先后顺序
小美在作文簿里写上长大后的愿望：
一、我希望能有一个可爱的孩子；
二、我还希望能有一个爱我的丈夫。
结果，发现老师写了一句评语：请注意先後顺序。
意想不到的反问
老师问学生：“先有鸡还是先有蛋？”
“先有鸡。”
“鸡怎么来？”
“先有蛋。”
“蛋怎么来？”
这时一位学生站起来说：“老师，如果您能回答我一个问题，那么我就能回答您的问题。”
“什么问题？”
“先有老师还是先有学生？”
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先后顺序
小美在作文簿里写上长大后的愿望：
一、我希望能有一个可爱的孩子；
二、我还希望能有一个爱我的丈夫。
结果，发现老师写了一句评语：请注意先後顺序。
意想不到的反问
老师问学生：“先有鸡还是先有蛋？”
“先有鸡。”
“鸡怎么来？”
“先有蛋。”
“蛋怎么来？”
这时一位学生站起来说：“老师，如果您能回答我一个问题，那么我就能回答您的问题。”
“什么问题？”
“先有老师还是先有学生？”
