01
今天下午，曦曦妈刷到一个让我唏嘘不已的小视频——
初一二班的涂思睿同学，有写小说的习惯。从小学三年级到初一，她写了共计56本小说，积累超过了30万字。
对文科的酷爱，致使她的文科成绩非常不错，但理科就成了她的短板。她想要努力学好数学，但是上数学课脑袋总是不听使唤，坐不了多久就想打瞌睡。于是，数学偏科，不仅成了她的心病，也成了她父母的心病。
在她的描述中，我们发现，有一次她的爸爸接她放学，第一次主动为她背书包。爸爸打开重重的书包，发现里面有小说的存在，于是就把数学偏科的所有罪过怪罪到小说上面。回家之后，爸爸找出了她这些年写的所有小说，56本累计30万字的小说，爸爸当着她的面全撕毁了。
事后，面对女儿的痛心和难受，爸爸依然一副“我是为了你好”的样子，让人看了真的倍感震惊！
冲动的爸爸，火气一上来就不顾后果，毁了女儿几年的心血。56本小说，累计超过30万字的手稿，这可都是孩子一笔一划写出来的呀！这是孩子的想象力，也是孩子的心血，却被可笑的中国式教育所谓的“为了你好”而撕毁。
想帮助孩子提高数学成绩的方式有很多种，我们可以培养孩子的兴趣，给孩子做有力的辅导，给孩子报名补习班……想让孩子不要花更多的心思在小说上，方法也有很多种，我们可以沟通，甚至也可以给孩子把小说全部收走，但至少你应该保存好，而不是撕毁！
高考从来都不是每个孩子成功成才的唯一出路，孩子爱写小说，我们为什么不能支持？这位家长反对的方式，未免太过极端了！
02
孩子爱写作，孩子偏科，真的就证明孩子没有未来吗？给大家讲讲我表妹的故事吧——
我的表妹，一个从小就酷爱写作的女孩儿。和涂思睿同学一样，她也存在严重的偏科问题。从小学到大学，老师布置的作文训练也好，试卷上的作文试题也罢，每一次她的作文都会被当作范文在全班诵读。就算是偶尔写跑题了，老师也会觉得她写跑题的作文写得很好，也要在全班诵读，让大家学习学习。
小升初，因为数学偏科的问题，她没有考上镇上的学校，后来父母托人找关系，还是把她弄到了镇上上初中。用她的话说，她的数学仅仅停留在初一上期，因为后来的合并同类项开始，她就不会了，更别说函数之类的题目。
初中三年，数学她考过3分，物理她考过8分，化学她考过5分。中考满分750分的题目，她考了300.5分，而仅语文就占了139分。是的，以她的成绩，她当然知道上普高根本学不走，所以在和父母商议后，她读了县城的一个职高。
上职高后，偏科已成定局的她，并没有放弃考大学的机会。高二那年，她和其余几个同学一起，代表全区中等职业学校参加了重庆市中职生的技能大赛，获得了应用文项目团体二等奖，这也让她有了保送读专科的机会。
其实，她最想读的专业是汉语言文学，但保送可供选择的8所专科中，并没有类似专业。在保送名额已经落实以后，她接到通知到专科里去选择专业，临走前父母叮嘱她选择建筑专业，以后就业前景好。可是想到数学就头疼的她，还是选择了职高时所学的计算机应用专业。
读专科期间，她对写作的热情并没有减少半分，于是高一期间，她利用课余时间考了重庆师范大学的新闻学专业。毕业后，她依然放弃了计算机专业的实习机会，毅然决然地选择了与写作有关的工作。
也正是因为她对写作的这份热爱和坚持，才有了如今亲朋好友都羡慕的工作和收入……
03
作为父母，我们不要破碎孩子的梦，不要打压孩子的爱好，孩子有他自己的梦想和坚持，没有必要让孩子活成你想要的样子。高考的独木桥，属于一部分孩子，但并不属于所有的孩子，不能因为想孩子考取好的大学，就利用极端的方式消磨孩子的兴趣。
关于孩子数学偏科，爸爸撕毁56本小说这件事，您是如何看待的呢？如果是您，您会如何做呢？
