爱分享的小平平
父母的教育方式决定了我们的性格和三观，我们每一个人都是父母潜移默化影响的产物，无一例外。
千万不要相信什么不健康的家庭环境还有超级健康的孩子心态超好什么什么的。
都是假的，会误导大家的。
但是孩子能做什么呢？毕竟人生是自己的啊。
就我个人而言，我开始让自己变得宽容，接纳自己身边的环境——原生家庭无法选择，那么就努力接受好的方面，自己想办法补救坏的地方。
父母教育我节俭和善良，导致我现在过度节俭让别人以为我吝啬，那么就努力调整自己的消费观念，比如说不买便宜的质量不好的东西，分开消费，拒绝一次性大量买衣服护肤品鞋子这种东西。
善良的话可能会被利用欺负，甚至是因为不懂拒绝而劳累。那么就学会保护自己，不要觉得可耻，不喜欢就拒绝，喜欢就加入，率性一点不要顾及太多。
如果知道有问题，就不要自怨自艾放任自流，都知道问题在哪还不去改才是浪费了自己的人生。
程老师理科微课
父母的溺爱、专制、民主行为对孩子存在着不同的影响，主要有三类
1.父母对孩子的溺爱行为是把孩子放到特殊的地位,一切服从、服务于孩子,不适当地满足孩子生活上的要求和欲望,处处迁就,事事代劳。在这样的家庭氛围中,孩子往往情绪不稳定,自私自利,自傲或自卑,能力低下,意志薄弱,缺乏自信,容易形成依赖、懦弱、自卑的性格。当幼矮子儿长大后面临迥然不同的社会竞争时,则会无力承受任何心理上的挫折而缺乏自信心和独立性。
2.父母对孩子的溺爱行为是行为强迫孩子按自己办事,不容许孩子有差错或失误小学同步议起来的小孩,缺乏安全感和归属感。父母对孩子的放任行为是父母对孩子采取不闻不问、放任自流的态度。由于父母没有给予孩子必要的行为准则和强化,对孩子冲动的行为缺乏约束,致使孩子缺乏社会责任心,缺乏自我控制能力。同时,由于缺乏父母的关心和教育,孩子会认为自己在家庭中是不重要的,因而失去归属感。
3.父母对孩子的民主行为对孩子信任、尊重和平等,重视启发引导,孩子的成长有一个自主和自由的空间。这类父母与孩子之间有着积极的情感交流,既尊重又对孩子提出严格要求既高小学同步课子的一举一动,又积极鼓励孩子独立自主,激励孩子去做他喜欢而又力所能及的事情既让孩子敢于发表意见,又循循善诱,对孩子的幼稚和错误不是无端训斥。因此,在民主的家庭氛围中成长起来的孩子,往往性格开朗,意志坚强,积极向上,有自信心,能与人和睦相处。
谢谢各位补充！
趣视频Top
父母的生活对孩子的影响是不是很大？
毫无疑问，父母的生活对孩子影响很大，包括小到衣食住行，大到我们的为人处世，人生观价值观等
首先，我们就说生活习惯，我们可能经常会听到朋友说，“欸,你这个样子好像你爸爸，你走路好像你妈妈”，又或者你说话很像你爸爸，其实，这些都是父母的生活对孩子潜移默化，耳濡目染的影响。
其次，我们再谈谈父母的生活对孩子为人处世的影响，在我看来，这个才是问题最深层次的答案。
我就简单的介绍一个例子，关于我们的钟南山院士
《人民日报》微博这样评价他：84岁的钟南山，有院士的专业，有战士的勇猛，更有国士的担当。为何钟南山院士在国人心中地位如此高？因为他在不同时期，不同场合表现出的高度担当、高度自我责任行为掌控能力，这个能力指数就叫“责商”RQ（Responsibility Quotient），正是钟南山院士的高责商，让老百姓如此信任他。2003年，非典肆虐，67岁的他说：把最重的病人送到我这来。他的“逆行”，改写了非典的结局，如果没有钟南山院士，抗击非典的结果可能要改写。2020年，武汉肺炎蔓延，84岁的他一边告诉公众“尽量不要去武汉”，一边自己登上去武汉的高铁，挂帅出征。
其实，不仅仅是钟南山院士本人，他们一家三代，代代优秀，优秀的家庭教育成就了一个家族的兴荣。很多人可能不知道钟院士的父亲母亲都是非常优秀的医疗工作者，而且原生家庭对他的从医之路影响非常大。钟南山的父亲是一位非常厉害的儿科学家，在七十高龄的时候，他还坚持去图书馆查阅资料，即使眼睛患有疾病，还捂着一只眼睛，完成了40万字的儿科著作。父亲的一言一行对钟南山的影响是非常大的，钟南山至今还记得，父亲说：一个人要给这个世界留下点东西，才算没有白活。这些话不仅影响着钟南山，还影响着钟南山的儿女们。钟南山把父亲对他的教育，科学地传承给了下一代，他的儿子和女儿都很优秀。儿子钟帷德是广州市第一人民医院的教授，也是中国泌尿医学科的专家级人物，获得过中国泌尿外科最高荣誉“吴阶平泌尿外科奖”。女儿钟帷月，则是一位非常优秀的游泳运动员，曾获得过短池游泳世界冠军。
有人说：真正决定一个人教养的不是他的家境，而是他的家风。家庭教育必须承担父母的自我责任和社会责任。家庭教育是培养孩子终极责任的承担者，父母如何培养出来为社会做贡献的孩子及未来的有用之才，父母必须对教育儿女的结果承担终极责任。
