小燕1621037651087
小孩子在家上網課，作為家長該怎麼做呢？首先，家長依據學校網絡課程要制定一個學習計劃。有了學習計劃，明確孩子什麼時間學習，什麼時間玩耍，什麼時間休息。
學習計劃制定好後，怎麼去落實是關鍵。第一點，要給孩子充分的自信，孩子學習有進步要及時表揚，學習有困難要多鼓勵。第二要與孩子多溝通，清楚孩子的心理，避免孩子產生逆反心理。第三制定適當的獎懲制度，該獎勵時給適當獎勵；該懲罰時給適當懲罰。
總之，孩子在家上網課，家長要付出比正常學校上課更多的精力，多陪孩子多與孩子溝通交流。
金泰格989
潛心關注，讓學生感受自身存在感
很多學生只是為了引起老師的注意，增加自己的關注度，有存在感，所以老師可以通過這種方式進行。
賞罰分明，機制化維持課堂秩序
建立健全課堂秩序，讓課堂秩序有序進行，違反的就處罰，不進行口舌之辯。從根本上瓦解學生惡作劇的目的。
不失幽默，適當調節課堂氣氛
很多老師講課方式平平無奇，只是一味的照本宣科，學生們肯定就沒有意思了，從而需要一些刺激的方法，這就需要老師做好課前預案工作。
小飛朱
首先，家長必須冷靜下來，放平心態，不帶負面情緒地去接受孩子上網課不專心這一事實。畢竟，只有坦然接受了，才有理智應對的可能。
接下來，我們可以一起來找找原因：孩子是帶著倦態去上課的？上課前的興奮還未平靜或剛被批評過心裡不開心？網課老師講的課程內容對孩子太難？孩子控制不住自己從而“東摸西摸”、“動來動去”、“左顧右盼”、甚至時不時走開？
以上只是眾多原因中的一部分，更多的、更準確的原因有待於更加用心地觀察和收集。“磨刀不誤砍柴工”，只有找到了真正的原因，解決問題的辦法才是可靠的。 正如常言所說“一千個讀者就有一千個哈姆雷特”，每個人的洞察力和思考都不盡相同，所以要精準找到自己孩子不能專心上網課的所有原因真的很難。這似乎讓解決孩子不能專心學習這個問題變得棘手了起來。其實不然，正所謂“萬變不離其宗”，我們只要掌握了能讓孩子專心學習的幾大原則，解決問題依然輕鬆。以下我們給出應對建議可供參考：
- 督導孩子養成良好的作息規律，保證充足的睡眠和課間休息時間，不要讓孩子帶著疲憊進入網課學習；
- 留意孩子的生理狀態，儘量不要讓孩子處於口渴、飢餓、疼痛、疾病等不佳生理狀態下進行網課學習；
- 幫助孩子調控網課學習前的心理狀態，儘量不要讓孩子上網課時仍然處於過度興奮或氣憤、悲傷的狀態；
- 設立固定的、專門用於孩子網課學習的時間、區域與設備，並消除網課學習環境中的多餘物品（如玩具等）、多餘聲音、具有影響可能的氣味；
- 幫助孩子制定合理的學習與休息時刻表，允許並鼓勵孩子在休息時刻起身活動而不是長期靜坐，勞逸結合；
- 條件允許的情況下，家長陪同孩子上網課，並以身作則做筆記，既讓孩子感到有陪伴、增進親子關係，又讓孩子能夠知道正確的學習方式、養成良好的學習習慣；
- 同孩子討論後共同制定學習計劃與獎懲辦法、設置每日目標，增加鼓勵與表揚或其他獎賞方式，讓孩子獲得真實的參與感和成就感，調動孩子參與學習活動的興趣，激發學習動機；
