公民同招，超額搖號
今年搖號政策的落地
影響的絕不僅僅是今年
童媽一些久不聯繫的朋友最近也頻頻向童媽諮詢
哪所學校的升學率高
哪所學校的師資強
哪所學校的學習氛圍好
哪所學校的教學理念最能與時代接軌？
連環暴擊有木有？
童媽有時也很為難
紙上得來終覺淺要深入瞭解一所學校
必須要實地走一趟
與校長、在讀學校交流交流
所以各位親也一樣如果真對一所學校感興趣
建議還是要自己實地考察
今天
童媽帶大家參觀的學校
地處全國基礎教育領先之地
坐擁全球29個國家66所學校資源
牽手世界頂尖學府開發課程
聯合國兒童基金會頻頻拋來橄欖枝
學生被牛津、劍橋、哈佛、斯坦福等世界名校爭相錄取
他就是 南通諾德安達
很多親可能第一反應就是
我堂堂大上海為啥要跑到南通去上學？
帶著這個疑問童媽在南通諾德安達
整整呆了一天
與外方校長、中方校長
與招生老師、授課老師
與學生（有上海過去的學生）多方交流後
終於找到了答案！
教育理念新，教育環境棒，師資力量強
從小學到高中
不限戶籍，無積分社保，沒有住房要求
這所注重“體驗”且“有愛”的陪伴式寄宿制國際學校
瞭解後真的讓人很心動
上海的家長知道，在閔行區有一所諾德安達雙語學校，2016年才開始招生，短短4年躍升為魔都網紅學校，據說去年的錄取率為10：1。而南通諾德安達2019年剛成立招生，就吸引了大批家長驅車把孩子送去。諾德安達所到之處，廣受熱捧，這大概緣於強大的諾德安達教育集團。
01 全球最大的K12國際教育集團
諾德安達教育集團（Nord Anglia Education）成立於1972年，是全球最大的K12國際教育集團
，總部設於英國倫敦。截止目前旗下66所學校遍佈全球29個國家66,000名學生，覆蓋北美、歐洲、中國、東南亞、印度和中東地區。據新學說調研發布，諾德安達教育集團營收長期佔據中國國際化學校教育集團榜首，僅2018年總營收就超過32億元，獨佔鰲頭。
前幾年國家對國際學校招生對象及課程進行了規範，一種是
只招收在華外籍子女的純國際學校，如大家熟悉的上海英國學校；一種是滿足有國際化教育需求的中國家庭，以收中國籍學生為主的雙語學校。諾德安達敏銳的看到市場變化，集團重心從純國際化學校逐漸轉向主打雙語課程體系和雙語學校。2016年在上海推出諾德安達雙語學校，目前，集團在北京、上海、廣州、深圳、南通等10餘座城市擁有運營中的學校就有14所，分別是：上海英國學校浦東 Nord Anglia International School Pudong
上海英國學校浦西 The British International School Puxi
上海諾德安達雙語學校 NACIS Shanghai
北京英國學校三里屯 The British School of Beijing Sanlitun
北京英國學校順義 The British School of Beijing Shunyi
北京諾德安達雙語學校 Nord Anglia School Fangshan,Beijing
廣州英國學校 British School of Guangzhou
深圳諾德安達雙語學校 Nord Anglia School Shenzhen
香港諾德安達國際學校 Nord Anglia International School Hong Kong
南京英國學校 British School of Nanjing
成都樂盟國際學校 Leman International School Chengdu
佛山諾德安達雙語學校 Nord Anglia School Foshan
寧波諾德安達雙語學校 Nord Anglia School Ningbo
南通諾德安達雙語學校 Nord Anglia School Nantong
02 體系化的管理和無城市差別的待遇
諾德安達教育集團發展速度之快，在中國國際學校市場中可謂“一枝獨秀”。瘋狂擴張的背後，反映出其“重倉中國”的戰略思維，而支撐諾德安達一年成功增開四校的底氣源於其完善的系統組織能力。就這一點而言，“諾德安達堪稱是國際學校集團化辦學的標杆”。
運營方面，從總部到區域總部，在商業拓展、工程設計、工程建設、市場和招生、教育和課程研發、IT、HR、財務等全方位支持各分校的規範化發展。
學術方面，全球總部教育團隊，英國牛津研發團隊，以及上海總部雙語教育團隊，多方高度配合，以高標準的學術與管理支持全球學校的學術高質量發展。
諾德安達教育集團開發了國際上廣泛使用的國際小學IPC、國際中學IMYC和國際早教課程IEYC。其課程被全球98個國家超過2000所學校使用，其中僅中國就有超過90家學校在使用。看到這一點，童媽被深深震撼到了，這就是說，諾達安達的課程不僅僅是自己學校用，還有其他眾多國際學校採用他們的課程。
- 嚴格的師資選拔體系，保障教學質量
諾德安達集團有一套嚴格的師資選拔體系，從戰略高度上保障教學質量。教育學監Shireen Appana 告訴我們，集團每年在倫敦舉行“傑出老師，傑出學校”（OTOS）年度教師招聘會，向全球招募優秀的國際教師。老師的招聘錄取比例為40：1。
在中教上，則需要通過3輪面試和模擬課堂的測試，最終由校方從品性、專業、授課等各方面進行評估。所有新老師還必須參加“諾德安達大學”在線平臺，統一進行培訓。這樣嚴格的師資選拔體系，保障了其教學團隊的穩定長久，因而教學質量也得到了相應的保證。
在南通諾德安達，外籍教師來自集團內的47所學校以及OTOS招聘會。半數老師擁有10年以上豐富教學經驗。童媽在與校長和老師們的交流中，他們多次提到，他們完全可以選擇在上海、深圳等一經城市，集團對於老師在上海還是南通等不管哪個城市，待遇、福利和要求都是一樣的。他們之所以選擇南通，是因為他們個人更看重南通，覺得學校發展空間更大。哈哈......童媽私下認為如果是我也選南通，拿同樣的錢，生活成本更低，幸福感瞬間爆漲。
03 24小時守護，創造幸福的寄宿生活
如今，國際雙語學校遍地
上海家長為什麼要放棄家門口學校
長途驅車把孩子送到南通讀書？
不得不說他的寄宿制度
從環境到老師
好到讓人瘋狂羨慕和嫉妒！
- 設施完善，衛生舒適
學校宿舍為4人一間。每個房間都配備空調和空氣淨化器，以及採光充足的窗戶，為孩子們提供舒適明亮的居住環境。每間宿舍配備先進的衛浴設施和24小時不間斷熱水。學校餐食由全球知名高端餐飲供應商為學生量身定製，營養均衡的餐飲和點心保證孩子健康的成長。
- 專職老師，亦師亦友
寄宿的同學涵蓋所有年級，諾德安達為寄宿學生配備專職的寄宿老師，注意不是宿管阿姨。中方校長孫月梅校長告訴童媽，宿管老師中，大部分大學本科畢業，擁有教師資格證，老師每天會輔導孩子作業，教給孩子生活技能，從學習生活，到心理健康，和家長一樣給予學生們無微不至的關懷，與同學們一起住在學校，協調每個學生的生活需求，因此宿管老師也被稱為代管家長。
在關懷學生的同時，宿舍老師也非常注重培養獨立能力，不但監督每個孩子養成規律的生活作息，加強他們自我管理的能力，還會定期組織培養獨立生活技能的主題競賽。
- 制度嚴格，保障安全
固定的起床和就寢時間，幫助孩子們建立規律的生活習慣。宿管老師和夜班阿姨有交接表，現在疫情時期有一張學生健康登記卡，諾德安達宿管工作之細，從表格名稱可窺見一二，中學生是“歸宿簽到表“、小學生是“歸宿登記表”。宿舍老師也會嚴格規定電子產品的使用時間，只有在規定時間，同學們才可以使用電子產品休閒放鬆，或與家人聯繫等。
諾德安達校園內有24小時工作的全職醫護人員，保證同學們在任何有需要的時候可以第一時間獲得醫療幫助。
04 汲中外精華，特色課程和小班教學
家長圈中流行一句話
中國教育看江蘇
江蘇教育看南通
足見南通基礎教育在全國地位之高
打牢基礎，個性化教學
南通諾德安達以中華文化為根基，融合實施國家九年義務教育標準和南通課程要求的基礎上，融入國外的教育資源和教學模式。追求的個性化教學，為每位學生提供專屬的學習方式，挖掘其身上獨特的潛能和興趣特長。
孫月梅校長在採訪中底氣十足的說到，在南通諾德安達經過義務教育學習的孩子，如果哪天不想走出國路線了，保證他回得去。除了英文水平高以外，文化課水平、個人綜合素質保證他轉出去的時候比他自己同期只會進步，不會退步。
學校提供汲取中外教育精粹的雙語課程。採用小班化（不超過24人）、個性化的教學模式以及內容與語言融合式教學法。中英雙班主任合作共同負責學生個人成長，學術水平和社會交往三方面的均衡發展。
小學課程中英文授課比例為50：50，初中課程中英文授課比例為30：70，到高中階段實行全英文課程。
- 全人教育，綜合發展
“除了學術課程之外，諾德安達還提供各種類型的體育課，比如有籃球、田徑、網球、舞蹈、足球、橄欖球、游泳、體操、羽毛球和乒乓球。通過體育活動可以鍛鍊了學生不同的技能。課堂上還會有教練不斷鼓勵學生，並提高學生的專注力和參與度。”
學校注重孩子個性化發展和潛力的挖掘，創造更種條件提供每個孩子展示的機會。學校有一個項目叫“國旗下的講話”，每一個孩子都有機會站在國旗下進行演講和護旗手活動，而不像有些學校，總是那幾個孩子上臺。
另外，諾德安達還有2大極具特色的課程：
- 和茱莉亞學院（美國頂尖音樂學院）合作的藝術類課程
- 和麻省理工合作的STEAM課程
- 茱莉亞學院-諾德安達藝術類課程
在諾德安達雙語學校，為所有的學生提供學校和美國頂尖表演藝術學院—茱莉亞學院（Juilliard）共同研發的表演藝術課程。
“你將培養創造力、合作意識以及自信心，這些靈活變通的技能可以運用到任何學科，當你離開學校時，你將成為一個全面發展的個體，能夠把握獲得成功的機會。”——Gaynor Lowe，阿布扎比英國國際學校 9 年級主任兼體育教師
課程內容廣泛，其中包括音樂、戲劇和舞蹈。高品質藝術課程可以幫助孩子們學習靈動的音樂語言、提升藝術修養，在增強自信的同時，他們將在無形之中提升想象力、創造力、提高專注力和明辨思維，以及提升解決問題的能力。
- 麻省理工-諾德安達STEAM課程
諾德安達教育和譽滿全球的麻省理工學院（MIT）於2017年正式合作，編寫出一套獨特的STEAM創新型項目，學校鼓勵學生親身開展實驗，而非被動接受指導，明白即使再棘手的問題，也能通過合作和批判性思維來解決。
每年的春季學期，諾德安達的學生都將有機會訪問麻省理工學院，去感受親自動手解決問題的文化氛圍。而且學生將有機會見到麻省理工學院頂尖的科學家、在研討會中創建並實驗課題，學習塑造未來的新發現。
- 全球校園
諾德安達的學生可以通過“全球校園”的大平臺，與來自不同國家、不同膚色的孩子就同一個主題進行討論，對同一個課題進行研究，在創造全球機會的同時真正做到了與世界同步。
不僅如此，學生們還可通過此平臺拓展戶外活動：去坦桑尼亞為當地孩子重建家園，去阿爾卑斯山遠足，去瑞士頂尖萊蒙學院參加夏令營活動。通過這些寶貴的學習體驗，來自各國學生充分互動、合作，開拓彼此的視野，結下深厚的友誼。
學校與聯合國兒童基金會攜手合作，為孩子們搭建共同討論、研發的平臺，為解決全社會共同面臨的挑戰貢獻出自己的力量。可持續發展目標是聯合國就社會和經濟發展問題制定的17個目標的集合，學校希望在2030年到來之前共同實現這些目標。
每年，聯合國兒童基金會都會向諾德安達教育集團的學生髮出挑戰，通過組織各類創意項目和活動提高學生實現可持續發展目標的意識。
05 哈利波特一樣的“學院制”
孩子們喜愛的哈利波特“學院制”，在諾德安達沿用運行。學院由校名分解而來，分為“諾”學院、“德”學院、“安”學院、“達”學院，每個學院有自己的學院精神和代表色。
學校通過“學院制”管理學生的日常與活動。在學期之初，學校便會舉行分院儀式，每位學生將被選入專屬的學院，學院的名字也將一直伴隨他們直到畢業。
這讓學生感受到我不只是被管理者，也是管理者，增強學生的主人翁意識。學校根據每個學院的不同精神，負責不同的項目，像大語文閱讀、英文閱讀等閱讀的倡導，就由寧靜之遠的“安”學院負責；“諾”學院，負責紀律等體現一諾千金的項目；“達”學院，推進服務他人項目等。
全校性的體育競賽、學術活動和社會活動，也都以學院為單位。四個學院既相對獨立又緊密相連，既有競爭亦有協作。當各學院的學生匯聚在一起，便有了“諾德安達”。
同一個學院中擁有來自不同年級的學生，此舉打破了以年級分層的傳統校園管理模式，提升學生的團隊合作精神和友好競爭意識。
06 舒適的學習環境和硬件設施
學校坐落於南通市蘇通園區，校園總佔地71畝，可容納1728名學生，其中包括864名寄宿學生，2019年9月正式迎接第一批學生入讀。
童媽最喜歡這個學校圖書館，小朋友可以或坐或臥的看書，大大的玻璃窗還可以看見操場，這樣的環境下，哪還有不喜歡看書的孩子呢。
環境優雅，一流的設備設施和舒適的住宿條件，讓孩子們更好的融入到學習環境中。
07 孩子的笑臉，家長的好評
童媽探校在食堂用餐時，就餐的孩子們都熱情的與陪同我們的趙老師打招呼，其中有一個來自上海的女孩，在諾德安達讀六年級。她原來就讀於徐彙區某公辦學校，問到最大的感受就是開心，喜歡被尊重的感覺。
我們還簡單採訪了上海的顧媽媽：
- 童媽為什麼會把孩子送到南通諾德安達學校呢？
上海顧媽媽 很認同諾德安達“安達勵志”的教育理念，南通諾德安達學校作為新設學校，校方和老師都抱有非常高的熱情，學生寄宿在南通，更加鍛鍊了自主獨立性。一學期的學習，孩子的英語和自信程度都得到很大提升。
我們還收集到了一些家長與老師日常交流評價，從中看到家長的放心和滿意。
正是在優秀的教育資源和強大的師資力量助力下
諾德安達喚起學生的學習熱情
諾德安達的學生在IB考試中
獲得40-45分的高分位居全球前10%
被劍橋、牛津、哈佛、斯坦福世界名校錄取
童媽深入瞭解南通諾德安達學校後
對於上海家庭來說
不一定將其作為第一選擇
但可以成為當之無愧的
第二選擇
國際化的教育理念
超級棒的教育環境
強大的師資力量
從小學到高中
不限戶籍，無積分社保，沒有住房要求
還有一點
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