新常態新機遇新發展:黑龍江省舉辦中小學研學實踐教育培訓班

為了深入貫徹落實中共中央、國務院印發的《關於深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》([2019]號文件),以及2016年以來國家和黑龍江省教育廳相繼下發的關於推進中小學研學旅行意見等文件精神,促進全省研學實踐教育工作規範運行和科學管理,把我省中小學研學實踐教育在現有的基礎上,提高到更高的層面,黑龍江省教育廳於2019 年 10 月 21 日—23 日在大興安嶺加格達奇區成功舉辦了全省中小學研學實踐教育培訓班。

新常態新機遇新發展:黑龍江省舉辦中小學研學實踐教育培訓班

本次培訓班由黑龍江省教育廳主辦,黑龍江教師發展學院和大興安嶺地區行署教育局承辦。參加培訓會議的有來全省各市(地)、縣(區)教育局局長、副局長、主管業務同志、部分中小學校長代表及國家級、省級研學實踐教育基地(營地)負責同志240餘人參加了現場學習。

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本次培訓共計兩天,邀請了三位國家級專家作專題報告;省內九個單位從五個層面作經驗分享;現場觀摩學習了大興安嶺地區綜合實踐基地的研學活動展示,踏查了基地和營地,為全省研學實踐教育工作起到了典型示範和榜樣引路的作用。

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黑龍江教師發展學院院長、黑龍江省中小學生研學實踐教育教學指導委員會主任莊嚴作專題報告,從教研專業指導和提供研培服務的角度,明晰了“省研指委”為省教育廳科學研判、規劃管理,提供諮詢建議和決策參考;協助省教育廳做好試點單位的督導檢查、研學質量監測、評估驗收等工作;制定全省中小學生研學實踐教育實施標準,指導研學實踐教育實施單位開發研學實踐教育課程資源等方面的職責任務,並規劃了下一步的工作思路:“省研指委”將在省教育廳領導下,凝聚起全省全戰線的智慧和力量,開展研學實踐的智庫服務與指導工作,將頂層設計轉化為可操作的具體舉措,在抓實落靠上大出成果。

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省教育廳基礎教育一處王曉霞處長在培訓班上作了題為《統籌協調 規範管理 提高研學實踐教育質量》的總結髮言,分析了黑龍江省研學實踐教育工作現狀、存在的問題,並從提高政治站位,增強研學實踐教育責任擔當;統籌推進,強化指導,建好“四個一批”;完善機制,強化監督,規範基地建設;精準培訓,動態管理,嚴格資質認定;搭建平臺,強化服務,暢通資源共享;統籌協調,整合資源,加強社會宣傳六個方面,部署了新時代背景下推進全省中小學研學實踐教育的工作思路和具體任務。

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本次培訓目的明確、內容豐富,形式立體多維,特點鮮明,成效明顯。培訓期間,全程採用“黑龍江省中小學研學實踐教育信息網絡平臺”進行直播,實現了全省研學實踐教育線上線下遠程同步培訓。據數據顯示,有24666個IP視頻客戶端遠程觀看直播現場。

本次培訓通過專家高層引領、現場示範引路、經驗交流研討、領導總結講話、工作部署,澄清了大家的模糊認識,明確了我省下一步研學工作的職責和任務,為推進我省研學實踐教育科學規範發展起到了助推作用,在我省研學實踐教育發展史上具有里程碑的意義。


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