下午要找同事問一個問題，剛站起來就遲疑了，因為我忽然被自己腦海中一閃而過的念頭嚇到。
這類問題之前有“一本正經”地請教過同事，問過之後忘記了，現在又需要用時想不起來只能再厚著臉皮去重問別人，我感到十分尷尬，而且羞愧。
或者，以前處理過一些很棘手的問題，而今同類型的問題出現時，由於當時沒有及時總結記錄，如今又要重頭摸索一番。
想一想自己是否有類似的經歷？
再反問自己：當別人一而再、再而三向我問他們之前問過的問題時，首先我感到十分不被尊重，繼而非常不耐煩，並對重複提問相同問題的人留下不好的印象：認為他們沒有認真的聽我之前的解答、完全浪費自己的時間。
如果長期如此，可能會漸漸失去很多原本樂意回答我們問題的人，就算還有，也不那麼認真周全的回答了。
我忽然想到：真正的學習高手，應該抓住機會一次弄明白要了解的問題，即便在時下有疑惑，也可趁熱打鐵追問，直到自己清清楚楚能夠融會貫通方可罷休。同樣的問題絕不能重複問，這也是一種基本的學習素養。
如何做到？這兒有三大神招。
01 「打破砂鍋問到底，抓住對自己有用的方法」抓住問題的本質，從最底層處解決
舉出一個問題提問之前，先問自己想了解什麼信息，問題得到答案之後，再問自己一遍：我真的完全弄懂了嗎？
記得我剛畢業出來工作那會兒，比我有經驗的一位前輩帶著我，中大畢業工作一年，邏輯思維能力很強。前輩教人的方式很獨特，至今我仍受益匪淺，每次教我新的東西、回答我的疑問之前她必說的一句話是：你認真聽，我只說一遍，有不懂的今天內可以問。
跟她交流時比較有壓力，但是在她那兒得到的知識和解決方案也最牢固。一來我很怕聽不懂，所以來講時抓起本子快速做筆記，二來也擔心以後用到時上不了手，所以學完之後我要逼自己快速總結和思考，試著預測之後實際操作時會有什麼困難，在當天趁熱提問。
後來我帶小團隊，也學習她這個方法，效率確實特別高。講師自己省事，同樣的問題不用回答很多遍，聽者也很用心認真聽，參與進來討論之後提出的問題相關性也高。
叔本華曾說：一個明智的人就是一個不會被表面現象所欺騙的人，他甚至預見到了事情將往哪一方向變化。
看不透事物的本質，最後結果就是白用功。
02 「找最專業的人，尋找最全面的回答」
抓住領域專家，從多個緯度思考
在棒球運動員中，有兩類擊球手。
一類是什麼球都打，每次擊球都全力以赴，力求全壘打，但這需要耗費很多體力，很多人甚至不惜服禁藥來保持體能。
另一類人則是聰明的擊打者，他們並不強求全壘打，而是隻打高概率的球。世界排名前十的擊球手，都是後面這類人。
這個故事給我帶來的啟發是：學習高手一定懂得找到最專業的人，針對不同領域進行精準提問和索取信息。
當有一個問題在眼前，你是希望找好說話的同事問問，但是她“好像也不太確定”，還是願意找比較嚴肅的領導諮詢，得到最肯定的“經驗指導”？我永遠會選擇後者：比較不容易、卻事半功倍的方式。
無論想要了解什麼，首先要知道的就是：要想將一個問題得到妥善解決、要把一件事做到極致，首先要學會找到這個領域的專家，這能有效防止我們走很多彎路。
真正的高手都具備一種深思熟慮後，做選擇的戰略能力——做那些“更少但是更好”的事。
03 「學以致用，加深理解」我真的懂得如何解決這個問題了嗎？試試舉一反三
學習沒有捷徑，因為學習本身就是捷徑。如何在提問之後全面掌握？試試舉一反三法。
百度最年輕的副總裁李叫獸有一個廣為流傳的學習方法：當學習一個新知識後，他要求自己找出該知識能運用得上的至少五個場景。通過這樣的聯想思考，他就馬上掌握了新知識。
美國管理大師斯蒂芬·蓋斯在他的暢銷書《微習慣》中提到過：
“我們總是急於責怪自己沒什麼進步，卻無法及時意識到是策略出了問題，之後，我們又會重蹈覆轍，還幻想著能看到一些成效。可是問題在於，如果一種策略已經失效好久了，那就該試一試別的了。”
我們總想著一口就吃一個大胖子，定目標的時候熱血沸騰，但是堅持不了幾天，還是回到原來的老樣子。
李小龍曾經說過：“不怕會10000招數的人，我只怕把一招練習10000次的人”。其實，在練習當中不斷思考、糾錯、調整才是進步的關鍵。
總結一下，學習高手講究策略，不做重複性的無用功，辜負他人的時間和耐心，也浪費自己的時間和精力。
