春风吹来，初莺解语。新学期，疫情的阴霾即将散去，社旗县现代科技中等专业学校在县教育局的正确领导下，凭着对教学的热爱与忠诚、攻坚克难、多措并举，保证了停课不停学、停课不停教、停课不停研、停课不停训，各项工作有序推进，为贯彻落实教育部《关于开展新教师试用期培训的意见》和《关于加大加强教师培训工作的意见》的文件精神，社旗县现代科技中等专业学校本周对2020届新招聘教师进行岗前培训。保障了我校进一步做好开学准备工作，强化学校疫情防控能力，确保学校开学期间疫情“零输入”，“全体师生零感染”，以及更好的指导我校教师的教学工作，提供了坚实的基础。
4月7日班主任启动培训会上，校行政负责人宋江流校长首先向会班主任宣读学习了上级有关新冠肺炎疫情防控知识，并要求班主任工作，密切关注学生总体情况，思想上高度重视，行动上快速落实，勇于担当，责任到人，绝不能有大意松懈情绪。接着由刘书记，重点部署了防疫期间学校开学前后的班主任工作，提出开学前要继续提醒家长在家配合学生体温检测，防范应急处置以及上好开学第一课，通过具体安排，并提出了许多具有建设性的方法和意见。随后由丁顾问对于如何做好中职教育事业，如何通过教师和学生的关系做好职业教育特色，教育发展做了重要汇报。接着由王德瑜校长对于班主任在新学期的教学工作过程中应如何加强与学生的密切交流联系、如何针对学生学习方面的指导，提出了许多具有建设性的意见和指导。最后由端主任对学校开学第一课与班主任培训分享了许多经验，要求班主任能够在开学以后密切掌握学生心理，扎实掌握学生发展健康状态入手，扎实做好教学工作。
4月8日班主任培训第一天
王校长为会议做启动讲话，希望每位老师，不仅是老师，也是班主任，更是教官！“军事化管理”，“提高艺术性”，“凡事要探究规律”“提高案例分析”，如果照这样实施，每位老师必将优秀！
会议由端主任主讲，讲述了很多优秀的人物案例，描述了这些人物管理班级的一些经验。分享了自己从教多年来的经历，讲述了这些年专业的发展，专业的交替变化，见证了职业教育的兴衰历程。
端主任提出作为一名优秀的班主任务必努力去学习，不断提高自身的管理水平和潜力。
一、是要向同行学习，去借鉴前人好的管理方法，要经常向管理有方、管理有成效的优秀班主任学习，同他们互相切磋、互相交流、取长补短。
二、是学习新的教育思想、现代教育理论、科学的管理方法和手段。
三、是掌握方法，方法大于气力，人们常说教师要给学生一杯水，自己得有常流水，这就要求班主任在工作中不断地学习，在总结经验教训的基础上，不断地改善完善，让自己的班主任工作做得有声有色。
四、是爱学生，发现学生的闪光点，爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。爱是教育永恒的主旋律。作为班主任更要爱学生，对于每一个学生都像对待自己的孩子一样来关爱。要用真诚的爱去感化学生，触动他们的心灵。在学生偶尔犯错时，要动之以情晓之以理。对于留守儿童和学困生，尽一切努力，给他们爱，给他们尊重，给他们期望，不仅仅教师如此，还要教育其他学生如此，要学会欣赏他们，发现他们的闪光点。班主任用自己博大的爱心、关心、爱护自己的学生，让孩子们感受到时刻生活在爱的家园里。“亲其师，信其道”，这样，教育管理起学生来就会起到事半功倍的效果。
五、是建立良好的师生关系，做为班主任对全班所有学生都要一视同仁，公平对待，不能歧视任何一个学生，对于有生理或心理残疾的学生应给予他们更多的关注与关爱。要用换位思考替学生着想。在教育学生的过程中，要多思考事情发生的来龙去脉，想一想自己在与学生同龄时的行为与想法；正确把握学生行为的性质，分清是故意的，还是无意的，是恶意的，还是善意的，要从有利于学生的健康发展出发，选取合理的解决问题的方法方式，不简单粗暴，不去伤害学生。我的根就在教室，扎根在学生之中。在课余时间，我们应该走到学生中，到学生休息的课间中去，到宿舍中去，到学生食堂去与学生平等交流，营造一种平等气氛，让师生关系更加融洽。
六、是用人格去影响学生老师的言行对学生有潜移默化的影响。班主任是班群众的教育者、组织者和指导者，是班级工作的主要操作者，在班群众建设中起着主导、决定作用。如果我们能以自己的人格品质吸引学生，令学生钦佩，那么，我们的班主任工作已经向成功迈进了一大步。比如：学生退步了，送上一句鼓励的话；学生学习遇到困难，就给予耐心的帮忙与辅导；对缺少家庭温暖的学生，给他送去体贴的关怀……这些看来都是小事，但我认为教师的人格魅力就是体此刻这些小事上。
七、是组建和培养好班干部队。做一个简单的班主任，务必培养一批管理潜力强，在班上有影响力、凝聚力、还有职责心的班干部。这样的班干部培养起来花必须的时间和精力，但有了这样的班干部，我们以后的工作就容易多了。我们能够在开学就应该抽一节课选班干部，首先宣读担任各种班干所具备的潜力、职责、义务以及所赋予他的权力，然后自愿报名，在全班同学面前表决心，再由全班同学举手表决，老师根据对他们的调查了解在心中打打分，合理安排班干部的职责与权力。这样选出的班干部有必须的群众基础，有全心全意为班上做事的决心，加上以后一段时间老师的点拨引导，把他们培养成在班上有权威，管理有方法的班干部也不是难事了。
八、是做好家校联系，孩子的进步，群众的成长，离不开教师，也离不开家长。要教育管理好学生，做好自己的班主任工作，除了做好学生的教育、管理外，还要做好家长的工作，要与家长联系，取得家长的支持与配合，这样校内外结合，双管齐下，才能把学生教好。因此，在班级管理中，班主任要经常和学生家长进行沟通，共同关心和教育学生。如可定期举行家长会，开展一些亲子活动，根据需要不定期地进行家访等。
4月9日班主任培训第二天
一、由学生处吴鑫老师宣读工作职责以及相关常规条例。
学生处对班主任的工作职责以及相关的常规条例进行了宣读，做为班主任应该要做些什么，自己的职责所在。班主任是跟学生最接近的人，也是对学生影响最大的人，班主任的态度直接影响着学生的态度。学校的大多数工作都必须有班主任的帮助才能完成，应该说一个认真负责的班主任对学生的帮助是很大的，反之，一个自由散漫的班主任对学生的危害也是很大的，应该尽职尽责，对学生负责，对家长负责，对自己负责，也对学校负责。相信在各位班主任的努力和无私奉献下，班主任工作一定会有序推进，步步登高。
二、由教务处主任雷蔷楠老师讲述班主任在学生学习过程中的指导意义。
通过三种类型的学生讲述了中职学生的学习情况、基本情况。分析了学生为什么会出现问题的原因，讲述了中职学生的优缺点，要多去发现学生的优缺点，培养学生的自律性，做好思想引导利用案例等方式做好学生学习的引路人，引导学生正确的价值观，注重学生的专业技能的发展。
三、通过班主任代表的分享，从中学习关于管理班级的经验和方法。
网课期间的优秀班主任马灿老师和周平老师分享了自己网课期间学生管理的方法，多去与学生沟通，发现学生的优点，适时的去鼓励和批评学生，掌握好力度。班主任工作是一个富有挑战性的工作，要愿意去奉献自己，扎根在学生的身边。我正年轻，本应志存高远；剑已出鞘，唯有奋力搏击。
4月10日班主任培训第3天
会议采取随机抽题的方法，由每位班主任教师及任课教师随机选取抽题，并由各科室负责人评委教师观看所抽题目，进行5分钟准备工作，讲述自己在复学以后第1个月的教学工作计划，并回答所抽取问题的解决方案。
每位教师都讲述了在开学以后第一个月如何对学生进行疫情防控、安全教育，开学第一课等的班级管理目标，遇到的各项工作难题，进行了提前的预设演练，在各教师回答以后，由评委老师打分，并由校领导进行随机发问，集中讨论相关解决办法，大大提升了各班主任教师、各科任教师在以后教学过程中对于学生应急方案的处理，提升了此次班主任培训工作的意义。4月10日下午，社旗县现代科技中等专业学校春季开学班主任岗前培训工作圆满结束。
社旗县现代科技中等专业学校新教师岗前培训是县教育局新时期教师研修模式的新变革，也是抗击疫情促训保学的重要举措，待到疫情结束，山花烂漫时，这些新教师必将满怀信心走上各自的教育岗位，为社旗县教育事业再添一道浓墨重彩。
