Miller208819118
平時學習成績好，但是考試的時候成績不理想，這種情況在學生中很常見。這種問題主要有以下兩個方面原因。
- 做題速度沒掌握好。平時的作業與練習當中往往是沒有時間限制。有的時候做題可能要花費人家兩倍多的時間才能做完，雖然準確率很高，但是花費了太多的時間。平時沒比較也就沒有發現。等到真正考試的時候才發現，這樣的速度根本做不完，自然也就考不好。要解決這個問題，我們平時做練習做作業的時候，就要有一個時間限制，要跟考試的做題速度相匹配，注意提高做題速度。平時把每一次練習當作考試，刻意訓練一下做題速度。訓練幾個月就會達到立竿見影的效果。
- 心理素質有待提高，內心雜念過多。因為每一次考試都涉及到排名，甚至還會涉及到獎勵與懲罰。再加上來自學校與家長的壓力，會使學生考試的時候產生過多的雜念。考試才剛開始，你就在想著考試的結果。由於太在乎結果，你就想把所有的題目都做對，這樣每一道題做完之後，你又要檢查幾遍才安心做下一道題。這樣自然而然耽誤了考試的時間，影響了做題的效率。考試肯定考不好。正確的做法是要抱著無所謂的態度，心靜如水，那樣才能發揮正常的考試水平。
傾佑篤鍾
其實呢這個問題是普遍存在的現象。孩子能提出來，說明還是一心向好的，值得表揚！那為什麼會這樣呢？
1）平時學習和考試不一樣。就拿數學來說，考試是考的這一段時間來學習的總的情況。有歷年的卷子做參考，再出些新思維的題。它要求學生要見識得多，掌握不同類型的題型，由易到難，由少到多，一題多解等等開放性思維。有能力的孩子可以多看題，掌握方法即可！這點很重要！大量閱題，開闊視野，做到心中有數，不打無準備的仗！而平時成績好，如果見識少，只能是試卷總分打個七八折，如果遇到沒見過的題型自然是要打折扣的。
2）心理素質問題！不同的學生心理素質不同。有的心理素質好，考場發揮好，有的則不行。不好的同學要多加練習，慢慢也會好的。比如你可以考試前自己找套相應的試卷先考一下，發現問題，解決問題。總之，平時做題像考試，考試像做題！這樣逆向思維，養成習慣，就不怕考試了。
簡單的說了這些，希望有幫助到孩子！
徽茵kunshan
兩個原因：一是平時沒有真搞懂。真搞懂了一個題目，不僅是理解了題目本身，還能夠融會貫通，正所謂知其然、且知其所以然。二是不夠熟練。慢慢思考，能夠理解，考試過程中，一緊張就暈乎了。所以平時做題，要適當拓展，做一些同類型的題目，以加深理解，強化鞏固。
