有沒有男寶寶兩三歲之前不喜歡看書,上學之後學習成績好喜歡看書的?怎麼改變的呢?

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我家也是 男孩子,非常喜歡看書。現在上小學三年級,雖然成績算不上很好,中等生,但是知識量比較豐富,這都是得益於愛看書吧。

題主這個問題,設定了孩子“不喜歡看書”的前提,這個其實是要糾正的。

想要孩子愛上看書,就不要給孩子隨便“貼標籤”

孩子生下來就是一張白紙,有著天生的好奇心,所以根本不存在兩三歲不喜歡看書這件事。如果說有的話,就是家長根本沒有給孩子機會去接觸書。如果一個家庭裡,爸爸媽媽整天抱著手機玩,根本不看書,孩子就會覺得手機才是最有趣的,不然爸爸媽媽為什麼天天抱著不放呢?


以身作則,親子共讀

想要孩子愛上看書,首先要給他們提供一個滿是書香的家庭環境。先從買書開始,兩三歲的孩子可以從各種親子共讀的繪本開始,比如《猜猜我有多愛你》《我爸爸》《我媽媽》《我有友情要出租》等等,這些優秀的繪本,家長每天陪著孩子讀一點,天長日久,他們就會對書產生非常深厚的感情,不愛上書都難!


帶孩子逛書店,參加讀書會

有空的時候,就帶孩子去書店玩,讓他自由選擇自己喜歡的書。一開始接觸閱讀的時候,要充分尊重孩子的興趣,他喜歡什麼就讓他讀什麼,千萬不要強求孩子讀自己認為好的書,破壞他的積極性。另外可以帶孩子參加一些讀書活動,感受氛圍,那麼多小朋友在一起讀書,他自然會去模仿。

多鼓勵多給孩子展示的機會

孩子如果能每天堅持讀書,家長一定要表示讚揚,可以是一朵小紅花,可以是一個甜甜的吻,還可以將孩子的讀書情況拍下來,每天在朋友圈打卡,讓大家一起來誇獎他。這些都會是他繼續堅持的動力。平時生活中,多跟孩子交流讀書的心得,讓他將讀完的故事講給你聽。

遇到孩子不想讀的時候,可以試試聽書

我家孩子睡前有一個習慣,必須要聽一個故事才行。這樣子,我們將《三國演義》《西遊記》等等都聽完了,一兩年每天晚上都是如此。有些書內容艱澀的話,孩子不容易理解的時候,或者孩子不願意去讀的時候,我就會去找一些音頻讓他聽,比如喜馬拉雅裡有很多這樣的故事可以選擇,辦個會員,可以聽一年。等孩子對故事內容感興趣之後,我再順勢買書回來給他讀,這樣孩子就不會排斥了。

總結

其實讓孩子愛上讀書一點也不難,難的是家長的堅持和以身作則。一個愛讀書的家長,就一定會養出一個小書蟲。

希望我的回答對你有幫助,圖片來自網絡,侵刪!

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輕煙說育兒


男孩子多比較調皮,我家大寶也是如此,兩三歲的時候,不怎麼喜歡看書,就愛玩玩具、拼裝積木啥的。但後來我用了一段時間培養,他慢慢愛看書了。

兩三歲之前不喜歡看書,上學之後學習成績好喜歡看書,是怎麼改變的呢?

對於孩子來說,兩三歲的專注力時間只有4~5分鐘,他們很難一直專注於一件事。但閱讀可以提升孩子的專注力,這也是很多家長,希望培養孩子閱讀習慣的原因。

大寶從不愛看書到喜歡上閱讀,再到獨立閱讀,也走過很長的一段路。我覺得和下面的幾個因素有關。家長在培養孩子閱讀習慣時,也可以重點關注一下。

1、營造良好的閱讀氛圍。

在閱讀過程中,氛圍和環境都很重要。我們如果帶孩子去圖書館看書,他的興致會更高,更容易看下去。周圍閱讀的人群,會對孩子產生積極的外部因素。

在家也可以,就需要給孩子準備單獨的書櫃,一些書籍,交給他自己保管。這樣孩子會更加珍惜和愛惜,閱讀也會更有興趣。

大寶有個自己的“秘密基地”,這裡塞滿了他的圖書、玩具,他喜歡手裡拿著玩具,趴在秘密基地讀書,這個習慣保持了2年多了。如果有小夥伴來家裡玩,他還會邀請進秘密基地一起看書。

2、每天給孩子讀書、講故事。

早期孩子對讀書沒興趣,這是很正常的。但我們家長可以通過給孩子講故事、讀書聽,磨耳朵。在你的一次次有感情的朗讀中,孩子慢慢能體會到,故事中中的小人物、小動物,藏著那麼有趣又好玩的事情,也能逐漸構建起來,自己的價值觀。

剛開始我建議親子共讀,讓孩子靠在你的懷裡,看著你的臉頰,聽著你的聲音,沉浸在故事中。還能增進親子關係,以及對孩子的語言系統有一定幫助。

3、善用經典原著改編的電視電影。

閱讀對孩子來說,還需要足夠的理解能力支撐。有些孩子理解不了,就不愛看了。在這樣的情況下,家長可以讓跟孩子分享,用經典原著改變的電視劇、電影,吸引孩子去讀原著。

比如有位爸爸說,自己想跟孩子一起看《西遊記》連環畫,但孩子不喜歡看。後來他給孩子看了幾集《西遊記》電視劇,孩子馬上就有興趣了。這位爸爸說,想繼續看電視劇中的《西遊記》,需要等待更新。孩子哪裡能等,就抓起連環畫看起來。不得不說,這位爸爸的手法還是值得我們學習的。

閱讀不能急功近利

我在樓下的書苑,看到有的媽媽會摁住孩子:“看啊!你看啊!”逼著孩子認真去看書,這樣的情況下,你覺得孩子真的能看進去嗎?還有的家長會給孩子選擇“超綱”的內容去閱讀,認為孩子認識的字越多越好。

但其實,閱讀也是分階段的。每個階段閱讀內容都應該和孩子該階段的情況大致相同。閱讀可以說是一項隱形技能,大概在孩子上初中、高中,才能明顯體現出來。通過日積月累的閱讀,培養孩子的邏輯思維能力,閱讀理解能力等等。

我小時候就喜歡看書,媽媽也儘可能的給我創造條件,家裡的書大都是我喜歡看的。畢竟那時候條件沒那麼好,需要去圖書館借閱。媽媽說,只要你喜歡讀,媽媽就去給你借。前提是,你閱讀完了要講給媽媽聽,這樣我們都學一遍,等於賺到了!

我想,我的閱讀能力也是媽媽這樣一點點培養起來的,不僅要讀,還要讀懂,會說。我看的更加認真了!

總之,閱讀不是短時間能見效的,它需要不斷的累積、積澱,最後成為孩子成長的助力石。想要培養愛閱讀的孩子,請從自己做起,家長先拿起書本,孩子才有可能愛上閱讀!

多平臺邀約原創作者,高級育嬰師,一位兒童心理學專業的二胎媽媽,專注孕期、育兒、早教、餵養與護理知識分享!希望這篇文章對您有所幫助!


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