗題
1．用“排水集氣法”測量空氣密度。主要的實驗步驟如下：
①用電子天平測出打足了氣的籃球質量m1；
②測量出集氣瓶的內徑並算出其內部橫截面積S；
③集氣瓶裝滿水，口朝下放在水槽內，帶夾導管一端連接籃球的氣嘴，另一端放在瓶內，準備排水集氣；
④輕輕鬆開導管夾，讓籃球內的空氣進入集氣瓶，在籃球體積沒有明顯減小前，停止放氣；
⑤測出放氣後籃球的質量m2；
⑥調整瓶的高度，使瓶外水面相平，測量瓶內空氣柱的高度h；
⑦利用密度公式算出集氣瓶內空氣密度。
（1）籃球在放氣過程中，球內空氣質量_____、空氣密度_____。（填“減小”或“不變”）
（2）若瓶內水面明顯高於水槽內水面，需要緩慢地_____（填“向上提或向下壓”）集氣瓶，直至瓶內外水面相平。
（3）當瓶內外水面相平時，瓶內外氣壓_____，此時瓶內外空氣密度相等。
（4）空氣密度ρ=_____。（用所測物理量表示）
（5）實驗中要求籃球體積不發生明顯變化，是為了減小_____（填“重力”或“浮力”）對質量測量的影響。
2．小天媽媽買到一塊綠松石小工藝品，小天想知道綠松石的密度，進行了如下實驗步驟
（1）按圖甲調節天平橫樑平衡，這一過程中的錯誤是_____；
（2）糾正錯誤後，小天調節天平平衡並測量出該工藝品的質量，當天平平衡時，右盤砝碼和遊碼如圖乙所示，工藝品的質量m為_____g；
（3）小天利用量筒測量工藝品的體積如圖丙所示，則該工藝品的體積V石為_____cm3
（4）計算出這塊綠松石製作的工藝品的密度為_____g/cm3；
（5）如果小天將實驗步驟（2）、（3）互換一下，測出工藝品的密度將偏_____（選填“大“或“小”）
（6）實驗完成後，小天還利用這塊綠松石工藝品和一個彈簧測力計測出了家中食用油的密度，實驗過程如圖丁所示，彈簧測力示數為F，則食用油的密度（寫出字母表達式）ρ油=_____。（工藝品已經測出的質量和體積分別用m石和V石表示）
3．在測定“小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω。
(1)連接電路時開關應，電流表的量程應選0~_____A。
(2)請你用筆畫線代替導線，將圖23中的實物電路連接完整。
(3)閉合開關前，圖23中滑動變阻器的滑片P應位於_____（選填“A”或“B”）端。
(4)小葉同學閉合開關，移動滑片P到某一點時，電壓表示數（如圖24所示）為
V，若他想測量小燈泡的額定功率，應將圖23中滑片P向_____（選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數為2.5V。
(5)小向同學移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數，並繪製成圖25所示的I－U圖像，根據圖像信息，可計算出小燈泡的額定功率是W。
（7）故障排除後，開始進行實驗，根據測出的數據，畫出了電流、電壓的關係圖象（如圖25），由此可判斷小燈泡燈絲的電阻隨電壓的增大而 ，原因是 。(6)小勇同學在實驗中連接好電路，閉合開關，移動變阻器滑片P，發現小燈泡始終不亮，電壓表有示數，電流表無示數，原因可能是（寫出一種即可）。
4．小梅測量額定電壓為2.5V的小燈泡在不同電壓下工作時的電阻，所用電源電壓恆為4.5V，她設計的電路如圖甲所示。
（1）小梅記錄了小燈泡在不同電壓下工作時的電流，當小燈泡兩端電壓為 _____V時，小燈泡正常發光，此時電流表示數如圖乙所示，讀出電流為 _____A，此時小燈泡電阻為 _____Ω（結果保留一位小數）。
（2）實驗中小梅發現，不管怎麼樣移動滑動變阻器的滑片，都無法使小燈泡兩端電壓足夠小。於是她向老師請教，老師告訴她在原來的電路圖上增加一條導線即可，如圖丙中a所示。請你用筆在圖丁中將增加的導線a補畫上去。
（3）小梅發現用圖丙的電路可以使小燈泡兩端電壓的變化範圍為_____ V到4.5V，為保證電路安全，閉合開關前要將滑動變阻器的滑片置於_____端（選填“左”或“右”）。
（4）小梅用丙的電路測出了不同電壓下小燈泡的工作電流，並作出小燈泡的U﹣I圖線如圖戊所示，由圖可知小燈泡的電阻是_____（選填“變化”或“不變化”）。小梅注意到電壓在0.5V﹣2.5V變化時，U﹣I圖線幾乎是一條直線，她認為在這個電壓範圍內小燈泡的電阻是不變的。你贊同誰的觀點？（請回答並說明理由）_____。
5．某物理興趣小組利用圖甲所示實驗電路圖同時測量電源電壓U0的大小和電阻Rx的阻值，電源電壓U0約為2V～3V，Rx的阻值約為6Ω～7Ω．實驗室提供如下器材：導線若干、開關、電流表（量程0～0.6A，0～3A）、電壓表（量程0～3V，0～15V）、滑動變阻器R（最大阻值為30Ω）。請你思考完成下列問題：
（1）按照圖甲用筆畫線代替導線，連接好圖乙中的實物圖。
（2）用物理量U0、Rx、電流表的示數I寫出表示電壓表示數U大小的關係式：U=_____。
（3）①正確連接電路後，閉合開關前應使滑動變阻器連入電路的阻值為_____（選填“最大”或“零”）；
②移動滑動變阻器的滑片，讀出4組電流表和電壓表示數，分別以電流表的示數I和電壓表的示數U為橫座標和縱座標，在座標紙上描點，把這4個點連接起來大致為一條直線（並虛線延長到縱軸），如圖丙所示。從圖丙中信息可求得：電源電壓U0=_____V，電阻Rx=_____Ω。
三：計算題
1. 用如圖所示的滑輪組吊起重物，不計繩重及摩擦。
(1)當物重為150N時，繩端所用的拉力是60N，求此時滑輪組的機械效率是多少?
(2)當所吊重物為300N時，10s內重物被勻速提高2m時，繩端拉力做功的功率為多少? 此時滑輪組的機械效率是多少?
2．一個圓柱形杯身的杯子，裝12cm高的水密封后（杯子厚度忽略不計）放在水平桌面上，如圖甲所示。再將杯子分別倒置在盛有水和某種液體的容器中，靜止後杯子內外液麵高度差如圖乙和圖丙所示。（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求：
（1）圖甲中杯底受到水的壓強
（2）圖丙中某種液體的密度
（3）如果杯子自身質量為80g，則杯內水的質量。
3．如圖所示電路中，電源電壓不變，電流表的量程為O～O.6A，電壓表的量程為O～3V，滑動變阻器R的規格為“50Ω 2.0A”，L為標有“6V1.8W”的小燈泡，電阻R1=20Ω，當閉合開關S、S1、S2時，滑片P移至最右端時，小燈泡正常發光；不計溫度對燈絲電阻的影響。求：
(1)當閉合開關S，斷開開關S1、S2時，電壓表的示數和電阻R1消耗的電功率。
(2)在電路元件安全使用的情況下，滑片移動過程中，整個電路消耗的最大電功率是多少?
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