杨楣
一、对于4岁之前的孩子来说，他们还无法很好地分清现实与想象，往往会现实和想象掺杂在一起，说出很多不完全符合现实的话，所以严格意义上说，这不是撒谎。对此，家长不用过多在意，要求孩子“不许多谎”，因为对孩子来说，这只是想象多了些，不是撒谎，家长甚至可以顺着孩子说，继续想象，保护孩子的想象力。
二、对于4岁之后的孩子来说，孩子是否会说谎，反映他的认知能力的发展，只有孩子认知能力达到一定水平，孩子才能掌握撒谎这个技能。撒谎说明孩子明白了自己和别人的心里想的是不一样的，别人并不能一眼看透我心里的想法。撒谎需要孩子克制讲真实的事情，并且创造一个全新的事实说服对方，可以说，撒谎对孩子不是一件容易的事，若孩子从来没有说过谎，父母才需要更担心。
4岁之后的孩子撒谎，主要有两方面原因：
一是为了逃避惩罚；如果孩子说谎是为了逃避惩罚，比如孩子打碎了东西说谎、吃了糖说谎等，父母需要反思自己的教育方式是否过于严厉，通常，专制型家庭的孩子更容易说谎，为了逃避惩罚，孩子不自觉地选择说谎。对此，父母最好不要发脾气，给孩子太多心理压力，可以和孩子一起就事论事地讨论，让孩子思考自己的行为正确或错误，当孩子思考清楚之后，可以让孩子自己选择要承担的后果。
二是为了满足自身欲望。如果孩子说谎是为了满足自身欲望，比如为了不想上学说自己肚子疼，为了能看电视说自己已经写完作业了等，父母需要看到孩子谎言背后的欲望是什么，背后深层的原因是什么，为什么不想上学，为什么不想写作业，是学校里和小朋友冲突，还是最近上课没听懂，看到谎言背后的原因，并和孩子一起解决，才能避免这种谎言的再次发生。
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启睿宝婴幼儿成长测评
只有被你看到，我才存在！
这是我想替那些说谎的孩子告诉他们父母的。
当你发现孩子第一次向你撒谎时，请问：你什么感受？；
当你发现孩子多次撒谎时，你是什么感受；
当你的孩子撒谎已成了习惯，你的感受又如何？
我更想知道：当你的孩子第一次撒谎时到底发生了什么？你是怎么处理的；
当他多次撒谎时，每次都发生了什么？你是怎么处理的；
当他撒谎成了习惯，你是否思考过，从自己身上找原因？
如果，你还没有思考这个问题，你，真不是一个称职的父母。
新精神分析学派的代表埃里克森，把人的一生发展分为了八个阶段，小学生的年龄一般在7-----13岁，在这个年龄段，孩子需要发展的主要是：获得勤奋感，克服自卑感，能力的品质！
他们的思维也由形象思维向罗辑思维转化，可以由此及彼的思考问题了。
咱还回到孩子撒谎成为习惯这个问题上来。
请你回忆一下，你最近撒谎时的事件， （1） 是什么让你不能说真话？
（2）说了真话会有什么后果？
（3）撒了谎又有什么后果？
（4）如果撒谎被拆穿，后果是什么？
（5）有说真话的后果严重吗？
（6）如果撒谎被发现比说真话承担的后果严重，下次你还撒谎吗？
（7）如果撒谎被发现比说真话承担的后果轻，下次你还选择说谎吗？
如果你能认真思考并回答了上面的问题，孩子撒谎的历程你就会了解：
他需要被看见！需要被理解！需要你无条件的爱和接纳！
小学期儿童，从幼儿园的无忧无虑到小学，开始有很多规矩和作业，有的孩子适应快，有的孩子适应慢，这很正常。适应快的儿童遵守纪律，作业完成的好，得到老师家长的赞扬，他们就会有成就感，所以更加勤奋，内心的满足让他们克服了自卑感，能力会进一步提升，这是良性循环，他在自己心理内化了一个强大的自我，也为长大后对遇到困难挫折有积极力量，打下了好的基础。所以，有句老话说：三岁看大，七岁看老。并非没有道理。
一般，这类型的孩子撒谎成习惯的不太多。
对小学生活适应慢的那些儿童呢，有的就没那么幸运了。
举个例子：你的孩子因和别的小朋友打架而被叫了家长，当你接到老师电话的那一刻，你的想法决定了你对待孩子的方式。
两种想法
（1）这孩子真不让人省心
（2）我的孩子经历了什么？是什么让他以暴力的方式解决问题？
如果你是第二种想法，恭喜你，你的孩子很幸运。
假设，两个打架的孩子的爸爸都来到了学校，老师对孩子各“五十大板”的方式教育一番，再让爸爸们去教育自己的孩子。
第一个爸爸的做法
对孩子吼到：你就是不听话，在学校不好好学习，除了给我找麻烦你还会干嘛？
这里，他传递给孩子的信息：（1）我就是不行。
这是对孩子整个“人”的否定。
（2）我是个麻烦
（3）爸爸不爱我
（4）爸爸会不会不要我
当然，这只是从孩子打架这一件事上我们看到的，如果下次是孩子的作业没完成；孩子拿了同学的一块橡皮呢？可想而知，这位爸会怎么处理。
这类孩子的发展趋势：为了讨好爸爸，为了不被抛弃，做了错事就不敢对家长说，报喜不报忧，因为说了谎话就不会被批评，自认为不被批评就不会被抛弃。孩子对被抛弃的恐惧，和成人对死亡的恐惧差不多，如果你不能同理孩子的感受，你就感受下自己对死亡的恐惧吧。
这个孩子说谎越来越多，即使家长发现，严重的也就是揍他一顿，对他来说，揍一顿也比和父母没有连接要好。
久了，这个孩子会把说谎当成和父母连接的方式，他内心的自我是不稳定的，就像盖一座大楼，地基没打牢，大楼能牢固吗？这个孩子长大后幸福的能力是不足的。
小时候，家长没帮孩子做好这方面的功课，长大了孩子自己就要去补上，那是非常艰难的。
咱们再看看第二位爸爸的做法：
爸爸蹲下来，与孩子平视，温柔的盯着孩子的眼睛说：宝贝，现在是不是还很生气？爸爸知道你不会无缘无故和小朋友打架，能告诉爸爸为什么吗？爸爸相信你，你说出来我们共同解决。
这位爸爸传递给孩子的信息：
（1）爸爸理解我
（2）爸爸爱我
（3）爸爸是我的靠山，有爸爸在，我不怕！
这位的爸爸表达
（1）看见了孩子的情绪
（2）对孩子的信任
（3）培养孩子正确面对问题的能力
这类孩子的发展趋：能很好的和父母沟通，他能说真话，说了真话父母也会无条件的爱他，他不用担心会被抛弃，说真话的结果就是能从父母那儿找到好的解决问题的方法，他为什么还要说假话呢？
他们内化了好的父母和好的自己，将来的人生路上就会无所畏惧，因为，当他回头看，父母永远站在那儿支持他，爱他！即使真的父母不在了，他心理的那个父母也会时刻鼓励着他。
他会有很好的幸福能力！
这只是说了孩子撒谎的一部分原因，有时间专门说说作业方面孩子撒谎的情况和解决办法。
情感心理咨询工作室
曼琪妈：“曼琪，过来吃早餐啦。”
曼琪：“妈妈，我很饱，不吃了。”
曼琪妈：“你还没吃早餐，怎么就饱了？这孩子怎么学会说谎呀。”
说谎，指人故意将自己认为是真实的事情说成不真实的给受骗者听，让“不存在的事”的令听众相信是“存在的事”；又或者真实存在的事，故意说成其是不存在的。说谎是有目的性的说假话，来为自己谋取利益。但孩子撒谎，显然不是这么一回事的！
孩子总是撒谎是正常的吗？
儿童心理学研究发现：几乎所有的儿童都会“说谎”。其实，说谎，是宝宝成长过程中必经的通病，许多家长可能会发现，在宝宝3岁左右的时候，特别喜欢说谎，其实这是这个阶段的孩子特有的现象。
突然有一天发现自己的孩子说谎了，有些家长不明就理就火爆三丈，责骂孩子一番，甚至打一顿，就像家长自认为的“让孩子长记性”，下次不敢再说谎;而有些家长则苦口婆心，对孩子讲一堆大道理，试图让孩子认识到说谎是不良的行为。
殊不知，当宝宝说谎时，真正需要做的是：了解其说谎背后的原因，才能有的放矢地引导，让孩子从真正意义上了解说谎的坏处，以及帮助他改掉说谎的坏习惯。宝宝为什么说谎呢？家长应细心观察分析其说谎的原因是什么，以便“对症下药”，帮助宝宝度过说谎期，改掉说谎的习惯。
1）、认知能力问题
宝宝年龄较小，个子也不高，他所看到事物与大人是不一样的，加上其丰富的想象力，现阶段的使他们无法辨别事物的真实性，而不自觉地把自己想象的事物认为是真实存在的。如“我爸爸有一辆像火车那么长的汽车。”“我家有一只可爱的恐龙。”成人听了认为不可能存在的东西的或者认为他家压根就没有这件东西。就会认为宝宝在说谎、吹牛。对于这种类似认为能力较弱造成的“说谎”，孩子并不是故意的。
2）、不喜欢的事
如文章开头提到小曼琪可能不喜欢吃早餐，就跟妈妈说“我饱了”，来拒绝吃早餐。也有些小朋友因为犯了错误，害怕受到责骂或惩罚也会说谎。
3）、模仿的原因
“快吃饭，我等下带你出去玩。”“电话是找我的吗？说我不在家。”家长想想，类似这样的话是不是比较熟悉，一些家长认为孩子小，不懂记事，潜意识里也可能认为，对于孩子来说无所谓“诺言”一说。
往往跟孩子说完这些话后，就直接略过，再也不提。或者让孩子帮忙说谎，久而久之，孩子就会认为爸妈可以说谎，我也可以。
怎样改掉宝宝爱撒谎的毛病？
心理学发现：喜欢说谎的人，其身心会长时间处于紧绷状态，从而导致心脏类、内分泌失常等生理疾病，心理上也因此焦虑不安，从而患上焦虑症和疑心病。可见，孩子说谎不利于其身心的健康成长。父母发现孩子说谎时，要及时引导，切莫打骂、责罚、挖苦，这样只会引起孩子的逆反心理，继续说谎。发现孩子说谎怎么办？
首先，了解孩子说谎的原因。当父母认识到孩子说谎时，首先要做的是，了解说谎背后的原因，帮助其认识到说谎的坏处。比如孩子为了得到某个喜欢的玩具而说谎，或做错了事情，为了躲避惩罚或某些自己不愿意面对的事情，而说谎。父母切莫认为这是宝宝的聪明之处，而一笑而过。而是要告诉其，说谎本身比做错事情更不应原谅。当孩子认识到说谎是不好的行为时，应及时表扬和鼓励宝宝，应保持认真、诚实的态度。
其次，做到“防微杜渐”。在日常生活中，当发现孩子说谎时，应认真对待，并让其意识到说谎是不好的行为，以及可能造成的后果。通过一些相应的绘本或故事，让孩子能更深刻地意识到说谎能造成的不良后果。如《狼来了》，家长通过边讲故事边加以动作上的演绎，既能吸引孩子对故事的兴趣，也能让其更深刻地了解“说谎”的坏处。
我给宝宝们讲《狼来了》的故事时，到故事结尾的时候，狼把羊叼走了，放羊娃伤心地哭了起来，我一边“因为说谎，狼把羊叼走了，我再也不说谎了”讲故事一边把放羊娃哭的样子通过动作演绎出来。这个时候二宝走过来说：“妈妈，说谎是不对的，放羊娃说谎，把羊弄丢了。”让孩子意识到说谎有时候是要付出代价的。
最后，做个诚实的家长。父母是孩子的第一位老师，孩子说谎的毛病，往往是从父母那里学来的。家长应意识到自己的一言一语都会影响到孩子，并让孩子模仿，希望自己的宝宝是个诚实的孩子，自己首先是一位诚实的家长，他们树立良好的形象和榜样。
总之，帮助孩子纠正说谎的行为，成为一个诚实的孩子，不仅有利于建立孩子的自信，同时也能博得他人的信任，在成长路上的人际交往中结交真正的朋友。
一位凌晨开始创作的二胎妈妈，我手写我心，点滴都是我带俩孩子的育儿经验。希望我的育儿经验能带给您一点帮助！
