曾经有人说，现在孩子的学习压力越来越大，从之前的学校成绩比拼，已经变成了从牙牙学语的时候开始比拼，有的孩子从1岁的时候就开始进行多语言上课学习。高考成为学生们比拼的第一个重大战场，在这里已经有超过千万的同龄人在为了一个共同的目标而开始长达十几年的竞争。
很多家长都曾经抱怨过，为什么孩子明明在小学的时候，考试还能经常拿双百分，考个班里第一名，但是等到进入初中后，成绩却平平，甚至跟不上老师的上课节奏，每次考试结果不说跟小学的时候一样，连班里的上游水平也挤不进去。难道小学时期的“神童”，随着年龄长大就逐渐泯然众人了吗？
已经有30年教学经验的老教师殷芳则一针见血的指出，“神童”这样天赋卓越的学生，只有极少部分，不能以小学时候的几次双百成绩来进行断定，对于绝大多数学生而言，天赋大多处于同一起跑线上，而要想不出现初中成绩平平的情况出现，那么在三年级前，就要少踩2个坑。
第一个坑：学习越早越好
不难发现，为了帮自己的孩子赢得更多的学习优势，很多家长从小学开始的比拼，已经从孩子出生后就开始启动。从上幼儿园的时候就开始学习小学的内容，从小学的时候恨不得就开始学初中的内容。
在很多家长看来，自己孩子学得越早越好，这样不仅能够早早的掌握住这个年龄该学的内容，还能为之后的学习打好基础。但是在殷芳看来，学习并非越早越好。
对很多孩子来说，过早的学习带来的不仅有提前掌握知识点的优势，还有对课堂学习的主动性消失以及对自我学习能力的错误估计，甚至对一些细节内容也容易出现不扎实的问题。
学会根据孩子的自身情况，尽量进行稳扎稳打，比起单纯的追求时间早晚，认为学习越早越好，要高效得多。
第二个坑：学习越深越好
无论是基础知识的学习，还是竞赛知识的积累，对孩子来说，最根本的目的是加强知识储备以及对知识的灵活运用，而不是单纯的认为，只要学得越深入，那么就理解得越深入。
对于年纪越小的学生，最关键的不是学到了多少知识，而是基本的学习习惯以及学习能力的养成，这两点直接决定了今后学习效率的高低，但是一旦陷入到认为只有做难题才有价值的“坑”里，那么往往带来的是对孩子的学习压力增加，对当下学习情况的迷茫以及成绩的起伏不定。学会稳扎稳扎有针对性的学习，才能带来更加稳定的成绩发挥以及提升。
后记：
当孩子不爱学习时，家长们应该怎么办？
不爱学习，往往是因为眼界不够，不知道学习好了之后能看到什么、拥有什么，所以缺乏学习动力。
不妨下面这条来川老师专门讲给不爱学习的孩子的视频：学习有什么用？看看华为每年从985大学招收了多少毕业生就明白了
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