我是梁鼕鼕
很高興回答您的問題，您的問題是:30多歲學什麼手藝好?
作為一名手藝人，我認為在這個年齡段，正是學手藝做事業的黃金時段，具體什麼手藝好，我認為選擇一個適合您的手藝才是最好的，理由如下:
30歲正是事業起步階段
首先說年齡在20-30歲區間階段，這個年齡段大多數人都是參加工作沒多久，你的社會經驗還在學習中，人脈也在建立中，存款也不是很多，心智也不是很成熟，在這個階段大多數人選擇學習經驗積累人脈，為以後的發展打下基礎。而30-40歲階段，已經積累了很多的社會經驗，比較不錯的人脈，也有一定的積蓄做啟動資金，待人接物也非常成熟了，這個時候自然而然就會想要一飛沖天。
基礎牢固，事半功倍
有了好的基礎，做什麼事就事半功倍，這時候選一個合適手藝從事你的事業至關重要，具體選什麼手藝還要根據你自身的條件以及人脈、資金狀況、個人興趣愛好等來選擇，並不是說那個手藝好，賺錢快就選哪個。
鞋子穿在自己腳上，適合的才是最好的
判定那個手藝好不好的原則是適不適合你，畢竟每個人的自身條件不同，別人做的好的你去做不一定也能做好，手藝沒有好與不好之分，選擇適合你的，深耕下去，做到專而精，甚至在原來的基礎上再去提升，做到別人會的你會，別人不會的你也會，，就像哪句廣告語說的，沒有最好，只有更好，你永遠領先的同行，你就是同行的老大。
結束語:在這裡我沒有給出你具體的答案，也沒有羅列出那些手藝好，因為我認為這種答案對您沒意義，就像我上面說的，沒有不好的手藝，只有適合您的手藝，這就是我要告訴您的答案，希望對您有所幫助。
我是創夢手造，為夢想而創造的手藝人。
創夢手造
先談談我學習過程了。自小從祖母那裡學會了剪紙.布藝，又喜歡繪畫。參加工作後因忙碌上班，無暇顧及手工藝了。在我三十歲後，孩子上小學有了手工課，周天還有一份手抄報。這時段，有了激情與動力，抽時間輔導孩子，剪呀貼呀畫呀，把自己在學校時學習過的手工活，統統貢獻出來了。在陪伴孩子的同時，也把自己以往，快要遺失的手工重新拾起，而且，工藝更加細膩生動了。孩子的創意我的精心指導，節假日做的許多布貼賀卡，各種色彩卡通的.傳統類型的剪紙，贈送她的老師與同學，受到大家讚許和喜愛，鄰居家的孩子和本院職工也有饋贈了。因此，我覺得三十歲年富力強之時，學學剪紙讓自己心境靜下來，陶冶一下藝術情操，讓而立之年不再浮躁與衝動，同時也肩負起做年輕父母的職責來。
李璐剪紙2639
常言道“憑手藝吃飯，不富也能安家。”
道韻君和您聊聊“銅藝”。
“銅藝”簡單一句話，就是用銅塑造的手工藝品。
“銅藝”歷史變遷
根據，最早的青銅器出現於6000年前的古巴比倫兩河流域現今的伊朗。蘇美爾文明時期雕有獅子形象的大型銅刀是早期青銅器的代表。
“銅藝”始於夏朝末期盛於商周。
從考古學上講，中國青銅器特指商代和西周、春秋時期的青銅器物，這些器物以銅質為主，加入少量錫和鉛澆鑄而成，器物顏色呈青灰而得名，有許多種類主要有工具、兵器、烹飪器、食器、酒器、水器、爾器、車馬器等。形制多樣，紋飾精美，銘文為書法藝術瑰寶。
現代“銅藝”發展
隨著，明清兩代宗教觀念進一步淡薄，雕塑藝術多趨於裝飾化和工藝化。“銅藝”雕塑大多更強調實用性與玩賞性功能，體現出工藝品的特色。但是，這些裝飾性、玩賞性的作品往往不受陳規限制，面貌各異，這也可以算是明清時期雕塑藝術的一個亮點。其作品造型一般小巧玲瓏、精緻剔透、精雕細鑿，缺乏大氣之作和大型之作，藝術上逐漸轉向為個人化、內斂性的風格。
跨入20世紀後，中國傳統的宗教雕塑已處於衰落時期，民間小型雕塑雖很繁榮，但未能成為主流。辛亥革命及五四運動前後，許多青年赴英國、美國、日本等國學習雕塑。他們歸國以後，成為中國近現代雕塑藝術的開拓者，促進了中國各種形式雕塑包括“銅藝”的發展。
中華人民共和國建立後，中國的架上雕塑、大型紀念性雕塑、園林雕塑、城市環境雕塑、民間雕塑與大型泥塑群像等雕塑藝術都有了長足發展，標誌著中國雕塑藝術又進入了一個全新的“銅藝”階段。
當代“銅藝”
當代“銅藝”翹主非朱炳仁老師莫屬，朱家自清同治年間開始打銅，傳承了五代，但到了50年代的特殊時期，由於銅被統一收歸國有，造成了三四十年的“銅斷代”，直到朱炳仁這一代，隨著銅市場開放，他與兒子朱軍岷開始重新振興起朱府銅藝，成立了新中國第一個工匠品牌“朱炳仁·銅”，讓銅成為了中國人的傳家寶。
綜合以上所述師友學什麼手藝您可以去實地考察根據自身條件再來決定也不遲希望以上建議能夠幫到您。
