为深入学习贯彻中共十九大和全国教育大会精神，落实国家关于小学教育改革的方针政策，深化小学课程改革，努力发展素质教育，
北京圣陶教育发展与创新研究院定于2019年4月11日至12日在北京大学附属小学举办“2019年小学教育发展论坛”。论 坛 主 题
小学课程建设的现代性实践
论 坛 组 织 单 位
主办单位：
北京圣陶教育发展与创新研究院
承办单位：
北京大学附属小学
论 坛 时 间、地 点 及 主 要 议 程
时间：
2019年4月11日至12日
地点：
北京大学附属小学（北京市海淀区颐和园路5号）
主要议程：
开幕式——主讲人
1. 许嘉璐：全国人大常委会原副委员长、教育部基础教育课程教材专家咨询委员会主任
2. 刘利民：中国教育国际交流协会会长、教育部原副部长
3. 郝 平：北京大学党委副书记、校长（副部长级），党的十九大代表，第十九届中央候补委员（拟邀）
4. 顾明远：国家教育咨询委员会委员、中国教育学会名誉会长、北京师范大学资深教授、北京圣陶教育发展与创新研究院专家委员会主任
5. 王本中：国家教育咨询委员会委员、国家教育考试指导委员会委员、北京圣陶教育发展与创新研究院院长
大会主旨报告
1.《深化小学课程改革，努力发展素质教育》
王 湛（国家教育咨询委员会委员、教育部原副部长、教育部基础教育课程教材专家工作委员会主任）
2.《教育现代化与课程教学改革》
褚宏启（国家督学、北京开放大学校长、北京师范大学教授）
3.《教育价值追求的课程表达》
唐江澎(全国政协委员、江苏锡山高级中学校长、正高级教师、特级教师)
4.《知行探游，学玩合一——北大附小整体育人的生命暗喻》
尹 超（北京大学附属小学党委书记兼校长、中国教育国际交流协会小学教育国际交流分会理事长、正高级教师、特级教师）
5.《史家小学基于课程的国际理解教育实践》
王 欢（全国政协委员、中国教育学会副会长、北京市东城区史家胡同小学校长、正高级教师、特级教师）
6.《面向未来，奠基人生“三个一”》
芦咏莉（北京第二实验小学校长、中国教育学会常务理事、博士、教授）
7.《美国小学课程改革回顾与展望》
苏西·席尔瓦(美国康涅狄克州达瑞恩学区课程与教学助理学监、教育学博士)
8.《芬兰的小学课程改革》
戴娜·佩勒托宁（芬兰国家课程大纲编写者之一，曾任曼塔·维尔普拉市教育文化局局长，芬兰新地区教育局局长联合会主席，芬兰凯勒萨麦奇中央综合学校校长、教育学博士）
主旨演讲与对话
（演讲嘉宾按姓氏笔画排序）
1.《生长课程提升了学生的综合素养》
马恒燕（宁夏银川市二十一小学校长、国家督学、第十三届全国人大代表、特级教师）
2.《“七彩阳光，天天向上” 哈尔滨新区师范附小课程开发与实践》
石瑾娜（黑龙江省哈尔滨市哈尔滨新区师范附属小学校校长、正高级教师、特级教师）
3.《“根”课程的开发与建设》
白淑兰（北京市崇文小学、东城区新景小学校长、中国教育学会小学教育专业委员会副秘书长、正高级教师、特级教师）
4.《STEAM教育的冷思考》
刘 飞（北京市朝阳区芳草地国际学校校长、中国教育学会小学教育专业委员会副秘书长）
5.《从学习的视角看教学改革》
刘可钦（北京市海淀区中关村第三小学校长、教育部基础教育课程教材专家工作委员会委员、义务教育课程标准综合审议组专家、北京市首批正高级教师、特级教师）
6.《课程整合促进学习方式转变》
刘希娅（重庆市九龙坡区谢家湾小学校长，国家督学，第十二届、十三届全国人大代表，正高级教师，特级教师）
7.《基于标准的课程设计与实施》
刘畅（北京市海淀区中关村第一小学校长、北京师范大学小学教育研究中心副主任、北京市首批正高级教师、特级教师）
8.《学校课程的生成性与学生实践能力培养》
闫华英(内蒙古包头市钢铁大街第三小学校长、正高级教师)
9.《童心课程，丰富孩子生命成长》
杨琼英 （云南省玉溪市第一小学党总支书记、校长，中共十九大党代表，教育部首批领航校长）
10.《学校人文素质教育课程的建设与实践》
沈伟栋（上海市浦东新区建平实验小学校长、上海市教育学会小学教育管理专业委员会副主任委员、上海市中小学特级校长）
11.《小学财经素养课程的建构与实施》
柯中明（广东省广州市番禺区市桥中心小学校长、广州市名校长、广东省名校长工作室主持人、教育部首批领航校长）
12. 《“走课”引发的深度学习思考—成都市金沙小学课程建设实践》
钟樱（四川省成都市金沙小学校长、四川省首批正高级教师、特级教师、成都市首批特级校长）
13.《“新班级教育”课程的时空重构》
俞国娣（浙江省杭州市崇文教育集团党委书记兼校长、正高级教师、特级教师）
14.《儿童学术启蒙课程实践的思考》
祖雪媛（北京市朝阳区白家庄小学校长、北京市教育学会小学教育研究分会副理事长、特级教师）
北京大学附属小学实践活动展示
论坛学术总结与闭幕式
会 务 费 及 报 名 方 式
1、会务费：
1280元/人（包含会务费、4月11日、12日午餐费、会议资料费等；不含交通费与住宿费用）。
2、报名方式
（1）报名咨询
请填写《参会回执》（见附件excel）并于4月5日前通过电子邮件发送至论坛组委会邮箱[email protected]。会议具体安排将在接收报名回执后另行通知。本次会议名额有限，请尽量提前报名，额满为止。
组委会联系方式：
陶老师18210070912（同微信号）
（2）缴费并保留汇款凭据
汇款到银行账户（保存的汇款截图或照片需显示汇款人姓名、汇款帐号、收款方名称、收款账号、汇款金额信息以便财务核对）：
户 名：北京圣陶教育发展与创新研究院
开户行：中国建设银行北京北环支行
银行账号：1100-1028-7000-5300-6746
（3）提交报名信息（需要提交汇款图片、报名回执）
请填写附件中的《2019年小学教育发展论坛参会回执》与汇款凭证一起，通过电子邮件发送至论坛组委会邮箱[email protected]，付款成功并提交报名信息后，您将会在3个工作日内收到报名成功的信息通知。如未收到通知，请您尽快与会务组联系。
（4）截止日期
因场地限制，报名以缴费成功为准，请于4月5日12:00前完成汇款至指定账户。
3、会议说明
（1）关于用餐：如有回民，请务必在参会回执中注明，以便预定清真餐。
（2）关于退费：退费申请务必于报名截止日（4月5日）之前提出，如果晚于报名截止日提出退费申请，不退会务费，但参会名额可转予同单位人员。
（3）关于住宿：本次会议不安排统一住宿，与会人员请提前预定会场周边酒店。
（4）报到时间、地点：4月10日14:00-21:00（星期三），在北大附小报到。
北京圣陶教育发展与创新研究院
2019年3月10日
附件1：2019中小学教育发展论坛参会回执（请下载附件填写）
附件2：演讲嘉宾简介
许嘉璐：全国人大常委会原副委员长、教育部基础教育课程教材专家咨询委员会主任。
刘利民：全国政协委员，教育部原副部长、总督学，中国教育国际交流协会会长。
郝平：北京大学党委副书记、校长（副部长级），党的十九大代表，第十九届中央候补委员。（拟邀）
顾明远：国家教育咨询委员会委员 中国教育学会名誉会长、北京师范大学资深教授、北京圣陶教育发展与创新研究院专家委员会主任。
王本中：国家教育咨询委员会委员、国家教育考试指导委员会委员、北京圣陶教育发展与创新研究院院长。
王湛:国家教育咨询委员会委员、教育部原副部长、教育部基础教育课程教材专家工作委员会主任.
褚宏启：国家督学，北京开放大学校长，北京师范大学教授。曾任北京师范大学教育管理学院院长、北京师范大学教育学部党委书记，教育部小学校长培训中心主任，北京教科院副院长，河北省教育厅副厅长等职。先后入选教育部首批新世纪优秀人才工程、国家百千万人才工程、国家万人计划领军人才等。2006年获国务院政府特殊津贴。主要研究领域：教育管理，教育政策。代表性著作有《教育现代化的路径》《学校法律问题分析》《走向校长专业化》等。
唐江澎：全国政协委员、江苏锡山高级中学校长、特级教师、正高级教师。
尹超：北京大学附属小学党委书记兼校长、中国教育国际交流协会小学教育国际交流分会理事长、特级教师、正高级教师、“明远教育奖”获得者。
王欢：北京史家教育集团校长，中国教育学会副会长，北京市特级教师，享受国务院政府特殊津贴专家。获全国优秀教师奖章、全国五一劳动奖章、全国三八红旗手、首都劳动奖章、北京市五四青年奖章、北京市红领巾教育奖章、北京市师德之星、东城区杰出校长、东城十大杰出青年、东城区十佳教师等荣誉称号。党的十八大代表，第十三届全国政协委员，东城区人大代表。
芦咏莉： 博士、教授，现任北京第二实验小学校长，中国教育学会常务理事，北京市教育督导学会副会长，北京中小学体育联合会副会长，第十三届北京市政协委员。长期与多地教育行政部门、多所学校开展联合研究，专注于教师专业发展及学校发展规划等领域。2001年起作为心理学专业工作者，参与国家基础教育课程改革并成为专家工作组成员，负责课堂教学改革、师资培训与中考改革等项目。公开发表专业论文数十篇，合著或参与著作多部。荣获首届全国“文明家庭”、全国三八红旗手等荣誉称号。
苏西·席尔瓦:美国康涅狄克州达瑞恩学区课程与教学助理学监、教育学博士。
黛娜·佩勒托宁：芬兰国家课程大纲编写者之一，现任Erasmus+、欧盟项目及芬兰国家教育署项目评审，芬兰皮尔卡玛区移民教育发展项目专家组成员，芬兰教育研究协会“教育、行政和科学”专家组成员。戴娜女士曾任曼塔·维尔普拉市教育文化局局长，芬兰新地区教育局局长联合会主席，芬兰凯勒萨麦奇中央综合学校校长，并在此前拥有24年的全科教师的教学经历，以及丰富的地方学校管理经验。
戴娜女士是教育学博士，曾参与欧盟和芬兰众多教育相关的国际项目，在芬兰国家课程地方化改革、教育文化创新及推动芬兰教育国际合作等领域拥有很深的造诣与极高的声望。多年来，戴娜女士高度重视与中国在教育领域的交流与合作，致力于结合两国优质教育资源大力推动中芬教育合作和改革，她所在的曼塔-维普拉市曾与中国小学共同合作芬兰国家教育署的“文化包”项目；她也曾作为地方教育文化局局长多次接待来自中国教育部及各省市地区的教育专家学者。黛娜女士曾多次受邀在中国学术会议上发表关于芬兰教育及课程改革的重要报告（如2017年马云公益基金会主办的首届新乡村校长论坛）。
马恒燕：第十三届全国人民代表大会代表。宁夏银川市二十一小学校长、国家督学、中国教育学会小学教育专业委员会理事、中教高级职称、小学特级教师、享受国务院特殊津贴。
曾获“全国十佳”小学校长称号；全国2014年十位“三八红旗手”标兵之一（自治区获此殊荣的第一人）；全国“女职工建功立业”标兵；“全国基础教育课程改革”先进个人；是自治区“五•一劳动奖章”获得者，还曾获得全国优秀辅导员、全国一级星星火炬奖章、自治区“礼德之星”等荣誉。多篇教育教学论文、随笔在国家级、区内外学术杂志和研究论文集上发表。在全国教育发展联盟活动、自治区教师校长培训、校长高峰论坛、区县校长培训中多次进行讲座并参与交流。
石瑾娜：哈尔滨新区师范附属小学校校长。特级教师，正高级教师，享受国务院津贴专家、荣获全国五一劳动奖章。曾当选为中国妇女十二大代表、黑龙江省十次、十一次党代会党代表，第14届、15届、16届南岗区人大代表。在多年的教育工作中，石瑾娜形成了具有个人特色的“阳光教育”办学思想。确立“用阳光心态，塑阳光少年，建阳光校园”的办学理念和“教学有特色，课程有特点，师生有特长，文化有品位”的办学目标，打造阳光校园。
她从教35年来，一直在教育的沃土上辛勤耕耘着。先后被评为全国优秀教师，国家级骨干教师，中国好校长；首届全国教育改革创新杰出校长，全国十佳小学校长，全国优秀小学校长、全国NOC创新管理校长；全国小学数学专业委员会先进工作者；获第五届省有突出贡献的中青年专家、第六届市有突出贡献的中青年专家称号；荣获省“三八”红旗手，黑龙江省首届“现代园丁”奖，是黑龙江省数学“十佳”教师；被评为哈尔滨市首批未来教育家，二级功勋教师；荣获建国以来为哈尔滨市教育事业作出突出贡献教育工作者荣誉称号；是哈尔滨市十大杰出妇女，被哈尔滨市教育局授予“20名师”，并评为哈尔滨市模范教师。于2008年7月担任北京奥运会火炬接力火炬手。2009年，在“‘办好每一所学校’---哈尔滨市中小学校长办学风格研讨展示活动”中荣获最佳办学风格奖。2016年成立哈尔滨市未来教育家培养工程名校长工作室——“石瑾娜工作室”，出版《走在阳光教育的路上》、《教育与梦想同行》、《追梦教育的同行者》等著作。
白淑兰：北京市崇文小学，东城区新景小学校长。正高级教师、特级教师。荣获全国优秀教育工作者；全国优秀校长；全国“语文教改实验”先进个人；中国可持续发展教育开拓者奖；北京市劳动模范；首都劳动奖章；北京市先进教育工作者；东城区杰出校长等称号。中国教育学会小学教育专业委员会副秘书长；北京市人民政府兼职督学。
刘飞：北京芳草地国际学校校长，北京市政协委员，北京市督学，中国教育学会小学教育专业委员会副秘书长，北京市中小学外籍学生教育研究会会长，他长期致力于学校文化建设、课程改革、国际化办学研究，成绩突出。先后主编有《小学生语文疑难解析及训练手册》、《寓思维训练于写作之中》、《小学国际理解案例集》、《儿童哲学》等书。曾获首都五一劳动奖章、全国五一劳动奖章等荣誉称号。
刘可钦：北京市海淀区中关村第三小学校长。特级教师，北京市首批正高级教师，享受国务院特殊津贴专家，曾荣获全国模范教师，全国第三届中小学中青年“十杰”教师，首届全国教育改革创新杰出校长奖、教育部组织推选的90位当代教育名家。先后担任教育部基础教育课程教材专家工作委员会委员，义务教育课程标准综合审议组专家，教育部名校长领航工程实践导师、北京市名校长工程实践导师，新世纪（版）小学数学分册主编等学术职务。
刘希娅：重庆市九龙坡区谢家湾小学校长。正高级教师，数学特级教师，国家督学，第十二届、第十三届全国人大代表，国务院政府特殊津贴专家获得者，全国五一劳动奖章获得者。重庆市突出贡献中青年专家，重庆市百千万工程领军人才培养对象，重庆市教书育人楷模，重庆市第三、四、五次党代会党代表。
刘希娅提出并组织实施了“六年影响一生”办学理念和“红梅花儿开，朵朵放光彩”主题型学校文化建设，坚定不移地把孩子的立场作为办学的出发点和落脚点，致力于通过课程整合促进小学教育综合变革，领衔建构“小梅花”学校课程。近年，应邀在全国各地做报告百余场，主持的“以课程整合促进小学教育综合改革的实践探索”研究项目获国家级基础教育教学成果奖、重庆市教学成果一等奖、重庆市首届教育改革试点项目一等奖。学校的课程改革在中央电视台新闻联播头条五分钟报道，带领谢家湾小学探索形成的“红梅花儿开，朵朵放光彩”素质教育模式创造了小学素质教育新经验，入选第三届中国质量奖，这是全国教育领域第一个中国质量奖，也是重庆市第一个中国质量奖，在全国范围内产生了深远而积极的影响。
刘畅：中关村第一小学校长，正高级教师，享受国务院政府特殊津贴，北京市特级教师，留美教育学硕士。曾荣获全国教育系统先进工作者、全国中小学优秀德育工作者、全国教育系统巾帼建功标兵、全国三八红旗手等。
教育部社会主义核心价值观在中小学学科落实情况监测指标体系研制专家组核心成员、教育部“影子校长”培训基地学校项目负责人、北京师范大学教育硕士兼职导师、北京师范大学小学教育研究中心副主任、北京市中小学名校长发展工程首都师范大学培养基地实践导师、北京市政协委员、北京市督学。主持的实践研究获教育部基础教育课程改革教学研究成果二等奖、北京市基础教育教学成果一等奖。
闫华英：内蒙古包头市钢三小校长，正高级教师，全国优秀校长,全国“巾帼建功”标兵，教育部“双名工程”中小学名校长领航班学员，曾获全国中小学思想道德建设工作先进个人，第三届全国教育改革创新优秀校长奖等荣誉。
杨琼英：云南玉溪市第一小学党总支书记、校长，高级教师，教育部首批领航校长，中共十九大党代表，全国优秀外语教师园丁奖，全国优秀校长，国家级小学英语骨干教师，全国三八红旗手、云南省政府特殊津贴人才奖，云南省首批名校长，基于多年的教育实践提出“童心教育”理念，著有《把儿童的世界还给儿童》教育专著，先后多篇论文发表在《人民教育》《中国教育报》等核心刊物上。
伟栋：上海市浦东新区建平实验小学校长，上海市中小学特级校长职级。曾获全国优秀校长、全国教育科学“十五”规划教育部重点课题研究先进个人，中国创造学会创造教育成果奖，上海市园丁奖、上海市科技育苗奖等荣誉。该同志被列为上海市普教系统名校长工程后备人选。担任上海市教育学会小学教育管理专业委员会副主任委员一职。
柯中明：广州市番禺区市桥中心小学校长，广州市名校长，广东省名校长工作室主持人,教育部首批领航校长，教育部“影子校长”指导教师，教育部国培专家。华南师范大学兼职教授，广东省中小学校长中心兼职教授，国家教育行政学院兼职教授。
钟樱：成都市金沙小学校长。第一届“明远教育奖”实践类优秀奖、第五届全国教育改革创新杰出校长奖、首批正高级教师、四川省特级教师、四川省优秀共产党员、四川省家庭教育先进个人、成都市劳动模范、首批成都市特级校长。
俞国娣：杭州市崇文教育集团党委书记、总校长。小学语文特级教师，正高级教师，杭州师范大学、浙江外国语学院硕士生导师。曾获浙江省优秀共产党员，浙江省“三八红旗手”标兵、浙江省“教改之星”金奖、杭州市“十佳”中小学校长等荣誉称号。是浙江省第十一届党代表、杭州市第十一、十二、十三届人大代表。任浙江省活动课程研究会副会长、浙江省小班化教学联盟会长，浙江省小学语文特级教师校长联谊会会长。
祖雪媛：北京市朝阳区白家庄小学校长，北京市特级教师，国务院政府特殊津贴专家、北京市教育学会小学教育研究分会副理事长、北京市大中小幼德育研究会副会长。在36年的教育生涯中，她始终坚持“尊重”的核心办学理念，守望教育理想，努力创建一座学习的乐园，让每一名教师和学生都能获得最大限度的发展。
