同班同学"相互喜欢",上课一般有3个表现,班主任早已心知肚明了

同班同学"相互喜欢",上课会有这3个表现,班主任早已心知肚明了

导语

相信大家都经历过学生时代,毕业以后尤其会怀念中学时期,那是我们最幸福的一段时光,也是最青涩懵懂的一个阶段。毕业多年以后才知道,其实当初能够坐在窗明几净的教室里学习,是一件尤其幸福的事情。

那时候每天只要操心学习,不用管家长里短这些鸡毛蒜皮的小事。不过到了初中之后,可能会产生一些情感的悸动,遇到比较有好感的同学,就希望和对方能够开始一段甜甜的恋爱。

同班同学

案例

乐乐是一位比较开朗的初三学生,从上个学期开始,就对同班一位女生有一种朦胧的好感。有了这种感觉之后,每天就控制不住自己,想跟对方说话,想看看她在干什么。

在初三这个重要的冲刺阶段,乐乐每天学习都心不在焉,目光总是不受控制的追逐这个女生的身影,不管这个女生在教室的任何一个角落,出门还是进门,他都能发现对方的存在。

因为他们两个总是聊天,这个女生也察觉到了乐乐的心意,又因为乐乐长得不错,平时对自己总是很热情,所以她对乐乐也有了一种特殊感受。

同班同学

于是,这两个初三学生就到了互相喜欢的地步,然而还没有确定关系,就被叫到办公室谈话了,因为老师早就发现了他们两个的小动作!

分析

喜欢是不能掩饰的,所以如果同班同学互相喜欢,上课可能会有这三个明显的表现,班主任早就已经心知肚明了!

1、回答不出问题替对方着急

一般在上课的时候,老师们都会随机提问。如果一个人回答不出问题,那么谈恋爱的对象肯定会特别着急,甚至直接把答案说出来。次数多了,老师不可能看不出来这两个人之间有猫腻!

还有的时候,如果班里两个同学有情况,那么老师提问一个人的时候,其他同学也会十分关注,甚至开始起哄。这下子,老师们想不知道他俩的关系都难了!

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2、上课总是偷偷看对方

喜欢一个人的时候,你就会不由自主地关注他在干什么。在中学时期,我们的课程安排是比较紧张的,一节课45分钟,下课只能休息10分钟。

所以如果同班同学谈恋爱了,在上课的时候肯定会偷偷看对方,有时候还会"深情对视"。班主任在讲台上讲课的时候,对于底下同学的状态看得一清二楚,有两个同学总是偷看对方,他怎么可能发现不了呢?

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3、传纸条

如果大家有过中学时期早恋的经历,那么长大以后可能会忘记对方的长相,忘记为什么喜欢上了ta,但你绝对不会忘记传纸条时的紧张和期待。平时上课的时候,老师要么在讲台上写板书,要么就是在过道里转悠,大部分学生会听得比较认真。

同班同学

但是如果两个同学谈恋爱,他们肯定想交流一些问题,为了不窃窃私语,就会互相传纸条。有的学生比较聪明,知道传一张纸肯定会引起老师的注意,所以就会把纸条夹在书本里。

然而,传东西的动作是比较大的,老师扫一眼就能发现。有些老师会给学生面子,下课以后再跟他们谈话,但有的老师容易着急上火,如果打开学生传的纸条就尴尬了!

同班同学

结语

看到以上这三个表现,不知道大家在中学时期有没有做过呢?相信很多老师看到以上这几种情景,也会默默一笑,其实学生的小伎俩他们早就发现了。你觉得还有什么表现是比较明显的?你在中学时期有没有早恋过呢?你觉得应该如何看待学生的早恋问题?欢迎留言讨论。


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