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富源學校宣傳片
【深圳入學】寶安民辦學校哪家好|可以寄宿嗎|怎麼申請上學？
一、小學部教育教學成績
小學部現有教職員工398人，學生人數4128人，開設114個班級，平均班額36人，全部採用小班化教學和管理。 學部執行國家課程計劃與構建校本課程同步共進，秉承“創造適合每一個孩子的教育，讓每一個孩子成為最佳的我”的育人理念，以“高德、高分、高能”為育人目標，全面推進課程改革，全面實施素質教育，經過二十年的不斷努力，已形成“高品質教育、高品位教學”的學部發展品牌。
1、世界級別——世界數學邀請賽
代表深圳市（深圳市兩所學校參加）參加“世界數學邀請賽”，摘獲三個一等獎、一個二等獎。
2、國家級別——國家義務教育質量檢測
2018年國家義務教育質量監測，小學部教學質量在寶安區122所公民辦小學中名列前茅。
3、學區級別——第二學區非工具學科抽考
每學期非工具學科音樂、美術等抽考，均在學區民辦學校中名列前茅。
4、其他各類素養比賽成績
※小學部教師近三年參加國家、省、市等各級教育教學技能大賽，獲得一等獎213人次、二等獎176人次；
※學生參加國家、省、市等各級技能大賽，獲得特等獎1325人次、一等獎967人次、二等獎563人次。
※各類學生素養社團參加國家、省、市等各級比賽，獲得金獎67個、銀獎42個。特別是武術精品社團，多次代表深圳市參加世界級、國家級、省級等大型比賽和演出活動，成為深圳市一張靚麗的宣傳名片。
二、小學部“三高”育人目標
1、高德
小學部把“高德”放在“三高育人目標”的首位，始終將學生優良道德品質的培育貫穿於整個教育教學過程中，通過習慣養成和性格塑這兩個“點”來實施品德內化工程。 在實施品德內化的過程中，以“三學會”為活動平臺載體，要求每一名小學部學生必須做到：
學會生活自理 • 學會生存技能 • 學會生命感悟
2、高分
小學部把“高分”放在“三高育人目標”的中心位置。學部提出“打造有競爭力、持續力、發展力的高分，而不是僅僅侷限於教材內知識點的高分”，學部對於高分的打造著眼於未來的中高考，以“思維”和“運用”來引導“大學科知識點建設”。 在實施高分打造的過程中，以“四學會”為載體，要求每一名小學部學生必須做到：
學會閱讀 • 學會思維 • 學會運用 • 學會考試
3、高能
學部在“學生素養建設” 上不喊空口號，不講大話，切切實實的將素養建設落實到教育教學的實際“點”上，學部根據自身的校情，務實的打造了“素養工程五學會”和“素養工程社團活動”兩個才藝平臺，並提供課程、課時、師資保證，真正讓每一個學生“多才多藝”。
五學會：人人學會武術、人人學會游泳、人人學會棋藝、人人學會器樂、人人學會寫字
社團活動: 運動類社團、音樂類社團、舞蹈類社團、手工類社團、科技類社團 創客類社團
語文學科：學會閱讀
“語文學科”將是未來所有學科建設的核心學科，而“閱讀” 將是語文學科建設中最重要的部分。未來中考高，語文學科閱讀類的題型所佔的分量將進一步加大，分值佔比也因此進一步提高，所以有“得語文者得天下”之說。小學部以年級為單位整合國學閱讀、課內閱讀、課外閱讀、實時閱讀和主題閱讀等，並配套閱讀習題訓練和作文練習，建立一整套小學生閱讀校本教材，規定課時長期開展閱讀課程，以此為語文學科的“高分”建設奠定堅實的基礎。
數學學科：學會思維
“數學學科”將是未來所有學科建設的重點學科，而傳統的數學教學過多的注重“訓練式教學”，缺少“思維性引導”。
小學部以年級為單位整合國家教材和奧數教材的對應知識點，並配套思維性習題訓練，建立一整套小學生數學思維課程，規定課時長期開展數學思維課程，以此為數學學科的“高分”建設奠定堅實的基礎。
英語學科：學會應用
“英語學科”當前的教學存在兩個問題，一個是教材知識量較少且較容易，小初銜接的過程中稍顯斷層，另一個是對語言的實際運用“說”不太注重。
學部根據深圳版的朗文英語，結合新概念英語和攀登英語，制定了一整套適合各年段的校本英語運教材，規定課時六年十二個學期堅持學習，為英語學科的“高分”建設打下了堅實的基礎。
三、小學部三大教育平臺
1、激情教育
針對學生當下的生活環境、社會環境，學部提出在學生成長的小學六年學習生涯裡，一定要把這些學生培養成“有激情的人”，學部認為“解放軍”是“最有激情的人”，所以，小學部從一年級到六年級堅持開展“向解放軍學習”主題教育，從小培育軍人的作風、軍人的意志、軍人的精神。就如學部柳清主任講的，要把小學部的學生培養成面對困難，敢於面對，跟困難“嗷嗷叫”的學生。“向解放軍學習”主題教育就是要求每一個學生必須做到全校一個準軍人化的“八項軍人標準”即：立站姿、練坐姿、 踏軍步、拍軍掌、做軍操、唱軍歌、喊軍誓、疊軍被。
2、榜樣教育：
榜樣的力量是無窮的。一個人，需要“正能量”，需要身邊的“榜樣的力量”來引導自己建立正確的“成長價值觀”。
我們倡導多元化、多頻率的評選身邊的優秀人物，讓各種各樣的榜樣成為小學部師生團隊工作、學習、生活中的主導力量。
學部以“最美富源教師”和“最美富源學生”為兩條主線開展評選工作，評選內容為“小學部十大最美教師”和“小學部十大最美學生”，實行每月評選、每月表彰。
3、時間教育：
莎士比亞說：“拋棄時間的人，最終時間也會拋棄他。”時間意識是提高學習效率的一個非常重要的因素。
小學部讓學生“惜時、守時、愛時”，讓全體師生有強烈的“時間觀念”，嚴格遵守學部提出的“教師教學四不準則”即不遲到、不早退、不拖堂、不延誤和“學生學習四要準則”即上下課要按時、上交學習作業要按時、就餐要按時、就寢要按時的準則。
四、“摘下滿天星”學生評價體系：
直麵人與人之間存在的差異，承認個性，尊重個性，發展個性。我們提出推進全面評價的“摘下滿天星”的評價方式。我們既鼓勵孩子們在學習成績方面“拔尖”，又鼓勵孩子們在各種能力、創造精神和個性發展方面“冒尖”，我們通過學生在校參與的“每週爭星”和“每學期爭章”活動，努力讓孩子們成為“會學習、會做事、會合作、會發展”的終身學習、終身發展的高素質的一代新人。
五、富源管理
紀律嚴明校風嚴謹:打架？開除！早戀？開除！不管是誰的孩子都一視同仁。鐵的紀律造就了富源嚴謹的校風。近年來，富源學校持續推進“六大作風”建設，即全封閉、全寄宿的“嚴守紀律之風”；嚴禁攀比、嚴禁校園內買零食的“勤儉節約之風”；倡導集體觀念，奉行統一行動文化的“排隊之風”；嚴禁帶手機進校園，拒絕上網成癮的“律己之風”；奉行不打架罵人、不喧囂吵鬧的“文明和諧之風”；嚴禁早戀現象，倡導男女生正常、文明交往的“專心學習之風”。小超市一年可為學校增收幾百萬元，但偌大的校園裡卻不曾有一間小賣部。
一流的後勤生活服務:是孩子們溫馨的家園，孩子更懂生活、更愛學習，讓所有的家長放心安心。
全寄宿：每班一個生活老師，為學生進行24小時全方位的保姆式生活服務，讓所有家長省心、放心，全身心投入事業發展。
衣：每年統一免費發放6套運動校服，專業洗衣房提供免費洗衣服務。
食：專業營養師編制食譜，每天免費提供“三餐一點一果”。
住：6-8人間學生公寓，免費提供精美床上用品、空調、太陽能熱水等服務。
行：豪華大巴車專車定時、定點免費接送學生，生活老師全程陪護。
衛生保健：6位專職醫生24小時為學生健康服務，為每位學生建立健康檔案。
心理保健：設立專門的心理諮詢室，2為專職心理教師進行專業心理輔導。
安全保衛：36人的專業保安隊伍，24小時校園監控系統，保障學生安全。
六、富源風采
優美校園設施完善走進富源，彷彿進入了一個偌大的美麗公園。校園內風景如畫，樓臺亭榭，古香古色；名人雕塑，點綴其間。教學區、運動區、生活區功能分明，佈局合理。有400米8跑道的大型綜合運動場，配備完善、數量充裕的籃球場、羽毛球場、排球場，有游泳池、室外高爾夫練習場，有圖書館、科學館、電視臺等各類齊全的功能場所，目前有兩個5000人同時就餐的學生飯堂，有10多棟學生宿舍。一流的現代化教學、生活配套設施非常完善。
