教育部召開新聞發佈會表示：今年高考報名人數比去年增加40萬，達1071萬人。全國將設考點7000餘個、考場40萬個，安排監考人員94.5萬人。
高考報名人數再破千萬，再加上高考延期和疫情因素，讓今年參加高考的眾多考生緊張感倍增！考生人數增多，各地的本科批次分數線和高校錄取分數線是否會水漲船高？今年的高考競爭是否會更加激烈？
成績一般如何填志願才不會掉檔，甚至上名校！請看接下來建議。
01選擇老牌行業院校
除了我們熟悉的985和211高校，全國其實也還有一大批的實力強大的院校和專業，這些高校讓我們有了低分進強校的可能。211之外的“老牌行業院校”，一是指1978年被國務院確定為全國重點大學，但沒有進入“211工程”的高校，如西南政法大學、江蘇大學、燕山大學、南京信息工程大學、遼寧工程技術大學、陝西科技大學等；二是指原為中央部委直屬高校，但現在劃歸地方管理的高校，如中國醫科大學、天津工業大學、南京郵電大學、長春理工大學、青島科技大學、吉林財經大學等。
老牌大學由於投入早，辦學久，底子厚，基礎紮實，在某個專業領域裡有很強的實力，但分數又不會特別高，所以值得考生填報。
02選擇985/211大學分校、校區
對於成績不是太高，上985、211大學本部有困難的考生，可以考慮這些大學的分校和校區。如大連理工大學（盤錦校區）、東北大學秦皇島分校、哈爾濱工業大學（威海校區）、山東大學威海分校、合肥工業大學（宣城校區）、電子科技大學（沙河校區）、西南大學（榮昌校區）。
03選擇中外合作辦學
這種方式適合經濟條件相對寬裕的家庭。這類學校和專業由於學費偏高，報考人數少，相應的錄取分數偏低，相當於花錢買了一些分數。
中外合作辦學的優勢在於:第一，不出國門就可享受留學的同等待遇。第二，享受優質的教育資源。第三，多數時候全英文授課，可強化學生的英語能力。
04地域相對偏遠院校
由於大多數考生都喜歡到北上廣去求學，其次是江浙一帶，再次是到福建、山東、武漢等地，很少有東部沿海考生願意到西部或東北地區求學。但這些地方由於受國家政策扶持，還有不少211大學，如雲南大學、貴州大學、海南大學、西藏大學、新疆大學、石河子大學等。如果考生在這些院校有喜歡的專業，並且對院校地理位置不是特別挑剔的話，也可將它們作為目標院校。
05 選擇專項計劃
專項計劃是國家為幫助貧困地區，而特意設定的，只有貧困地區的考生才可報考，因此就限制了很多不是貧困地區的考生無法報考，這就使得貧困地區的考生能夠以較低的分數上理想的大學。
06 公費師範生、免費醫學生、定向生
招收公費師範生、免費醫學生和免費定向生的院校有的由中央財政負擔，有的由地方政府負擔，有的由定向企業承擔。“免費生”除了不要繳納學費、住宿費，還可得到一定的生活補貼和享受畢業後包分配工作等優惠政策，且可以較低的分數讀到較好的大學。
高考分數沒有優勢，家庭經濟特別困難，畢業後願意長期從教的考生可填報“公費師範生”，畢業後願意在鄉鎮衛生院工作的考生可填報“免費醫學生”，心儀某所高校、願意到邊遠地區或艱苦行業工作的考生可填報“免費定向生”。
值得注意的是，“免費生”須與有關部門和高校簽訂協議，承諾畢業後在協議地區或協議單位工作若干年。考生需要對自己大學畢業後的職業規劃有一個綜合的考慮，再決定是否報考相關的”免費生“。
07 選預科
預科，一般指的是少數民族預科。“預科”主要是為提高少數民族學生的文化基礎知識而設置的，學習時間為一年。每年有許多學生通過讀預科，一本線左右的成績實現了985大學的願望。少數民族預科的招生計劃是國家下達的指令性計劃，因此，並不是所有的學校都有預科招生計劃，考生和家長需要提前對意向院校多做了解。
08 選士官生
士官生，即定向培養直招士官，是指借鑑地方高端職業技術人才培養經驗，通過直招士官的途徑，依託高等職業院校為部隊定向培養技術複雜、培訓週期較長的軍地通用士官。
定向培養是對直招士官工作的進一步拓展。其優勢在於：學生入校時就被確定為士官培養對象，部隊需要什麼，高校就培養什麼。
定向培養直招士官學制為3年，畢業後可取得試點高校大專文憑。士官生既通過學習取得大專文憑，又學得了一門過硬的技術，而且通過軍隊的訓練鍛煉出了堅毅的品格。
士官生由於報考的考生有限，每年的收分都不高，較低分數即可上較好大學，關鍵是不用擔心就業，而且學費有減免，生活有補助，所以家庭經濟條件不怎麼好的考生或者對軍隊有熱情的考生，可以考慮一下士官生。
09 文理科反填
即文科生選擇理工科院校的文科專業，理科生選擇文科院校的理工科專業。
如文科生進電子科技大學，只需要分數達到一本線30分左右就可以了。以如此低分就進入了一個實力如此強勁的985，確實是一筆非常划算的買賣。
不過，這種方法並不是任何時候都適合，因為它沒法兼顧專業，考生將來也很可能在專業學習上受到限制。如果不是迫切需要985的牌子，這種做法還是要謹慎考慮。
10 利用“ 大小年”
大年，某一年填報該校的人數比計劃招生數高出許多倍，直接結果是當年的錄取分被抬得很高，這一年稱之為大年。
小年，由於上一年錄取分高，競爭異常激烈，使下年許多考生望而卻步，不再報考該校了，帶來的結果是參與競爭的人少，錄取分相應就降下來，我們將其稱之為小年。
“大小年”是高考錄取分數在毗鄰年份中呈現出高低不穩定的現象，也是機遇與風險並存的時機。
今年是異常困難的一年，希望高三的考生可以克服困難，在最後的衝刺抓緊時間，放平心態，迎戰高
