謝寶健
读高中的儿子没手机上网课，身为父母应该给他买手机吗？
我的回答是三个字:买、管、收。
一、网课期间，手机是必要配置。所以必须买。（买）
今年的疫情突如其来，让人猝不及防。为了不影响学业，教育部组织了史无前例的线上教学活动。
疫情期间“停课不停学”，必须的配置是网络、智能手机（电脑、平板）。给孩子买一部手机，上网课、与老师联系都方便。
所以，我的观点是，为了网课，手机必须买。
二、网课期间，要防止孩子因为玩手机而耽误学习。所以，手机必须由家长管理。（管）
任何事物都具有两面性，手机也不例外。作为学习工具，它可以听直播、接收信息、加群讨论，可以直接电话老师答疑解惑。
如果不加以管理或管理不到位，手机就会成为孩子沉迷游戏、荒废学业的罪魁祸首。
要管好网课期间的手机，家长要做到三点:
1.手机由家长保管。以半天为单位，上课给孩子，课后给家长。决不能让手机在没有学习任务的时候，过长时间放在孩子手上。
2.做好上网课期间的监控。给孩子提供的学习环境，一定要保证家长能在不影响他学习的前提下，监控他的学习状态。
比如，让孩子打开房间门，背对房门学习。孩子如果沉迷游戏，家长很快就会发现。
如果家长不能在家陪读，可以买个监控，实时了解孩子的学习状况。发现问题，及时解决。
3.随时与班主任及各科老师保持联系，了解孩子的学习状态。
网课期间，班主任及各科教师会及时把学生的上课情况、作业情况通过家校群通报给家长。
家长要随时关注老师反馈的信息，结合自己的观察，对孩子的学习状况进行评估。
如果出现不按时提交作业、作业质量差、考试分数偏低等异常，大概率与玩手机有关。
一般情况下，采取了上面的三个办法后，孩子大概率不会有可能玩手机了。毕竟，之前孩子没有拥有过手机，应该还没有成瘾。
但凡事有例外，如果不幸发现孩子上网课时玩手机，家长必须当机立断:放下一切事务，陪读，不让手机离开自己的视线。
千万不要犹豫。出手早，“病灶”轻，代价小。出手迟，“瘾”力大，难根治。
千万不要相信孩子的保证。在手机游戏的强大吸引力下，孩子脆弱的自制力，不堪一击！
所以，我的观点是，为了让手机更好地为了网课服务，家长必须从严管理手机。
三、孩子复学后，手机对孩子已经没有任何积极作用。所以，必须由家长收回。（收）
在这个问题上，家长必须坚定不移，不要有一丝一毫的犹豫，不要有万分之一的侥幸。
很多家长明明知道孩子沉迷手机的巨大危害，但仍然坚持给孩子配手机，主要是两方面的考虑:1.有了手机，联系孩子方便；
2.自信地以为，孩子应该会管控自己。再说，家长交待过了，孩子也保证了，不会有事的。
而事实上，故事发展到最后，必须印证一句话:毁掉一个孩子的最好办法是给他一部手机。
这部分家长的认知盲区有两点:
1.手机游戏是高智商的研发人员专门针对孩子开发的。没有孩子能抵挡住它们的诱惑。
2.孩子没手机，学习生活不会受任何影响。没有孩子因为没手机耽误了什么。相反，因为有手机而被毁掉的孩子比比皆是。
所以，我的观点是，孩子一旦复学，手机必须回收，不容商量！
总结:“水能载舟，亦能覆舟”。手机也是。孩子上大学之前，不要给他买手机。网课是例外，但用时要监管，用完要回收。
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