有些人，會活在你的記憶裡，雖然不想，卻總老老實實存在，刪不掉，摘不出，想起來像在昨天，那麼清晰。
幾天前，十幾年不聯繫的初中同學出現在一個群裡，聊著聊著就聊到了當年的老師。我說，很多年，都有個願望，回去給數學老師一巴掌。13年過去了，說起這段往事，我，竟然一如往常，流淚了，想止止不住。
一巴掌，別樣人生。
那時候，語文老師很嚴厲，大家都怕他。一天，同學曉忘了拿語文作業，陪著回去拿。回來，在學校門口，數學老師正推著自行車。他二話不說，過來就給了我一巴掌“讓你學不正經”。然後頭都沒有，推著自行車走了。剩下呆愣的我，還有一直不停說“對不起的”曉。還好，這時候學校門口冷冷清清，無人經過。
至今不明白這一巴掌是為什麼，課間陪同學回家那作業，回來沒上課，下節課也不是數學，而他也非班主任。曉是本分老實的姑娘，我也如此，怎麼會和不正經這個詞扯上關係。
數學開始很差，經常出現歷史99、數學59的事情，得到及格的分數都很勉強。而之前數學是我最擅長的科目，每次都是兩個班的前三名。有老師斷言，如此下去，我是考不上高中的。一語成戳，還真差了幾分，數學考了不足二分之一的分數。看見數學相關的事情，總能想起那極盡屈辱的一巴掌，然後長時間沉默。
流淚，流淚，那段日子天天流淚。然後，花錢上了高中，不足5分，4000塊錢的代價。03年，4000塊錢還應該算筆不少的錢，而我家並不富裕，又天天有人來家裡勸告父母，女孩子別讀書了，讀了書也沒用。整個高中揹負著讀書的機會是花錢買來的，日子過得灰暗無光。一個人獨處的時候，眼淚總是不自覺的流出來。
數學依舊很差，考試題不懂了，就會浮現出數學老師的樣子。假如，他在我面前，我會不顧一切的衝下去給他兩巴掌。恨，恨得咬牙切齒。也許，我沒別的優點，但我一直很善良，可是現在卻有了恨這種情緒，第一次也是唯一一次，伴隨了我好多年。
每次回學校，都會去書店買本數學輔導書，每天晚上的晚自習也基本全部用在了學數學上。無論怎麼努力和用心，怎麼都學不會了，著急的時候，頭髮一把一把的往下拽。學習不好不壞，遊走在希望與失望的邊緣上。想上好大學，有數學絕對希望不大，所以失望。其他科目呢，又都很好，努力一下，也許就提高了，所以希望。不加數學，成績尚可，加上數學，總是班級前十名之後。同桌是班上的前三名，而我們的差距就是數學，不加數學，可能我的分數比她還高些，加上數學，差距就大了。反正，從來就沒及格過，甚至120分的題目，27分。
高三那年，不停的生病，回家休息，然後回學校，回家養病的時間竟然過半。心上的弦繃得太緊了，總是莫名奇妙的頭痛，去醫院做了各種檢查，什麼毛病都沒有。恰好那個時候，有2個因為花錢上高中，受不住壓力成神經病的，好怕。
三年了，日子沒了陽光，父母怪你不爭氣，每次回家都有說教，親戚說你不懂事。甚至成了某些人教育孩子不好好學習的父母例子。怕，旁人那異樣的目光。越來越沉默，基本上不怎麼和人說話，甚至發展到在陌生人面前說話結巴說不出。
後來，上了某不知名二本院校的專科。我，是不甘心的，我想上好的大學。班裡很多同學選擇了復讀，我也想，卻有很多不確定。旁人都是文綜或者語文，而我是數學，150分的題，考了60多分，再來一年，大體不會有太多起色，而我的文綜和語文考的算不錯，沒有太大的提升空間。如果數學能多考10分，也能好歹上個二本。沒有如果。
而大學是在忙碌中度過的，不停的參加各種活動。見了生人說話就結巴，畢業之後，不被社會淘汰才怪。演講比賽，詩歌朗誦，辯論賽，每次都參加，每次都被篩選掉，寫活動方案寫到2點，拉贊助走遍了曲阜市區大大小小的店面。還好，能交流溝通了，甚至不少人覺得我開朗能說會道。
不少見過我的人，都說我適合做教師，溫和親切，沒有浮躁氣。但我清楚，我是不會碰這個職業的。怕不經意間，傷了一個還年輕的心靈
恨，一直伴隨了我很多年。直到10年會，才學會釋然。群裡，有同學說，那時候他只是剛接觸社會不久的青年。可我，那時候，還是十幾歲的孩子，不怎麼懂事。倘若不是有那一巴掌，我的人生本該更好。
