听说要取消中考？
高中阶段纳入义务教育？
9年义务教育变12年？
在今年的教育部召开新闻发布会上，教育部基础教育司司长介绍：到2020年，全国普及高中阶段教育，适应初中毕业生接受良好高中阶段教育的需求！
而普及高中阶段教育，是不是意味着中考取消呢？这引发了不少人的热议！
“取消中考”到底是怎么一回事？为什么说要“取消中考”？
最近，关于“取消中考，义务教育延长至12年”的不实消息又被炒出。而早在去年12月，教育部基础教育司负责人就回应过：
高中纳入义务教育条件不具备，取消中考不属实。
“当前，还不具备把高中阶段教育纳入义务教育的条件，高中阶段教育的主要任务是加快普及步伐，满足初中毕业生接受高中教育的需要。”
（部分截图）
为何“取消中考”这样的谣言总是频频传出呢？我们不难发现，每到中小学期中、期末考的时候，就有人利用这样的文章与话题来博取眼球，仔细通读文章可以发现，它竟然有自己的一套“逻辑”。
文章作者首先模糊了“高中阶段教育”和“普通高中”的定义，把两者划上等号；
继而，文章作者又将“普及高中教育”和“免费高中教育”联系到一起，得出两者就是“十二年制义务教育”的模型；
最后，文章作者提出，由于“十二年制义务教育”的施行，这就相当于“中考也将取消”。
1.混淆“高中阶段教育”和“普通高中”的区别。
这些文章给学生和家长们一种错觉，既然学生们初中毕业后都有高中读，那岂不是就皆大欢喜了？然而事实上，这里说的不是“有高中读”，而是“有书读”。教育部文件中所指的“高中阶段教育”，不仅包括了我们一般所指的普通高中，还包括普通中专、成人中专、职业高中、技工学校。 而且中等职业教育招生比例提高了，未来上职高会更容易，上普高反而会更难。
2.混淆“普及教育”和“义务教育”的区别。
《高中阶段教育普及攻坚计划》中提出到2020年全国普及高中阶段教育，这也成了这类文章提出“九年义务教育升级为十二年义务教育”的依据。但普及、义务和免费是三个不同的概念，义务教育具有普及、均衡、强制和免费等属性，但碍于目前的条件限制，高中阶段教育目前仍在普及的过程中，解决的是“有学上”的问题。十二年义务教育属于不实说法。
3.第三，是最直接也是最明显的一个错误，就是不管是在十九大报告还是在教育部的相关文件中，都没有任何字眼提到过“取消中考”的字眼。目前，教育部官方网站上也已经发布了辟谣新闻。取消中考，纯粹是这些文章为吸引眼球杜撰的无稽之谈。
所以呢，初中还是要好好学的，中考还是要踏踏实实的考的，不要抱有侥幸的心理，知识学来还是属于自己的。
虽然取消中考是不可能的，但是中考确实有在做一些调整，下面我们来看看具体有哪些改变吧↓↓↓
结业考试与中考即将“二合一”
初中毕业考试（即结业考试）和高中招生考试（即中考）将要“两考合一”，学生不用再多次备考，减轻了考试压力。
但同时，文件也规定“初中学业水平考试内容，提高命题质量，减少单纯记忆、机械训练性质的内容，增强与学生生活、社会实际的联系，注重考查学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力 。”未来的学业水平考试命题方式一定会有大改，考核方式将更为灵活，难度也更大。
不止分数，综合素质评价也很重要
决定学生进入什么样的高中，不再是只依靠学业水平考试成绩决定，学生的综合素质档案还将对其体魄、修养、组织能力、抗压能力等素质进行记录，并成为高中选拔优秀学生的重点依据。
中考计分科目或将实行“4+n”模式
目前，计分科目改革只在试点地区进行推广，但从中可以看出改革趋势。
除语文、数学、外语，体育外，在初中学业水平考试各门科目合格的前提下，也可以给予学生一定的自主选择录取计分科目的机会，发挥学科优势，促进学生发展兴趣爱好。
高中也将更大范围地玩起自主招生
这与综合素质评价体系的建立是相辅相成的，越是优秀的高中，自主招生比例会越大，甚至会向清华、北大等著名大学的自招比例靠齐，达到90%的程度。
作为学生和家长，如何看待“中考取消”呢？
在前面我们已经告诉了大家“中考取消”、“十二年义务教育”是谣言，并分析了未来中考改革和高中招生改革的趋势，但建议“取消中考”的呼声却一直存在。全国政协委员，浙江省特级专家、文化部中国艺术研究院研究生院教授何水法，全国政协委员、诺贝尔文学奖得主莫言，全国人大代表李光宇等都曾在重要会议上提议取消中考。
而网友们支持和反对的声音都不在少数，他们发表了各自的看法。
支持“取消中考”这一观点主要原因为：
1.中考导致过早地进行人才选拔，强化了学校的选拔机制，抑制了初中生的全面发展。
2.中考的竞争激烈，使教育资源向少数高中倾斜集中，产生“超级中学”等现象，引发激烈的“择校热”。
3.中考的存在，增加了学生的学业负担和家长的经济和心理压力，由此也衍生了重点班、校外补课等困扰民生的社会问题。
与此同时，也有很多人反对取消中考：
1.取消中考，如何公平分配高中资源恐成问题。
如果取消中考，高中的招生方式势必发生翻天覆地的改变。比如实行就近入学，很多农村孩子、居住在偏远城郊的孩子失去了升入重点高中的可能。而如何分配普通高中、职业中学资源，也会成为问题。
2.弱化中考作用，强化综合素质影响，将为学生和学生家庭带来更沉重的压力，尤其是经济方面的压力。
有观点认为，中高考改革后，穷人获得基础教育的机会增多了，但触碰优质教育的机会将越来越渺茫，那是因为，综合素质就是扎扎实实用人民币垒起来的。
家长们这样说：
@小小鱼：
完全可以缩短学制。以前的小学就是五年制，现在的高中阶段说是三年，其实所有的高中学校在高二已经把课上完了，高三最后一年就是复习强化。这么一算，小学5年加初中3年，再加高中2年，恰好10年。
@僧林枫叶：
这根本不是最重要的，重要的是如何让每个孩子都能公平地享受到优质教育。
@天道酬勤 ：
好提案，现在小升初、中考害的家长乱找学校，乱花钱，乱上补习，不错，这个提案支持。
@燚 ：
虽然出发点是好，但是也要先解决不公平的问题，大家都不考试，根据就近原则选择学校吗？那农村孩子怎么办，还有学区房天价呢？
@全球征服者 ：
中考不能去掉！原先我们就害怕考不上高中，拼命的学，如果中考去掉，一天睡觉也能考上高中，如果换成以前的我，绝对就玩去了。现在想来，考试真的很好！
@别样善良 ：
我们的孩子留在家叫留守，跟着爸妈叫外来人口，连小小的中考都享受不到平等待遇，不高出一百多分连个公办高中都上不了，民办学费那么高哪来的钱读书呀！今年就取消中考多好啊！孩子已初三了，中考后若考不上高中又该何去何从？
各位家长，你们的观点呢？
