很多家長在孩子學棋的過程中，難免會遇到一些困惑，小到學棋進步緩慢，大到甚至想要放棄學棋。
面對這些問題，部分家長可能會覺得不知所措。
那麼，在孩子學棋時遇到這些問題，應該怎麼辦呢？
01
孩子學棋進步慢怎麼辦？
為什麼同樣學棋，感覺別人家的孩子總是進步很快，而自己的孩子卻進步很慢呢？
其實，任何的學習都是有一個循序漸進的過程的，孩子在學棋的過程中對學棋的天賦、理解還有學習時投入時間的不同，都會成為影響進步的因素，所以進步有快有慢也就很正常了。
如果說光指望孩子上課或者說多上課就可以不斷進步，那麼不說是異想天開，個人覺得也差不多。
正確的做法應該是上課—思考—做題—練習—反思—上課，將知識和實際結合起來，並且勤于思考、反思自己的不足，這樣才會讓漲棋成為一個必然結果。
02
孩子害怕比賽怎麼辦？
參加比賽是學棋過程中必不可少的一個部分，但是部分孩子遇到比賽，可能會由於不夠自信、害怕競爭等原因，不願意參加比賽。
參賽恰恰又是一個鍛鍊孩子的好機會。
如果孩子害怕比賽，就需要家長耐心開導孩子，讓孩子知道比賽最重要的是過程，通過比賽找到自己的差距，培養能力，促進學習。讓孩子明白要勇於面對失敗，這樣才能夠找到自信。
03
孩子不願意接受批評怎麼辦？
很多時候我們會覺得孩子的自尊心太強，批評孩子會傷害孩子的自尊心，久而久之孩子就會出現“說不得”現象，尤其當孩子處在“叛逆期”，這種情況更為明顯。
但是無論是學棋還是其他，無規矩不成方圓，有錯就應該“矯正”，如果因為孩子不接受批評就聽之任之，那麼只會對孩子越來越遷就，孩子也不會對自己的行為有一個清晰的認識。
面對這種情況，可以讓孩子闡述自己對自己的行為的看法（很多時候不願意接受批評是因為他們不認為自己做錯了），然後家長和孩子一起分析，說明對錯利害。
要讓孩子明白什麼是對什麼是錯，但是也要安慰和鼓勵孩子，從而讓他勇於承認錯誤。
04
孩子學業重，沒時間練習怎麼辦？
孩子文化課“壓力”越來越重，每天要早起，還有一堆作業，根本沒有時間練習了，那麼應該如何調整學業和棋業的重心呢？
學棋，練習很重要，但是練習的時間其實不需要很多，只要在練習的時間內是有效果的就足夠了。
其實在小孩子的日程安排中，有一些時間是被消磨掉的，家長們可以看看有哪些事項是可以在更短時間內完成的，或者哪些是可以稍作調整，這樣家長和孩子們抽出30分鐘到1個小時應該是沒問題的。
而且一到週末，時間應該比平時更為寬鬆，還能多花一點時間。這樣就不用擔心沒有時間進行練習了。
05
孩子想放棄怎麼辦？
孩子學棋，可能會出現一種情況：學了一段時間，不愛學了，該如何看待這個問題呢？
首先，應該要了解孩子為什麼想放棄。
是因為成績不好，總是輸棋，導致自信心下架而引起的學棋興趣減退，還是因為課堂上跟不上老師講課的節奏，覺得越學越沒意思，又或者是與同齡人競爭給自己帶來的壓力過大，導致心理上有些“疲憊”。
這些都有可能會成為孩子想要放棄的原因。
作為孩子的家長或者是老師，就需要通過與孩子的溝通交流，具體分析出孩子想放棄的原因，然後“對症下藥”，給孩子最適合的建議。
