來源：明溪婦聯
有媽媽在微信群裡說了一句：最近兒子超級迷李子柒，她彈棉花的視頻看了不下20遍。沒想到一句話炸出好多“粉絲團”家屬。
小朋友到底喜歡李子柒什麼？男孩說喜歡李子柒是個漂亮溫柔的姐姐，會做很多好吃的食物；女孩們可能投射了自己成為一個美好女子的想象，希望自己也成為能幹漂亮的仙女姐姐。
我猜還有一個原因是：李子柒視頻裡呈現的那些農村生活，諸如播種、收割、醃漬、彈棉花、養蠶、發酵……很多畫面，城裡的孩子都聞所未聞，讓人大開眼界。
在李子柒的視頻裡，孩子都看到了什麼？
藏在視頻裡的生活美學
吳冠中先生曾說：“今天中國的文盲不多了，但美盲很多。”而現在的孩子最缺的不是知識，缺的正是審美教育。
李子柒在某種程度上，恰好彌補了中國孩子這方面的缺失。
因為她的視頻給人的第一感受就是：美！
在一個慢節奏的、如仙境般的、原始的鄉村裡，李子柒將人們的目光引向白雲聚散的山巒、雞鳴狗吠的村落，以及木屋、稻田、百鳥、蟬鳴......
儘管物什簡陋，木鏟、大鍋灶、未加裝點的屋牆，卻一點也不顯粗糙，反透出一股濃濃的自然清幽，頗有些返璞歸真的意味。
她種滿鮮花和瓜果蔬菜的後院很美。
她一襲白衣來到荷花池採荷花很美。
而這樣的畫面美之外，更為重要的，是李子柒有一雙發現美的眼睛。
幾根木頭，固定、去皮、擰掛鉤後，便成了臥室裡古樸實用的衣架。
路邊平平無奇的幾節竹筒，可以是筷子筒，香皂盒，甚至花瓶。
這樣的審美與巧思，令人歎服！
順應四時的“自然教育”
李子柒視頻中另外一個突出的主題就是“四季”：
春天，李子柒忙著收集花瓣，做花茶，製茶餅。
夏天荷花開完，去池塘裡尋蓮藕，並自制藕粉。
秋天，在山裡撿完板栗，做炒栗子，栗子醬，栗子蛋糕……
冬天萬物蕭瑟，那就來一碗馬奶酒，配上一隻滋滋冒油的烤全羊。
為了給奶奶彈出一床溫暖的冬被，李子柒愣是從播種棉花籽開始準備，在短短11分鐘的視頻裡，完整呈現了一年四季一床棉被的製作過程——
播種
澆水
摘棉
曬棉
彈棉花
如今快節奏的現代生活，讓大部分小孩都失去了和土地、自然的連結，他們不知道玉米是怎麼來的，不知道竹筍是怎麼長的，更不會知道一床棉被是從何而來......
李子柒曾在接受採訪時談到她拍視頻的初衷，“就是想讓城裡孩子知道水稻不是長在樹上的。”
如今，她成功地實現並堅持了這一初衷。其唯美的視頻，帶來的不僅是視覺上的享受，更是記錄了草木枯榮，讓孩子跟著她熟悉各種自然規律，實在是再好不過的一堂自然課了。
藏在視頻裡的“親情教育”
看過李子柒視頻的人都知道，她幾乎不讓奶奶做任何家務，對待奶奶的點滴，也是極盡溫柔。
比如做醉蟹那一期，李子柒一直在為奶奶剝蟹，自己則偶爾喝兩口水，當奶奶嘴饞，表示想要再多吃一些時，她便輕輕勸解：“哎，乖乖，今天不能再吃了哦，我去給你盛飯。”
和奶奶一起看村民做爆米花時，當機子即將發出爆破聲的瞬間，她手疾眼快地將奶奶耳朵捂了起來。
做紅薯粉那一期，奶奶坐在一旁安靜地看著，李子柒則時不時開兩句玩笑逗得奶奶哈哈大笑，場面溫馨不已。
李子柒在視頻中最常說的一句話就是：“婆婆，吃飯嘍！”簡單的一句話裡，蘊藏著濃濃的愛意，相信孩子們也會不自覺被這樣的孝順所感染。
重新思考“時間的意義”
如果需要一瓶醬油，幾乎所有人會去超市購買。
李子柒則不然，她選擇揹著揹簍下地，砍下一捆豆苗，坐在院子裡一顆顆剝了豆子，接著將黃豆洗淨，挑出殘損的，然後上蒸鍋，大火蒸熟......
整個過程繁瑣又漫長。很多人會質疑：這樣做的意義在哪？
李子柒選擇將黃豆與醬油間絲絲縷縷的聯繫加以還原，並在這一過程中，讓我們感受到：有些幸福，真的只能用時間去換取——豆子剝殼後的鮮嫩質感，烹豆的熱騰清香，成醬時的驚喜……
也有人覺得李子柒呈現出來的農村生活太過“詩情畫意”。如果從教育角度來說，可能會讓孩子對真實的農村生活產生認知偏差，“做農活哪有那麼輕鬆的？”
可是誰規定“做農活”就要灰頭土臉？又是誰說傳統的東西就是“落後”？其實中國從來就不缺文化，缺的是我們對於文化的自信。而這樣的文化自信，就該從孩子小的時候去培養。
不用擔心孩子會囿於無暇的“童話裡”，因為隨著他們漸漸長大，會判斷出哪些畫面是經過美化的，而這一點也不會損害李子柒在他們成長過程中留下的美好畫面。
