“數學帝”葛軍：如果高考難度降低，學生負擔會更重，你怎麼看？
高考是我國規模最大的一場考試，據教育部數據統計，今年我國高考報名人數再次突破千萬大關，達到了1071萬,比2019年多了40萬。在很大程度上，高考成績將直接影響上千萬考生的前途命運，因此高考命題工作至關重要，各科目命題必須慎之又慎，做到萬無一失。
為了能考出好成績，考上好大學，無數高三學生早起晚睡，不管是身體還是精神，都面臨著巨大的壓力。於是，有許多家長呼籲：高考試題太難，學生們負擔太重，能不能把高考試題難度降低一些？如此一來，學生們的負擔就不用這麼重了！
首先，我要說的是：高考試題難度與學生負擔之間或許有一定的關係，但是沒有絕對的邏輯關係。再難的考試得零分都很容易，再簡單的考試得滿分都很難。另外，現在高考錄取主要依據是學生的省內位次排名，而非成績，高考試題難度是否降低，所有考生都受影響，也可以說所有考生都不受影響。
然後，如果高考試題難度降低，對學生是好事嗎？“數學帝”葛軍一語道破。前段時間，葛軍老師在接受媒體採訪時曾明確表示：如果試題難度下降了，考生本身的實力只能考90分，他會覺得努力一下可以考到120分，因此就會拼命刷題，錯誤地認為多刷題就可以提高分數。
如此一來，學生努力的方向以及虛假信心會導致心態失衡，導致學生的負擔更加重了。另外，以數學為例，考生們將大量精力放到刷題上，其結果還導致學生沒有真正理解數學基本知識、方法，未能養成良好的數學思維習慣。如果高考試題難度降低，對部分學生的長期發展並不是好事。
此外，試題難度下降還會出現更復雜的問題，比如會讓教師們學習研究的氛圍變淡薄，缺失了不斷進取的動力。因此，高考試題難度的穩定性很重要，學生們可以一心一意按照考試要求、迴歸教材，熟練掌握基本知識與方法，平靜地接受對自己的客觀地、科學地檢測。
目前，很多家長和孩子認為努力就可以考上清華北大，拼命地加班加點刷題。不可否認，努力刷題確實可以在一定程度上提高學生的成績。但是從長遠來看，只知“怎麼做”，不知“為何這樣做”，知其然而不知其所以然，對學生的長期發展並無益處。
歸根結底，學生們學習不光要掌握知識，更要掌握獲取知識的學習方法，並通過學習培養基本的科學素養。因此，我覺得，學生們最好不要去頻繁刷題（適當刷題是有必要的），可以通過閱讀一些各學科領域大師名家的著作開闊視野，培養自己的科學素養。
你同意葛軍老師的話嗎？歡迎留言交流。
